东华理工大学毕业设计(论文)管理条例

1、东华理工大学毕业设计（论文）管理条例（修订稿）2006年10月第一章 总 则第一条 毕业设设计（论论文）是是实现培培养目标标的重要要教学环环节，在在培养大大学生探探求真理理、强化化社会意意识、进进行科学学研究基基本训练练、提高高综合实实践能力力与素质质等方面面，具有有不可替替代的作作用，是是教育与与生产劳劳动和社社会实践践相结合合的重要要体现，是是培养大大学生的的创新能能力、实实践能力力和创业业精神的的重要实实践环节节。毕业业设计（论论文）的的质量还还是衡量量高等学学校的教教学水平平，以及及学生毕毕业与学学位资格格认证的的重要依依据。通通过毕业业设计（论论文）的的训练，使使学生达达到系统统地巩

2、固固并扩大大所学知知识，创创造性地地运用所所学知识识解决本本专业科科学研究究及工程程技术问问题，综综合锻炼炼并提高高学生的的调查研研究、搜搜集资料料、查阅阅文献、使使用工具具、绘图图、实验验实习观观察、记记录、计计算、设设计、总总结等能能力，从从而使学学生获得得比较全全面的训训练。第二条 为加强强对本科科毕业设设计（论论文）工工作的指指导与管管理，根根据教育育部高高等学校校毕业设设计（论论文）指指导手册册有关关要求，结结合我校校的实际际，制定定本条例例。第二章 组织领领导第三条 学校采采用教务务处、学学院和系系（或专专业教研研室）三三级分工工负责的的原则，进进行对毕毕业设计计（论文文）工作作的

3、管理理、指导导、实施施、检查查、考核核和总结结。第四条 教务处处作为学学校教学学管理的的职能部部门，在在主管校校长领导导下，负负责毕业业设计（论论文）的的总体管管理工作作。其主主要职责责是： （1）制定定学校毕业业设计（论论文）工工作的相相关政策策、条例例和规定定；（2）组织织对毕业业设计（论论文）工工作的检检查和监监督；（3）审核核毕业设设计（论论文）答答辩委员员会名单单；（4）负责责全校毕毕业设计计（论文文）经费费的分配配；（5）协调调校内有有关部门门，为毕毕业设计计（论文文）工作作的顺利利进行提提供保证证；（6）组织织对毕业业设计（论论文）工工作的考考核、评评估、总总结，提提出有关关整改

4、措措施。第五条 各学院负责责本学院院毕业设设计（论论文）全全过程的的管理。学院由主管教学的院长负责，并成立毕业设计（论文）工作领导小组，统筹安排毕业设计(论文)工作，督促检查本学院毕业设计(论文)工作情况，发现问题及时与各方沟通。教学秘书负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。各学院的主要职责是：（1）按照照学校相相关规定定，对参参加毕业业设计（论文）的的学生进进行资格格审查；（2）根据据教学计计划和本本学院具体体情况，拟定毕毕业设计计（论文文）工作作计划和和具体实实施措施施，按照照学校要要求组织织落实本本学院毕业业设计（论论文）的的具体工工作，如如确定下下达毕业业设计（论论文）任任务的时时

5、间、本本学院对毕毕业设计计（论文文）的具具体要求求等；（3）组织织对毕业业设计（论论文）工工作的中中期检查查；（4）确定定本学院院各系（专业业）毕业设设计（论论文）答答辩委员员会名单单上报教教务处；（5）负责责本学院院学生毕毕业设计计（论文文）的成成绩管理理；（6）检查查本学院院毕业设设计（论论文）答答辩工作作；（7）负责责本学院院毕业设设计（论论文）经经费的管管理。（8）审校校并确定定优秀毕毕业设计计（论文文），总总结毕业业设计（论论文）工工作。第六条 各系（专业教研室）作为直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）的基层单位，其主要任务是：（1）审核核确定毕毕业设计计（论文文）题目目及指导导教

6、师；（2）负责责组织学学生的选选题工作作；（3）按要要求审定定毕业设设计任务务书；（4）检查查学生毕毕业设计计（论文文）进度度、质量量和纪律律，检查查指导教教师对学学生的指指导情况况；（5）提出出毕业设设计（论论文）答答辩委员员会组成成；（6）成立立验收小小组，组组织检查查验收学学生的毕毕业设计计（论文文）成果果，（7）组织织对学生生答辩资资格的审审查和毕毕业设计计（论文文）的评评阅、答答辩及成成绩评定定工作；（8）收集集、整理理、保存存毕业设设计（论论文）有有关资料料及毕业业论文、图图纸等，评评选优秀秀毕业设设计（论论文），总总结毕业业设计（论论文）工工作。第七条 在校外外进行的的毕业设设计

7、（论论文），各各学院视具具体情况况可以指指派指导导教师，也也可单独独委托对对方单位位具有中中级及以以上职称称的技术术人员指指导，但但毕业答答辩必须须按学校校的统一一要求安安排在校校内进行行。第八条 学校将将组织有有关人员员对全校校的毕业业设计（论论文）工工作进行行检查，检检查结果果向全校校通报。教教务处将将按一定定比例抽抽查学生生的毕业业设计（论论文），聘聘请校内内外有关关专家进进行评审审，同时时将评审审结果反反馈各教教学单位位，并向向全校通通报。第九条 指导教教师对学学生的日日常指导导工作由由各系（专专业教研研室）负负责考评评、管理理，写出出考评意意见，并并作为下下届毕业业设计（论论文）指指

8、导教师师资格聘聘任的条条件；学学生的毕毕业设计计（论文文）日常常管理工工作由指指导教师师和相关关班主任任全面负负责。第三章 选 题 第第十条 毕业业设计（论论文）的的选题应应坚持面面向专业业、面向向经济建建设、面面向生产产实际。选选题应达达到专业业培养目目标所规规定的教教学基本本要求，达到毕业设计（论文）的教学基本要求。选题应特别注意有利于学生综合应用所学的基础理论、基本知识、基本技能，有利于学生能力的培养，并能保证各专业所应当具有的基本技能的较全面训练，使学生的创造性得以充分发挥，科学实验能力、工程技能、应用各种现代化仪器设备的水平以及独立工作能力有较大的提高。第十一条 选题题应与社社会、生

