小学英语教学工作个人总结集合3篇

1、第 第 页小学英语教学工作个人总结集合3篇【篇一】学校英语教学工作个人总结 每一个学期结束，本人都会就自己教学工作做一个总结，本学期也不例外。在本学期的英语教学工作，本人仍旧依据同学在学校阶段的学习特点，因材施教，努力进行课堂改革，积极探究欢乐课堂，激发同学英语爱好的同时，也保证同学们的英语成果能够稳步提升。现将这学期教学详细工作总结如下： 一、从学校生的学习特点入手，仔细备课 作为一名学校英语老师，几年的英语教学阅历告知我，在教学工作中，要想讲的课，同学们都爱听，那肯定得仔细备课，只有从学校生的学习特点入手来仔细备了课，才有可能让这群不太那么听话的学校生上课能够仔细听讲。同学在学校这个阶段时

2、，大多都没有极好的学习立场，假如我们不能从根本上引得他们在课堂上听讲的话，那想要在课后再去抓同学们的学习，可谓是一切都枉然。 二、积极探究欢乐课堂为目标，敏捷授课 当然，就本人多年来的学校英语教学工作阅历来看，同学们假如能够在课堂上找到英语学习的欢乐，那么学起来也就没有那么难了。作为学校英语老师，本人除了仔细备课之外，也积极探究了多种授课方式，目的都是为了打造一个欢乐的课堂，让这群孩子们能够有爱上英语的机会，也能够有一节一节欢乐的英语课让他们成长起来。在授课的时候，本人会依据课堂的内容以及同学的反馈来敏捷调整课堂授课的形式，以保证同学们都能够在本人的英语教学中学到知识，找到乐趣。 三、努力激发

3、起同学英语爱好，主动学习 多年的学校英语教学工作下来，本人认为尤其重要的一点就是要努力激发起同学们对英语学习的爱好，让他们从被家长被老师督促着学习，转变成主动去探究学习，主动去学习过去对他们来说不能算是欢乐的英语学习，只有让同学从被动化为主动的话，同学们的学习才有了提升的盼望，不然总是靠着家长或者老师的督促逼迫来学习，学习是不可能变好的。本人在本学期教学过程中尝试着结合多种影音设备进行联系实际的英语口语教学，从不同程度上提高了同学们对英语学习的积极性，激发了一些它们对英语学习的爱好。 在往后的教学过程中，如继续沿用此思路进行教学拓展的话，肯定能够让同学们对英语学习的爱好深厚起来的。 【篇二】学

4、校英语教学工作个人总结 本学期我担负五班级三个班的英语教学工作。由于刚修完产假回来，这学期刚开始的时候我深深地感到教学校英语之难之累。正由于如此，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。 一、做好仔细备课 记得一位优秀的老师曾说过：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。每次上课前，我都仔细钻研教材，依据同学的实际，整改教材。仔细做好每堂课的

5、教学设计，让同学参加到英语学习中来，并体会英语学习的乐趣。 二、在课堂中 沟通，以促进他们的学习。 英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题实时订正。课后发觉同学作业问题也实时解决，实时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采用强硬背诵等方式，提高他们的技能。 四、与家长的沟通 苏霍姆林斯基曾说过：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培育人这样一个极其微小的任务。这正表达了家校沟通的重要性。而我作为一个刚刚走上工作岗位不久的年轻老师，更应当做好与家长的沟通与沟通，让家长不会由于

6、我的年轻而怀疑我的技能，让每个家长都充分的信任并协作我，一起共同努力，让每个孩子都能健康，全面进展。这个目标是美妙的，然而做起来并不简单，在与家长沟通的过程中遇到过问题，也苦恼过，但风雨过后漂亮的彩虹必将涌现。在于家长沟通过程中我心中始终装着五颗心，他们分别是爱心、公正的心、体谅的心、耐烦、恒心，总之，与家长的沟通是工作的需要，也是一门艺术，我们只有不断的学习和积累，才能为同学的.成长提供良好的进展。 五、自身的学习 鉴于自己在学校英语教学方面阅历还不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，上心收集有助于学校英语课堂教学的各种游戏、活动。以上是我在学校英语教学方面取得的成果和阅历，但也存在较多的不足

7、，如课堂操作欠敏捷，尤其是后进生工作，对于英语教学还存在许多教中学的思维等。 在此特别感谢各位领导的支持和理解，他们尽量将我安排在了高班级授课。特别感谢三位班主任，他们帮我做同学的思想工作，实时联系家长反映同学在英语学习中的问题，并安排同学英语早读的时间。 总之，由于本人缺少学校英语教学阅历和对同学的实际学习状况不了解，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上新台阶。 【篇三】学校英语教学工作个人总结 本学期，每个老师都在劳碌中渡过的。我担负一班级和五。一班的英语课教学，在教学中我力求课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课

8、堂改革，积极探究学校英语欢乐课堂让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、仔细备课。 备课不但要备同学，而且要备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课做出总结。 二、加强上课技能，提高教学质量。 在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的技能。 三、讲求方法，丰富课堂。 在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。回看自己的授课，我感到有点欣慰，由于我让同学有一个轻松自由的英语环境，让这些欢乐地小天使们尽量呈现自己最棒的一面。可是有时当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后需要努力克服，讨论方法，采用有利方法解决课堂中的问题。 我