19美术与设计学院创作

1、美术与设计学院毕业设计(创作)规范毕业设计(创作)是四年学习的最后一个重要环节，是全面检查学生所学理论知识与具体实践相结合、基础知识与专业知识相结合的一次总体实践过程。是培养学生综合利用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创造能力的重要环节。毕业设计(创作)是记录科学研究成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。为了保证毕业生毕业设计(创作)质量，促进国内外学术交流，沈阳师范大学美术与设计学院结合美术专业特点，特制定沈阳师范大学美术与设计学院毕业设计(创作)规范。一、毕业设计(创作)基本要求：1毕业设计(创作)必须以党的教育方针为指导思想，注重理论联系实际。毕业设计题目应恰当、准确地反映本课题

2、的研究内容，从内容到形式上都要健康向上，毕业设计的中文题目一般不宜超过20字。2毕业设计(创作)应中心突出，内容充实，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。3毕业设计(创作)中所使用的度量单位一律采用国际标准单位，格式规范。4毕业设计(创作)具体要求：（1）艺术设计专业A、环境设计方向至少完成不少于10张A3构思草图，35张以上A3的图册一本，图册包括:封面、封底、图纸目录、简要设计说明、构思创意图、彩色总平面图、效果图不少于5张（含手绘效果图）、施工图不少于25张。900mm1200mm的展板一块。B、装潢设计方向（A）平面广告设计类；完成平面广告设

3、计至少6件，要求系列作品，图形、文案原创，900mm1200mm展板一块。（B）包装设计类：完成系列作品至少10件，制作成实物，与该课题相关的招贴1张，900mm1200mm展板一块。（C）书籍装帧类：完成系列书籍装帧设计至少6本，制作成实物，要求整书装帧，与该课题相关的招贴1张，900mm1200mm展板一块。（D）VI设计类： VI手册一本，A4大小，也可设计成方形，不少于40页，实物不少于5件，与该课题相关的招贴1张，900mm1200mm展板一块。（E）网页设计类：网页设计至少3级链接，与该课题相关的招贴1张，900mm1200mm展板一块。艺术设计专业装潢设计方向所有类型设计至少完成

4、10张 A4以上草图。C、展示设计方向至少完成不少于10张A3构思草图，35张以上A3的图册一本，图册包括:封面、封底、图纸目录、简要设计说明、构思创意图、彩色总平面图、效果图不少于5张（含手绘效果图）、施工图不少于25张。900mm1200mm的展板一块。D、动漫设计方向(A)作品是有故事情节的三维动画短片，长度3分钟左右，文件存储介质可以为DVD数据光盘（720576/625线/PAL制式，MPEGII或者AVI格式数据），介质上须标明姓名、作品名称、作品时长。(B)提交作品时要同时提交Word格式的设计说明文本和MAYA源文件。(C)作品必须为原创，且符合三维动画短片的基本要素。突出主题

5、，注意整体画面的风格、运动规律及流畅性。（2）绘画专业A国画方向：工笔单幅尺寸不小于4尺整开，写意单幅尺寸不小于6尺整开，斗方工笔至少2张，斗方写意至少4张。B油画方向：单幅尺寸不小于1200mm，系列作品尺寸不小于600mm。C水彩方向：单幅尺寸不小于全开，系列作品尺寸不小于对开。D、版画方向：单幅尺寸不小于1200mm，系列作品尺寸不小于600mm。5毕业设计说明书，一律按学校要求统一用A4纸打印。6毕业设计（创作）指导按规定要求集中指导每周不少于8课时。二、毕业设计(创作)的资料组成1毕业设计（创作）资料包括：毕业设计（创作）资料袋、毕业设计（创作）任务书、开题报告、毕业设计（创作）成绩