9、生产、科科研、教教学和实验室室建设等等实际任任务相结结合。其其中，理理工科毕业设设计（论文）的选题题应在实实际任务务、具有有理论探探索意义义、具有有实际应应用前景景、具有有创新构构思的课课题中选选取；文科及及经管类类的选题题需注重重分析解解决当前前经济改改革和社社会现实实生活中中的热点点、难点点、焦点点问题。选选题中鼓鼓励不同同学科（专业）相互交交叉，相相互渗透透，并鼓励励与校外外企、事事业单位位合作提提出课题题。 第十二条 选题题的内容容应有助助于提高高学生的的调查研研究、查查阅文献献和搜集集资料的的能力；理论分分析、制制定设计计或实验验方案的的能力；设计、计计算和绘绘图能力力；实验验研究能

10、能力；技技术经济济分析和和组织工工作能力力；应用用计算机机开发软软件能力力；应用用外语，特特别是专专业外语语能力；撰写论论文或设设计说明明书的能能力等。第十三条 题目目的工作作量和难难度要适适当，过过程要完完整。应应使学生生在规定定时间内内经过努努力能基基本完成成全部内内容，或或者能有有阶段性性的成果果，既不不使学生生承担的的任务过过重，结结束时遗遗留很大大的尾巴巴；又不不因任务务过少，造造成学生生空闲，以以致达不不到基本本训练的的要求。应采用因材施教的原则，对优秀学生可适当加大份量和难度，有利于各类学生提高水平和能力，鼓励学生有所创新。第十四条 每名指指导教师师指导毕毕业设计计（论文）的学生

11、生人数一一般不超超过58人，鼓鼓励有科科研课题题的教师师多指导导毕业设设计（论文）。原原则上一一人一题题，对一一些较大大的课题题，可组组成设计计小组分分工合作作，做到到题目相相同研究究内容不不同，以以培养学学生的协协作精神神。第十五条 毕业业生一般般从学院院（系）公公布的设设计或论论文题目目中选择择；也可可根据自自己的工工作实际际情况自自拟题目目，但必必须通过过指导教教师审核核同意后后方可进进行。指指导教师师提出的的毕业设设计 （论文）课题或或校外合合作单位位提出的的课题（须陈述述理由和和所具备备的条件件，来自自实际任任务的选选题须出出具科研研课题立立项通知知书复印印件），经分分管教学学的院长

12、长（系主任任）审查批批准后向向学生公公布，通通过师生生双向选选择或经经协商分分配，确确定学生生毕业设设计（论文）题目及及指导教教师。选选题和指指导教师师一经确确定，不不得随意意更改。第十六条 有条件件的院（系）可安排排全部或或部分学学生提前前进入毕毕业设计计（论文）环节，学学校提倡倡毕业设设计（论文）工作时时间“覆盖一一年”。院（系）应不迟迟于第七七学期第第十五周周完成选选题工作作，毕业业设计（论文）任务书书不迟于于第七学学期第十十七周下下达给学学生。院院（系）应将毕毕业设计计（论文）课题汇汇总表最最迟于第第七学期期结束前前以软盘盘形式和和纸质（学学院主管管领导签签字并盖盖章）形形式分别别报教

13、务务处实验验实习管管理与建建设办和和教学质质量管理理办。已经批批准备案案的题目目不得随随意更改改，改换换题目必必须经过过相同审审批程序序方可生生效。第十七条 学生应应于第八八学期第第二周前前完成开开题报告告工作，包包括查阅阅资料、外外文文献献翻译、文文献综述述（3000050000字）、开题报告等。各院(系)应根据本院（系）毕业设计（论文）工作的具体计划，安排学生在教研室（系）或指导小组范围内作开题报告，并将开题报告的具体时间、地点安排提前报教务处教学质量管理办。第十八条 各院（系）每学年年的选题题应更新新80%以上。理工科专业结合工程实际类型的题目（文管经法等专业结合社会实际题目）数原则上要

14、求达到85%以上，并以毕业设计为主。在保证基本工程训练、掌握本学科的基本功的基础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题。第四章 指 导第十九条 为保保证毕业业设计（论论文）的的质量，指导教师应由具有讲师及以上专业技术职务的教师或具有工程实践和教学经验的工程师及以上专业技术职务的工程技术人员担任。助教、研究生不能单独指导毕业设计（论文），只能作为助手，协助指导毕业设计(论文)工作。指导教师由各学院主管教学的院长（系主任）审定后，报教务处备案。第二十条 原则则上学生生都必须须在校内内完成毕毕业设计计（论文文）。确确因特殊殊原因个个别学生生需在外外单位做做毕业设设计（论论文）时时，需办办理有关

15、关手续。由由学生所所在学院院聘请有有关单位位中级职职称以上上的科技技人员担担任指导导教师，题题目由学学生所在在学院教教师和外外单位的的指导教教师，根根据学校校的选题题原则共共同拟定定，并委委托外单单位的指指导教师师按要求求向学生生下达毕毕业设计计（论文文）任务务书。有有关院（系）必须指指定专人人进行检检查，掌掌握进度度，保证证质量，协协调解决决有关问问题。第二十一条条 每每个学生生均须有有固定的的指导教教师，每每位指导导教师指指导学生生的人数数应有一一定限制制，不同同职称的的教师指指导的人人数应有有一定差差别。每每位指导导教师在在同一期期间指导导设计的的学生人人数一般般以58人为为宜；指指导论

