八年级生物上册 第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用 单元测试题

1、八年级第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用单元测试第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用 单元测试题一、 选择题 1. 下列不属于动物在自然界中的作用的是 () A通过食物网来维持生态平衡 B促进生态系统的物质循环 C用于观赏 D帮助植物传粉、传播种子 2. 下列食品中不是全部来自动物的是() A肉类 B蛋类 C奶类 D食用油 3. 下列行业中与动物无关的是() A制衣业 B旅游业 C医药保健 D面粉加工 4. 下列行业中与动物无关的是（） A.制衣业 B.旅游业 C.医疗保健 D.面粉加工 5. 腔肠动物、线形动物和软体动物都是 A哺乳动物 B两栖动物 C鱼类 D无脊椎动物 6. 下列食品

2、中不是全部来自动物的是（） A.肉类 B.蛋类 C.奶类 D.食油 7. 某农民在果树开花时发现果园中有许多昆虫，便施药杀虫，结果使果树产量较往年下降严重，这是因为昆虫有助于植物的() A传粉 B光合作用 C受精 D呼吸作用 8. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（） A维持生态平衡 B促进生态系统中的物质循环 C帮助植物传粉 D帮助植物传播种子 9. 下列动物都是你非常熟悉的，其中属于家禽的是（） 鸡鸭鱼马牛羊猪 A. B. C. D. 10. 下列食品中不是来自动物的是（） A.肉类 B.蛋类 C.奶类 D.食用油 11. 中国科学院上海遗

3、传所和复旦大学合作，培育出了转基因羊，这种羊能够生产治疗血友病的药物，这种药物存在于羊的() A血液 B乳汁 C胆汁 D肾脏 12. 你认为仿生需要研究动物的（） A.形态 B.结构 C.功能 D.形态、结构和功能 13. 下列不是“生物反应器”产品的是() A食品 B保健品 C化妆品 D矿产品 14. 下列不属于仿生学内容的是() A飞行员身上的“抗荷服” B冷光灯 C雷达 D北京天坛的回音壁 15. 下列不是“生物反应器”产品的是（） A.食品 B.保健品 C.化妆品 D.矿产品 16. 下列不属于仿生的实例是（） A.鲁班发明锯 B.潜望镜 C.潜艇 D.宇航员的抗荷服 17. 潜艇能在

4、海洋里上浮下沉，主要是模仿了鱼的什么结构（） A.鱼鳍 B.鱼鳃 C.鱼鳔 D.鱼鳞 18. 调查是科学探究常用的方法之一。开展调查活动可以用_，也可以采用在_或_查询资料的方法。 19. 在开展调查前，你认为下列哪一项不是准备工作中应做的() A确定调查目的 B写出调查提纲 C得出调查结论 D列出注意事项 20. 下列关于生物反应器的叙述，不正确的是 () A会对所利用的生物造成伤害 B设备简单，效率高 C减少工业污染 D可以降低某些珍贵药物的成本 21. 有些动物在自然界中会对植物造成较大的危害，下列动物不危害植物的是（） A.蝗虫 B.七星瓢虫 C.松毛虫 D.蚜虫 22. 下列不属于动

5、物对自然界中的作用的是（） A.大山雀捕食昆虫 B.赤眼蜂在害虫卵上产卵 C.蛇吞食老鼠 D.捕虫草捕食昆虫 23. 动物与人类的关系是多方面的。下面没有体现出动物直接与人类生活相关的是() A许多动物可以作药材 B导盲犬可以成为盲人的生活助手 C动物促进生态系统的物质循环 D家畜具有营养作用 24. 在生态系统的物质循环方面() A动物作为消费者，不起什么作用 B只有生产者植物才起作用 C生态系统的物质循环就是释放能量 D动物作为消费者，也参与了物质循环 25. 动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者，又是分解者 二、非