16、文文的学生生人数可可适当减减少。如如个别专专业超出出此范围围，须经经各二级级学院教教学院长长审核批批准，方方可执行行，但每每位指导导教师指指导学生生数最多多不得超超过100人。第二十二条条 各各学院（系系）一般般应在学学生进行行毕业实实习、毕毕业设计计（论文文）前，将将毕业实实习、毕毕业设计计（论文文）的具具体组织织安排、毕毕业设计计（论文文）题目目以及学学院对毕毕业实习习、毕业业设计（论论文）的的具体要要求向学学生公布布，同时时安排有有丰富指指导经验验的教师师开设毕毕业设计计（论文文）选题题指导讲讲座。第二十三条条 各各学院（系系）毕业业设计（论论文）工工作领导导小组，在在毕业设设计（论论文

17、）工工作的全全过程中中，根据据教学大大纲要求求，认真真抓好动动员、开开题报告告、中期期检查、总总结答辩辩四个阶阶段的工工作。中中期检查查要求每每个学生生汇报课课题进展展情况及及阶段设设计（论论文）小小结文字字报告，对对中期检检查不合合格的学学生，各各教学单单位应通通知学生生改正。第二十四条条 指指导教师师必须熟熟悉自己己所指导导的课题题内容，掌掌握有关关资料，并并提前做做好准备备工作。对对初次担担任指导导工作的的中、青青年教师师，院（系系）要指指派有经经验的教教师具体体帮助指指导，并并定期检检查他们们的准备备工作和和指导工工作。第二十五条条 指指导教师师职责指导教师应应根据毕毕业实习习和毕业业

18、设计（论论文）指指导书及及学生的的毕业设设计（论论文）任任务书的的要求，全全面指导导学生完完成毕业业设计（论论文）工工作。其其主要职职责是：（1）坚持持把培养养人放在在首位，深深入毕业业设计（论论文）工工作的第第一线，把把学生的的能力培培养和训训练贯穿穿在毕业业设计（论论文）的的全过程程中。在在指导方方法上，立立足于启启发引导导，充分分发挥学学生的主主动性和和创造精精神，既既不包办办代替，也也不放任任自流，抓抓住关键键时机和和关键环环节，进进行指导导和督促促检查。（2）在毕毕业设计计（论文文）指导导过程中中，严格格要求学学生，培培养学生生严谨的的治学态态度和求求实的科科学作风风，培养养好的学学

19、风，提提高毕业业设计（论论文）的的质量。不不能只强强调生产产或科研研任务而而忽视和和降低毕毕业设计计（论文文）的要要求，更更要防止止片面追追求成果果而把学学生当成成单纯劳劳动力使使用。（3）坚持持教学基基本要求求，贯彻彻因材施施教原则则。所有有学生都都必须独独立完成成课题所所规定的的任务，同同时针对对不同学学生在知知识能力力方面的的差异，因因材施教教。对成成绩较差差的学生生，要加加强指导导，对成成绩好的的学生，可可以从深深度和广广度上提提出更高高要求，使使他们的的能力得得到充分分发挥。（4）坚持持教书育育人。在在毕业实实习和毕毕业设计计（论文文）整个个阶段，学学生思想想政治工工作应以以指导教教

20、师为主主。对学学生进行行思想政政治教育育是顺利利完成毕毕业设计计（论文文）任务务的根本本保证。毕毕业设计计（论文文）前要要对指导导的全体体学生认认真做好好宣传、发发动工作作，使学学生明确确毕业论论文（设设计）的的重要意意义和自自己的任任务。要要注意对对学生进进行实事事求是思思想作风风、辩证证唯物主主义思想想方法的的培养。教教育学生生遵守纪纪律、团团结协作作、爱护护公物、热热爱专业业等。教教师在思思想上和和业务上上应严格格要求学学生，注注意以身身作则，充充分发挥挥表率作作用，经经批准出出差时间间超过一一周的，应应委派相相当水平平教师代代理指导导。（5）指导导学生收收集毕业业设计（论论文）必必须的

21、各各种资料料，制订订毕业设设计（论论文）进进度计划划，并随随时检查查学生完完成情况况。计划划中应包包括：工工作阶段段的划分分、各阶阶段的目目的要求求和完成成期限。（6）指导导学生撰撰写毕业业设计（论论文），包包括编写写毕业设设计（论论文）的的程序，提提出其中中计算、绘绘图、分分析、鉴鉴定等各各部分的的内容和和要求，最最后对毕毕业设计计（论文文）写出出总的评评语。（7）指导导教师须须按以下下内容对对毕业设设计（论论文）做做出评审审：学生生在毕业业实习、毕毕业设计计（论文文）期间间的思想想表现、工工作态度度、资料料收集情情况、理理论水平平、工作作能力、设设计（论论文）的的质量（科科学性、系系统性、

22、逻逻辑性，是是否有独独创精神神，实际际应用或或理论意意义等）。第二十六条条 对对指导教教师的基基本要求求（1）指导导教师应应充分收收集资料料，精心心准备，拟拟定毕业业设计（论论文）题题目，并并报系（专专业教研研室）教教研室审审查，并并经学院院组织教教学委员员会（或或毕业设设计（论论文）工工作领导导小组）对对照学校校的选题题要求审审核。（2）学生生选题后后，指导导教师应应按规范范要求向向学生下下达毕业业设计（论论文）任任务书。任任务书应应包括设设计任务务、设计计内容及及要求、设设计的进进度计划划、指定定阅读的的中外文文献、资资料（要要求至少少应阅读读外文文文献资料料两篇、中中文文献献资料三三篇且

23、与与课题有有关并能能反映本本学科前前沿研究究动态）等等。（3）学生生做毕业业设计（论论文）过过程中指指导教师师要认真真指导，规规范教学学行为，严严格要求求学生。对对学生在在做毕业业设计（论论文）中中所遇到到的问题题，要及及时指导导、分析析和解决决问题。要要杜绝学学生在设设计思想想、设计计方法、实实验方案案、数据据采集、分分析处理理等方面面出现原原则性错错误和弄弄虚作假假现象。（4）在毕毕业设计计（论文文）全过过程中，指指导教师师应应指指定时间间和地点点，对学生生进行三三、四次次阶段性性检查并并向学生生提出书书面指导导意见。重重点放在在从思路路、方法法及资料料查找上上给学生生以多方方面的引引导，

24、让让学生自自己去思思考、分分析、对对比和解解决问题题。根据据教学要要求对需需要深化化、扩大大的内容容，指导导教师应应认真备备好课，进进行启发发式专题题讲座或或组织好好专题讨讨论。平平时应定定期与学学生联系系，采取取多种方方式检查查学生的的工作进进度和工工作质量量，了解毕毕业设计计(论文文)的进进度并予予以指导导。（5）指导导教师要要认真评评阅学生生毕业设设计（论论文）报报告，对对报告中中的错误误要有明明确批示示，尤其其要对学学生在毕毕业设计计（论文文）报告告中基本本理论、基基本实验验方法、数数据及数数据分析析、插图图等方面面的错误误要给予予指导，并并责成学学生修正正。（6）指导导毕业设设计（论

25、文）期间，指指导教师师必须坚坚守岗位位，各单单位要严严格控制制出差。确确因工作作需要非非出差不不可时，必必须经各各学院主主管教学学的院长长批准（与毕业业设计（论文工工作无关关的出差差次数限限于2次次，总天天数不超超过144天），并委委派相当当水平的的教师代代理指导导。（7）做好好学生外外文翻译译的评阅阅工作，指指导学生生按规范范要求正正确撰写写毕业设设计(论论文)。（8）指导导教师必必须在学学生答辩辩前对毕毕业设计计（论文）（包括括设计说说明书、计计算资料料、实验验报告、图图纸或论论文等）进行审审查，认认真填写写毕业设设计（论文）考核评评语并对对照指标标体系进进行预评评分，指指导学生生参加答答

26、辩。（9）指导导教师原原则上不不作为本本人所指指导的学学生的毕毕业答辩辩小组成成员，在在答辩小小组提出出要求时时可介绍绍所指导导学生的的毕业设设计（论文）工作情情况。（10）在在校外单单位指导导毕业设设计（论文）的教师师，应代代表学校校会同有有关单位位，按照照学校的的有关规规定做好好毕业设设计（论文）的各项项工作，结结束后做做好善后后工作。在校外做毕业设计（论文）时，必须指定教师负责指导、督促和检查，以掌握进度，协调有关工作。指导教师对学生应强调组织纪律观念，对于有严重违纪现象的学生，指导教师有权取消其毕业设计（论文）资格。第五章 实习调调研第二十七条条 毕毕业论文文（1）社会会调查。毕毕业论

27、文文、尤其其是文科科专业的的毕业论论文，应应当注意意联系经经济建设设和社会会发展的的实际，帮帮助政府府部门或或企事业业单位解解决一些些实际问问题。因因此，毕毕业生应应走向社社会，深深入实际际，面向向经济建建设主战战场进行行论文选选题的前前期调研研，以便便理论联联系实际际，做到到学以致致用，发发挥毕业业论文应应有的作作用。（2）实习习调研。毕毕业生应应带着毕毕业论文文选题或或选题意意向进行行毕业实实习（或或生产实实习），在在实习过过程中了了解现实实问题，积积累相关关资料，做做好调研研记录，完完成调研研报告，为为完成毕毕业论文文提供翔翔实的第第一手资资料。（3）文献献检索。做做毕业论论文必须须进行

28、文文献资料料的检索索和查阅阅，了解解有关选选题的研研究历史史背景、研研究水平平、已有有成果和和主要研研究动向向，以进进入该选选题研究究的学术术前沿。因因此，学学生应具具备熟练练查阅中中、外文文献资料料的能力力。本阶阶段要求求学生查查阅一定定数量的的文献资资料，并并结合自自己的毕毕业论文文题目编编写相应应的文献献综述。文文献查阅阅范围包包括专业业图书、年年鉴、百百科全书书、文摘摘、专业业核心期期刊、重重要报纸纸和政府府部门的的研究报报告等。第二十八条条 毕毕业设计计实习调研是是毕业设设计的有有机组成成部分，在在实习调调研前一一般要制制定实习习调研提提纲，以以做到目目标明确确、有的的放矢。实实习调

29、研研应包括括以下内内容：（1）了解解国内外外有关本本学科的的研究动动态及发发展趋势势。（2）调查查了解选选题中需需解决的的问题并并初步确确定解决决这些问问题的设设想和思思路。（3）整理理分析相相关资料料，深入入实习现现场，巩巩固、深深化、扩扩展所学学的理论论知识，并并进一步步了解选选题所涉涉及的工工程技术术细节。（4）结合合选题需需要，掌掌握与毕毕业设计计有关的的第一手手资料。实习调研结结束后，学学生需向向指导教教师提交交调研笔笔记或调调研报告告。第六章 毕业设设计（论论文）基基本要求求第二十九条条 毕毕业设计计（论文）的的类型与与要求我校理工科科毕业设设计（论文）大致有有理论研研究型、应应用

30、研究究型、应用设设计型和和综合型等类型，根据我我校情况况，分别别对这几几种类型型的毕业业设计（论论文）提提出以下下具体要要求：（1）理论论研究型型：对该该类课题题理工科学学生一般般不提倡倡，各院院（系）要慎重重选题，除除非题目目确实有有实际意意义。该该毕业设设计（论论文）报报告或论论文字数数要在1180000字以以上；根根据课题题提出问问题、分分析问题题，提出出方案、并并进行建建模、仿仿真和设设计计算算等；参参考文献献不低于于15篇篇，其中中外文文文献要在在4篇以以上。（2）应用用研究型：学生应应在阐明明以应用用为目的的的基础础上，从从制订方方案开始始，要独独立完成成一个完完整的应应用项目目或