6、选择题 26. A a合作关系 B有些病毒生活在细菌里 b竞争关系 C蚂蚁一起搬食物 c捕食关系 D一个花园里蜜蜂和蝴蝶采花蜜 d寄生关系 27. 在西部大开发的热潮中，小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。 图中的食物链共有_条。生产者是_，消费者是 。 （2） 为了防止鸟吃草籽，小王把工人种草的实验区用网罩起来，不让它们进来，结果是_也飞不进来，使蝗虫大量繁衍，_几乎被虫子吃光了；而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中，各种生物的_和它们所占的_总是维持在_的状态。所以我们在进行的各种生产活动中，应该注意维持_。 （3） 草原上的动物，直接或

7、间接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用；动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见，动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的_。 28. 简答：动物是人类的好朋友，请举两个例子说明。 _ _ 29. 根据图A和图B回答问题。 （1）图A示 动作；图B中1的状态是 。 （2）1和2分别表示两种肌肉，都是由 和 两部分组成的。 （3）人体的肘关节能够灵活运动的重要原因是：关节头、关节窝的表面均包围一层光滑的 ，以及 里有滑液减少了运动时

8、的摩擦。 （4）1和2能相互配合，共同完成动作是受 的调节和支配。（5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（） A都收缩 B都舒张 C前者收缩，后者舒张 D前者舒张，后者收缩 30. 简述动物在自然界中的作用 答案一、选择题1、 解析： 动物在自然界中的作用体现在维持生态平衡、促进生物圈中的物质循环与帮助植物传粉和传播种子等方面。动物帮助植物传粉，提高了植物的结实率，帮助植物传播种子，扩大了植物的分布范围。 答案： C2、 解析： 食用油分植物油和动物油。植物油(如花生油、豆油等)是由植物加工而成的，与动物无关。 答案： D3、 解析： 动物的皮革可以制衣，有许多动物在预防和治疗

9、疾病上起着重要作用。面粉来源于小麦，与动物无关。 答案： D4、D 解析：动物的皮革可以制衣，有许多动物在预防和治疗疾病上起着重要作用。面粉加工与动物无关。5、 D 解析： 根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 6、D 解析：食油分植物油和动物油。植物油(如花生油、豆油等)是由植物加工而成，与动物无关。7、A8、B 解析： 动物在生态系统中是消费者，通过呼吸作用将体内的有机物分解成无机物，促进了生态系统中的物质循环。

10、9、B 解析：家禽就是那些经人类长期驯化圈养，在家养条件下，能正常繁殖后代并具有一定经济价值的鸟类，如我们日常生活中十分熟悉的鸡、鸭、鹅、鸽子、鹌鹑等。它们种类繁多，遍布世界各地;羽毛斑斓驳杂，形象千姿百态;用途极为广泛。而马、牛、羊、猪属于家畜。10、D 解析：食用油分植物油和动物油。植物油（如花生油、豆油等）是由植物加工而成的，与动物无关。11、 解析： 科学家利用乳房生物反应器，来生产人们需要的药物，它是将某种动物的基因进行改造，使这些动物的乳房产出的乳汁中，含有人们所需要的物质。 答案： B12、D 解析：科学家通过对生物认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，

11、这就是仿生。13、 解析： 生物反应器是把动物的身体作为“生产车间”，根据人类的需要来生产制造特定的产品，如可利用“生物反应器”来生产保健品、食品、药品、化妆品等，但不可生产矿产品，因为矿产品是自然存在的。 答案： D14、D15、D 解析：生物反应器是把动物的身体作为“生产车间”，根据人类的需要来生产制造特定的产品，如：可利用“生物反应器”来生产保健品、食品、药品、化妆品等，但不可生产矿产品，因为矿产品是自然存在的。16、B 解析：鲁班发明锯是仿造草叶边缘有锯齿；潜艇的上下升降是仿造了鱼鳔的原理；宇航员的抗荷服是模仿长颈鹿的身体结构制造的。这些都是通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结