31、实验验，取得得足够的的数据资资料，并对其其进行分分析和相相应的处处理，给给出必要要的实验验曲线、图图表，得得出实验验结论；研究要要有探索索性，而而不是简简单重复复已有的的工作；要完成成150000字字以上的的论文，其其包括文文献综述述、实验部部分的对对比、分分析、讨讨论与结结论等内内容；参参考文献献不少于于10篇篇，包括括2篇以以上外文文文献。（3）应用用设计型：学生生必须独独立完成成一定数数量的工工程图，其其中工程程图必须须要有不不少于11张是计计算机绘绘图；一一份1550000字以上上的设计计计算说说明书（论论文）；参考文文献不低低于100篇，其其中外文文文献要要在2篇篇以上。对涉及计算机

32、软件类型的设计，学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个或数个模块设计、调试，达到足够的工作量，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果，写出12000字以上的软件说明书和论文；毕业设计（论文）中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标。（4）综合合类：综综合类毕毕业设计计（论文）要求至至少包括括以上三三类内容容，如有有工程设设计内容容时，在在图纸工工作量上上可酌情情减少，完完成1220000字以上上的论文文，参考考文献不不少于110篇，包包括2篇篇以上外外文文献献。每位学生在在完成毕毕业设计计（论文）的同时时，要求求翻译22万印刷刷字符（或或译出55

33、0000汉字）以以上的有有关技术术资料或或专业文文献，内内容要尽尽量结合合课题（译译文连同同原文单单独装订订成册）；必须使使用计算算机进行行绘图，或或进行数数据采集集、数据据处理、数数据分析析，或进进行文献献检索、论论文编辑辑等。绘图是工程程设计的的基本训训练，毕毕业设计计中应鼓鼓励学生生用计算算机绘图图，作为为绘图基基本训练练可要求求一定量量的墨线线和铅笔笔线图。毕毕业设计计图纸应应符合制制图标准准，如对对图纸规规格、线线型、字字体、符符号、图图例和其其他表达达的基本本要求。我校经、管管、文、外外语类毕毕业设计计（论文）大致有有专题型、项目目研究与与设计型型、综述型型和综合合论文型型等，具体

34、体要求如如下：（1）专题题型：专门门论述某某一学科科中的某某一学术术问题的的学术论论文。撰撰写这种种论文，要要求在前前人研究究成果的的基础上上，以直直接论述述的形式式，从正正面提出出对某一一学科中中某一学学术问题题的新见见解。涉涉及到论论辩类时时，要根根据充分分的论据据，针对对他人在在某一学学科中的的某一学学术问题题的见解解提出问问题，通通过辩论论来发表表新见解解。（2）项目目研究与与设计型型：学生生应在阐阐明项目目研究目目的的基基础上，从从制订项项目研究究方案开开始，独独立完成成一个完完整的项项目设计计和研究究。应取取得足够够的实验验数据和和技术材材料，并并对其进进行分析析和相应应的处理理，

35、给出出必要的的实验曲曲线、图图表，得得出实验验结论。参参照专业业规范，撰撰写论文文。（3）综述述类：综述是是通过归纳纳、总结结、介绍绍或评论论古今中中外人士士对某一一学科中中的某一一学术问问题，提提出自己己的见解解。（4）综合合类：综合合是将综综述类和和专题型型中论辩辩两种形形式结合合起来的的一种论论题。以上四种类类型论文文均要写写出1.2万字字以上的的论文，参考文文献数目目不少于于10篇篇，其中中包括22篇以上上的外文文文献。另外，外语语专业毕毕业论文文选题的的确定要要符合外外语教学学大纲的的基本要要求，与与所学专专业的内内容相衔衔接。毕毕业论文文要用所所学的第第一外语语撰写，语语言要正正确

36、规范范，通顺顺得体；毕业论论文的篇篇幅约11.0万个外外文单词词；英文文摘要约约20003000个单词词，并有有相应的的中文摘摘要。第三十条 毕业业设计（论文）的的能力要要求（1）科学学研究能能力要求求学生进行毕毕业设计计（论文文）时，能能够对选选题进行行技术可可行性分分析、经经济合理理性分析析和综合合性评价价。分析析的理论论依据充充分，数数据资料料准确，公公式推导导正确，能能将所学学知识和和技能用用于毕业业设计(论文)中。能理论联系系实际，运运用科学学的研究究方法对对选题内内容建立立数学模模型，具具有一定定的工程程技术实实际问题题的分析析能力、设设计能力力、解决决能力。能够进行本本专业所所要

37、求的的数学计计算，数数据处理理方法及及结果正正确可靠靠。能够结合毕毕业设计计(论文文)，使使用计算算机进行行必要的的编程、录录入、编编辑排版版、数据据处理、结结果输出出和打印印等工作作。对基础理论论研究的的学术性性论文，应应准确把把握选题题的逻辑辑重心和和学术思思路，能能运用丰丰富的专专业知识识对理论论观点作作出深入入的论证证，具有有严谨的的理论思思辨过程程，以锻锻炼毕业业生的科科研能力力，使毕毕业论文文达到较较高的学学术价值值。（2）工程程实践能能力要求求对工程设计计类，要要求结构构及工艺艺合理，表表格、插插图规范范准确，图图样的绘绘制及技技术要求求符合国国家标准准，并保保证图面面质量，工工

38、程图纸纸逐步达达到使用用计算机机出图。对软件工程程类，要要求软件件运行结结果合理理、可靠靠，程序序注释清清晰、界界面友好好、操作作简便，工工程文档档齐全、符符合国家家规范。对研究论文文类，要要求资料料翔实，立立论正确确，论证证严密，理理论分析析透彻，逻逻辑推理理能力强强。（3）创新新能力要要求毕业论文的的主要观观点相对对前人研研究成果果有改进进或有自自己的独独到见解解，并产产生了一一定的社社会影响响。毕业设计对对选题所所涉及的的工艺和和技术问问题有改改进和提提高，并并有一定定的实际际应用价价值或产产生了较较好的社社会经济济效益。第三十一条条 毕毕业设计计（论文）组组成毕业设计（论论文）一般由由

39、以下部部分组成成：封面面、毕业业设计（论论文）任任务书、毕毕业设计计（论文文）开题题报告、文文献综述述、进展展情况记记录、中中期检查查小结、评语及成绩评定表、答辩记录卡、毕业实习成绩鉴定表、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、图纸等。论文主体是是毕业论论文（设设计说明明书）的的核心部部分，占占论文的的主要篇篇幅，要要求文字字简练，条条理分明明，重点点突出，概概念清楚楚，论证证充分，逻逻辑性强强。正文文中涉及及到的图图表、插插图、公公式、符符号、参参考文献献、计量量单位等等都要符符合有关关国家标标准的要要求。第三十二条条 毕毕业设计计（论文）正正文内容容及篇幅幅的要求求正文是作

40、者者对研究究工作的的详细表表述。论论文正文文部分包包括：前前言、论论文主体体和结论论，它占全全文的绝绝大部分分，其内内容包括括：问题题的提出出，研究究工作的的基本前前提、假假设和条条件；基基本概念念和理论论基础；模型的建建立，实实验方案案的拟定定；设计计计算的的方法和和内容；实验方方法、内内容及其其分析；理论论论证，理理论在课课题中的的应用，课课题得出出的结果果，以及及结果的的讨论等等。学生生要根据据毕业设设计（论论文）课课题的性性质，一般情情况下，正正文可能能仅包含含上述的的一部分分内容。撰撰写正文文部分的的具体要要求如下下：（1）理论论分析部部分应写写明所作作的假设设及其合合理性，所所用的

41、分分析方法法、计算算方法、实实验方法法等哪些是他他人用过过的，哪哪些是自自己改进进的，哪哪些是自自己创造造的，以以便指导导教师审审查和纠纠正，篇篇幅不宜宜过多，应应以简练练的文字字概略地地表达。（2）对于于用实验验方法研研究的课课题，应应具体说说明实验验用的装装置、仪仪器的性性能，并并应对所所用装置置、仪器器作出检检验和标标定。对对实验的的过程和和操作方方法，力力求叙述述简明扼扼要，对对人所共共知的内内容或细细节内容容不必详详述。对对于经理理论推导导达到研研究目的的的课题题，内容容要精心心组织，做做到概念念准确，判判断推理理符合客客观事物物的发展展规律，符符合人们们对客观观事物的的认识习习惯，

42、换换言之，要要做到言言之有序序，言之之有理，以以论点为为中心，组组成完整整而严谨谨的内容容整体。（3）结果果与讨论论是全文文的心脏脏，一般般要占较较多篇幅幅，在撰撰写时对对必要而而充分的的数据、现现象、认认识等要要作为分分析的依依据写进进去。在在对结果果作定性性和定量量分析时时，应说说明数据据的处理理方法以以及误差差分析，说说明现象象出现的的条件及及其可证证性，交交代理论论推导中中认识的的由来和和发展，以以便他人人以此为为依据进进行实验验验证。对对结果进进行分析析后得出出的结论论，也应应说明其其适用的的条件与与范围。此此外，适适当运用用图、表表作为结结果与分分析，也也是科技技论文通通用的一一种

43、表达达方式，应应精心制制作、整整洁美观观。（4）理工工类毕业业论文或或设计说说明书中中一般包包括任务务的提出出，方案案论证或或文献综综述，设设计与计计算（可可分为总总体设计计和单元元设计几几部分）说说明，试试验调试试及结果果的分析析，结束束语等内内容。理理工类毕毕业论文文字数一一般要求求在1.8万字字以上，对对于工程程设计和和软件开开发与仿仿真等类类型的毕毕业设计计，由于于绘图或或计算机机编程工工作量较较多，论论文字数数可适当当减少。要要求理论论依据充充分，数数据准确确，公式式推导及及计算结结果正确确。（5）文科科、管理理类专业业本科毕毕业论文文可以是是理论性性论文、应应用软件件设计或或调查报

44、报告。其其论文形形式不能能是一些些文献资资料的简简单、机机械地堆堆砌，一一篇合格格的论文文应是一一个有内内在联系系的统一一体。论论点要正正确，要要有足够够的依据据；论点点与论据据要协调调一致，论论据要充充分支持持论点；要有必必要的数数据资料料及相应应的分析析；理论论、观点点、概念念表达要要准确、清清晰；论论文要有有一定的的新意。调调查报告告必须有有实际单单位，有有真实数数据。字字数一般般要求在在1.22万字以以上（外外语论文文一般不不少于11.0万万词），有有创新的的论文，字字数不受受限制。对对于计算算机软件件类型论论文要求求同理工工类。（6）为了了使学生生在技术术经济分分析能力力方面得得到锻

45、炼炼，凡涉涉及到应应用于实实际中产产生经济济效果的的毕业设设计（论论文），如如理工类类的工程程设计型型、产品品开发型型、软件件开发与与仿真型型和管理理等类型型的毕业业设计（论论文），都都要进行行技术经经济分析析。第三十三条条 毕毕业设计计（论文）撰写规规范参见东华华理工大大学毕业业设计（论文）撰撰写规范范具体体要求和和说明。第三十四条条 毕毕业设计计（论文）资料的的组成、填填写与装装订毕业设计（论论文）除除包括第第三十一一条内容容外，还还应附有有译文及及原文影影印件、工程图图纸（按按国家标标准装订订）、计计算机编编程软件件（软盘盘）使用用说明书书等，并并上交（或或拷贝）毕毕业设计计（论文文）电