12、构和功能发明和创造各种仪器设备。潜望镜是根据物理学中的光反射原理发明的，不属于仿生的范畴。17、C 解析：在鲫鱼、鲤鱼等一些鱼的体内，有一个调节身体密度的气囊鳔，鱼可以调节鳔内气体的多少，达到调节身体密度的目的。现代的潜水艇就是利用这一原理制成的。18、访谈法图书馆网上19、 解析： 调查前，应该做好充分的准备工作，如确定调查目的，写出调查提纲，列出注意事项等，但结论应该是在调查后，根据调查内容客观地分析总结出来的，不能在调查前预设结论。 答案： C20、A21、B 解析：蝗虫、蚜虫、松毛虫，它们是危害植物的农业、森林害虫。而七星瓢虫是蚜虫的天敌，可以捕食蚜虫，是一种常见的农业益虫。22、D

13、解析：捕虫草是植物。23、 解析： C项体现的是动物在自然界中的作用。 答案： C24、 解析： 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，有机物在动物体内经过分解，释放能量时，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用。动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能够促进生态系统的物质循环。 答案： D25、B 解析：动物直接或间接地以植物为食，获取现成的有机物，是生态系统中的消费者。真菌和细菌分解动、植物残体及其他有机物，是生态系统中的分解者。二者在促进生态系统的物质循环中都起到了

14、重要的作用。二、综合题26、 【答案】 【解析】此题考查的知识点生物与生物之间的关系种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式 如：蚂蚁搬家，需要很多蚂蚁一起共同配合才能完成属于种内合作关系，蛇捕老鼠是为了获得食物属于种间捕食关系 27、 【答案】（1） 两条 草 蝗虫 吃虫鸟吃草籽鸟猫头鹰 （2）吃虫鸟 草 数量 比例 相对稳定 生态平衡 （3）物质循环 【解析】 在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫做食物链，食物链通常具备以下特点：1.一条食物链一般包括35个环节。2.食物链的开始通常是绿色植物（生产者）。3.

15、在食物链的第二个环节通常是植食性动物。4.食物链中的第三个或其他环节的生物一般都是肉食性动物。生态系统中的生物种类繁多，并且在生态系统分别扮演着不同的角色，根据它们在能量和物质运动中所起的作用，可以归纳为生产者、消费者和分解者三类。 生产者主要是绿色植物，能用无机物制造营养物质的自养生物，这种功能就是光合作用，也包括一些化能细菌（如硝化细菌），它们同样也能够以无机物合成有机物，消费者属于异养生物，指那些以其他生物或有机物为食的动物，它们直接或间接以植物为食。根据食性不同，可以区分为食草动物和食肉动物两大类。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件，一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外力

16、干扰的能力就越强，食物网越简单，生态系统就越容易发生波动和毁灭。 本题比较简单，植物是生产者，动物是消费；基本都是书本上的知识，熟记即可，基本没有什么延伸。 28、（1）蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，能够起到改良土壤的作用，能够提高土壤的肥力，是优良的蛋白质饲料和食品，利用蚯蚓来处理有机废物。 （2）鸟儿帮助我们消灭了许多害虫 试题分析：蚯蚓对人类的益处很多，第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用，第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，第三，蚯蚓的

17、身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物；鸟儿帮助我们消灭了许多害虫一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只，它既像医生给植物看病，又像卫士保护着植物。29、【答案】（1）屈肘舒张 （2）肌腱肌腹 （3）关节软骨关节腔 （4）神经系统 （5）B 【解析】 试题分析：（1）图示中【1】为肱二头肌，【2】为肱三头肌。A为屈肘，B为伸肘。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩； （2）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固

18、定在两块不同的骨上。 （3）人体的肘关节能够灵活运动的重要原因是：关节头、关节窝的表面均包围一层光滑的关节软骨，以及 关节腔里有滑液减少了运动时的摩擦。 （4）运动是由于肌肉在受到神经传来的兴奋时收缩，牵拉骨绕关节活动形成的，所以运动的完成离不开神经系统的调节作用，同时运动的完成还需要能量的供应，所以还需要消化系统、呼吸系统以及循环系统的配合。 （5）当双手提重物时，屈肌肌群和伸肌肌群同时处于收缩状态。 30、【答案】（1）维持生态平衡； （2）促进物质循环； （3）帮助植物传粉、传播种子 【解析】 试题分析：（1）在生态平衡中重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。 （2）促进生态系统的物质循环：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，