46、子子稿。毕业设计（论论文）资资料按要要求认真真填写，字字迹要工工整，卷卷面要整整洁，手手写一律律用蓝黑黑墨水或或黑墨水水填写；任务书书由指导导教师填填写并签签字，经经主管教教学院长长（系主主任）签签字后发发给学生生。毕业设计（论论文）按按统一标标准装订订。第七章 中期检检查第三十五条条 为为确保毕毕业设计计（论文文）质量量，使其其真正达达到预期期目的，校、院、系（或专业教研室）三级都要加强对毕业设计（论文）全过程的管理，尤其要进行毕业设计（论文）的中期检查。系（专业教研室）负责人、学院领导应不定期检查毕业设计（论文）情况，教务处会同学校督导组则随机抽查。第三十六条条 各各级检查查的主要要内容（

47、1）指导导教师是是否按要要求书写写了毕业业设计（论论文）任任务书；学生是是否按要要求进行行了开题题及报告告的书写写、文献献综述情情况和外外文翻译译资料；（2）根据据已审核核通过的的毕业设设计任务务书，查查看学生生的论文文初稿、有有关图纸纸、计算算说明、实实验报告告等，听听取学生生口头汇汇报，检检查毕业业设计(论文)工作的的进度，学生毕业设计（论文）进度是否正常；（3）指导导教师是是否认真真负责，是是否经常常亲临现现场检查查、指导导毕业设设计（论论文），听听取学生生对毕业业设计（论论文）工工作的汇汇报；（4）学生生毕业设设计（论论文）的的态度和和纪律如如何；（5）解答答学生提提出的问问题，发发现

48、问题题及时解解决；（6）已完完成的研研究内容容、目前前存在的的问题，拟拟采用的的解决方方案及下下一步的的工作计计划；（7）论文文题目一一人一题题，内容容是否与与不同年年级之间间的抄袭袭、雷同同现象；（8）进一一步强调调毕业论论文的 格式、装装订顺序序、提交交时间 第三十七条条 检检查方法法（1）学生生提交已已经审核核通过的的毕业设设计任务务书、开开题报告告及毕业业论文初初稿；提提交毕毕业设计计(论文文)进展展中期小小结（在在本科生生毕业设设计（论论文）过过程管理理手册中中）。论论文工作作是否按按计划任任务书的的内容和和进度执执行，如如有与计计划任务务书内容容不相符符的部分分，请说说明原因因。（

49、2）教务务处会同同督导组组将随机机抽查各各学院对对毕业设设计（论论文）中中期检查查的执行行情况；各院（系系）应将将中期检检查结果果形成简简明的书书面总结结上报教教务处，对对特殊情情况应有有一定的的说明。第三十八条条 中中期检查查后，各各院（系系）应针针对存在在的问题题，加强强对各届届本科毕毕业生工工作的后后期管理理，导师师要加强强对毕业业生论文文的指导导，确保保毕业（设设计）论论文工作作的顺利利进行。第八章 毕业设设计（论论文）评评阅与答答辩第三十九条条 毕毕业设计计（论文文）评阅阅毕业设计（论论文）撰撰写完成成后，学学生应在在毕业答答辩前提提前一周周将自己己的毕业业论文、毕毕业设计计说明书书

50、、图纸纸等交指指导教师师审查、修修改和评评阅。指指导教师师结合毕毕业设计计（论文文）的全全过程对对学生进进行认真真、全面面的考核核，对每每个学生生的毕业业设计（论论文）做做出实事事求是的的评价，写写出评语语。考核核的主要要内容有有：（1）学生生是否较较好地掌掌握了课课题所涉涉及到的的基础理理论、基基本技能能和专业业知识；（2）学生生是否按按毕业设设计（论论文）指指导书所所提出的的设计内内容和时时间，独独立完成成了毕业业设计（论论文）各各环节所所必须完完成的任任务；（3）毕业业设计（论论文）完完成的质质量和在在完成过过程中所所表现的的创造性性工作情情况，独独立思考考、独立立工作、组组织管理理、文

51、字字及口头头表达能能力、与与他人合合作能力力、外语语水平等等情况；（4）毕业业设计中中所表现现出的学学习态度度、学习习纪律等等情况。学生在完成成毕业设设计（论论文）撰撰写后除除指导教教师进行行审阅外外，还应应至少聘聘请一位位同行专专家（或或教师）对对学生的的毕业设设计（论论文）进进行评审审。重点点审查学学生掌握握基础理理论、基基本技能能和专业业知识等等综合应应用情况况，同时时还应审审查毕业业设计（论论文）的的文字表表达、绘绘图质量量、计算算与结果果的分析析等方面面毕业生生所达到到的水平平情况，特特别是应应考查学学生完成成课题过过程中创创造工作作能力及及表现。由答辩委员员会（或或答辩小小组）聘聘

52、请的评评阅人要要根据学学生和指指导教师师所提供供的材料料写出评评审意见见。学生生应在答答辩前335天将将毕业设设计（论论文）送送评阅人人评阅。第四十条 毕业业答辩毕业设计（论论文）完完成后要要在规定定的时间间内组织织答辩，以以检查学学生是否否达到毕毕业设计计（论文文）的基基本要求求。毕业设计（论论文）答答辩工作作分别由由各学院院成立答答辩委员员会组织织进行，答答辩委员员会成员员原则上上须由讲讲师职称称以上（或或相当职职称的科科技人员员）的教教师担任任。委员员会设主主任一人人、副主主任一至至二人、委委员若干干、秘书书一人。委委员会成成员由各各学院提提名，经经教务处处审查后后报学院院主管教教学院长

53、长批准。答辩委员会会的职责责是根据据学校制制定的学学士学位位论文（设设计说明明书）答答辩指南南，并并结合学学院的实实际情况况，制定定统一的的答辩程程序、答答辩要求求和评分分标准，审审定学生生毕业答答辩资格格、组织织答辩、聘聘请毕业业设计(论文)的评阅阅人、审审核并平平衡学生生的毕业业设计(论文)综合成成绩及评评语，研研究和解解决毕业业设计（论论文）答答辩过程程中的重重大问题题。各系（专业业）成立立答辩小小组具体体负责答答辩工作作。毕业业设计（论论文）答答辩应公公开进行行，答辩辩形式可可根据各各系（专专业）不不同情况况灵活多多样，不不必强求求一律，学学生多的的专业可可分若干干个答辩辩小组进进行答

54、辩辩，但要要求答辩辩小组组组长由系系答辩委委员会成成员担任任。答辩辩小组不不宜太小小，必须须由5名名具有讲讲师以上上职称的的教师组组成（特特殊情况况例外）。每个学生均均应通过过答辩方方能取得得毕业设设计（论论文）成成绩，毕毕业设计计（论文文）经评评阅获及及格以上上成绩的的学生才才有参加加答辩的的资格。准准许参加加答辩的的学生名名单经答答辩委员员会批准准公布后后，各教教学单位位按学校校统一安安排的答答辩日程程组织答答辩。答辩时，学学生用115220分钟钟时间介介绍毕业业设计(论文)的主要要内容；然后回回答答辩辩小组提提出的问问题。在在小组答答辩完成成后，各各二级学学院可组组织毕业业设计（论论文）

55、初初评成绩绩为优秀秀的学生生和答辩辩成绩较较差的学学生进行行二次答答辩。二二次答辩辩时，答答辩委员员会的成成员中至至少有三三分之二二参加。在在第二次次答辩后后，从中中评出不不超过全全年级115%的的优秀毕毕业设计计（论文文）。第四十一条条 毕毕业设计计（论文文）的答答辩程序序（1）学生生报告毕毕业设计计（论文文）的基基本内容容和主要要结论，要要简明扼扼要，重重点突出出，时间间一般不不得超过过20分分钟。（2）为了了考查学学生对知知识的掌掌握程度度，答辩辩教师与与其他学学生可向向毕业生生提出一一些与毕毕业设计计（论文文）内容容有关的的问题。答答辩学生生根据提提问，就就地准备备，准备备时不能能请教

56、老老师，也也不能与与其他人人员讨论论，但能能查阅有有关资料料，510分分钟后，对对教师和和其他学学生提出出的所有有问题，均均应予以以回答。每每个学生生答辩时时间控制制在300分钟内内。（3）答辩辩教师要要认真填填写答辩辩记录卡卡，根据据学生答答辩情况况给出答答辩成绩绩。答辩工作中中需注意意的问题题详见学学士学位位论文（设设计说明明书）答答辩指南南。第九章 毕业设设计（论论文）成成绩评定定第四十二条条 本本专业学学生全部部答辩结结束后，答答辩委员员会应立立即举行行会议，对对学生的的毕业设设计（论论文）进进行评分分。毕业业设计（论论文）的的成绩采采用百分分制（优优秀：总总评成绩绩85分分，良好好：

57、总评评成绩在在7584分分之间；及格：总评成成绩在660774分之之间；不不及格：总评成成绩660分。为为了较为为全面客客观地评评价学生生所掌握握的知识识及能力力，使成成绩评定定公正合合理，可可参考下下述方案案，即毕毕业设计计（论文文）成绩绩综合评评定采用用“结构分分”进行，结结构分由由指导教教师的评评分（占占30%）、评评阅教师师的评分分（占330%）和和答辩小小组的评评分（占占40%）组成成，并结结合学生生在毕业业设计（论论文）过过程中的的表现，经经过充分分讨论、审审查平衡衡，以少少数服从从多数的的方式，表表决通过过毕业设设计（论论文）评评语和成成绩，然然后向学学生公布布。第四十三条条 毕

58、毕业设计计（论文文）评阅阅和毕业业答辩分分项评分分标准见见附表（各各学院可可根据专专业特点点自行设设计，但但评分权权重应与与学校一一致）。毕业设计（论文）答辩全部结束后必须在一周内公布成绩，交学院教务员登录学生成绩表，并报教务处备案。第四十四条条 在在评定学学生毕业业设计（论论文）成成绩时，主主要依据据以下标标准：（1）优秀秀（85分分） 工作努努力，遵遵守纪律律，表现现好； 能熟练练地运用用所学理理论和专专业知识识，具有有较强的的综合分分析问题题和解决决问题的的能力； 全面完完成设计计（论文文）任务务书，资资料充分分、数据据真实可可靠，能能准确地地综合分分析、论论述系统统、逻辑辑性强，能能独

59、立地地做出正正确结论论，在某某些问题题上有创创造性； 设计（论论文）依依据充分分，方案案正确，技技术措施施合理可可行，具具有一定定的先进进性，计计算准确确无误，并并符合经经济要求求；能合合理选择择实验方方案，掌掌握实验验技能、表表现出具具有一定定的设计计能力或或初步科科研能力力； 设计说说明书（论论文）完完整，内内容正确确，概念念清楚，条条理分明明，文字字精练通通顺，书书写工整整；有目目的地编编制出充充分数量量的图表表，内容容准确、能能说明问问题，符符合国家家有关标标准，整整洁美观观； 答辩时时在规定定时间内内简明扼扼要、系系统地阐阐述设计计（论文文）的主主要内容容和观点点，态度度严肃、认认真

60、，表表达能力力强，答答辩时能能熟练地地、正确确地回答答问题。（2）良好好（755844分） 工作较较努力，遵遵守纪律律，表现现较好； 能较好好地运用用所学理理论和专专业知识识，具有有较强的的综合分分析问题题和解决决问题的的能力； 全面完完成设计计（论文文）任务务书，资资料充分分、数据据可靠，能能正确地地综合分分析，对对某些问问题能独独立地做做出正确确结论，有有一定的的见解； 设计（论论文）依依据充分分，方案案基本正正确，技技术措施施可行，具具有一定定的先进进性，计计算无误误，并符符合经济济要求，仅仅有个别别非原则则性差错错；能合合理选择择实验方方案，掌掌握基本本实验技技能、表表现出具具有一定定