6、评定表、毕业设计（创作）说明书及设计（创作）图纸、光盘等。中期检查表中的情况记载及指导老师意见必须由指导老师手写，并附设计中的详细草图（不少于10张），且有过程性文字说明。毕业作品全部由系部收藏。所有毕业生必须按规范参加院部举办的毕业作品展，并留有毕业设计（创作）作品电子档及展出场景图片。三、毕业设计（创作）的工作进度安排1、申报课题阶段： 9月1日2、调研阶段：9月114、确定选题阶段： 10月11日5、毕业设计（创作）实施及完成阶段：10月21日12月31日。6、次年1月末5月末根据毕业设计（创作）进行毕业论文的撰写。7、毕业论文答辩：5月下旬。8、毕业展阶段：5月末毕业设计（创作）展。因

7、毕业论文必须根据毕业设计（创作）内容撰写，而毕业设计（创作）和毕业论文分别在大四的第一学期和第二学期进行，因此，为让学生更加重视毕业设计（创作）展，将对未按要求布置展览的学生将给予毕业论文成绩降档处理。四、毕业设计(创作)成绩评定标准毕业设计（创作）成绩评价，在执行学院相关规定的同时，结合本系学科特点，实行五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）,具体评价标准如下： 一优秀 （一）能独立查阅学术文献并充分进行调研，很好地确定毕业设计（创作）选题及实施方案，有较强的分析整理信息的能力。 （二）熟练地综合运用本学科基本理论、基本知识及基本技能，在教师指导下很好地独立完成毕业设计（创作）实施方案中

8、的各项内容，完成任务书中规定的任务。 （三）毕业设计（创作）课题内容能很好地反映本学科的基本理论和基本知识，相关技术图纸规范，能全面地体现设计课题的内容，很好地表达设计（创作）方案，设计中能体现一定的创新意识。 （四）毕业设计（创作）能紧密结合自己的毕业论文。（五）相关附录及附件材料齐全，符合学院规范要求。 二良好 （一）能查阅教师指定的学术文献并进行调研，较好地确定毕业设计（创作）选题及实施方案，有一定的分析、整理信息的能力。 （二）能综合运用本学科基本理论、基本知识及基本技能，在教师指导下较好地完成毕业设计（创作）实施方案中的各项内容，完成任务书中规定的任务。 （三）毕业设计课题内容能反映

9、本学科的基本理论和基本知识，相关技术图纸规范，能较全面地体现设计课题的内容，较好地表达设计（创作）方案。 （四）毕业设计（创作）能紧密结合自己的毕业论文。（五）相关附录及附件材料基本齐全，符合学院规范要求。三中等 （一）能查阅教师指定的学术文献及其他资料，确定毕业设计（创作）选题及实施方案，有基本的分析、整理信息的能力。 （二）能运用本学科基本理论、基本知识及基本技能，在教师指导下基本完成毕业设计（创作）实施方案中的各项内容及任务书中规定的任务。 （三）毕业设计（创作）课题内容基本能反映本学科的基本理论和基本知识，相关技术图纸基本能体现设计课题的内容，表达出设计（创作）方案，但规范性不够。（四

10、）毕业设计（创作）能紧密结合自己的毕业论文。（五）相关附录及附件材料齐全。四.及格 （一）能查阅教师指定的学术文献及其他资料，毕业设计（创作）选题及实施方案经修改后基本达到要求，有基本的分析整理信息的能力。 （二）基本掌握本学科基本理论、基本知识及基本技能，在教师指导下按期完成了毕业设计（创作）实施方案中的各项内容及任务书中规定的任务。 （三）毕业设计（创作）课题内容基本能反映本学科的部分基本理论和基本知识，但相关技术图纸不够齐全,规范性不够, 不能全面表达出设计（创作）方案和体现设计（创作）课题的内容。 （四）毕业设计（创作）能基本结合自己的毕业论文。（五）相关附录及附件材料基本齐全。 五.不及格 （一）不能完成教师指定的学术文献及其他资料的查阅任务，毕业设计（创作）选题及实施方案不按指导教师意见进行修改并且达不到要求，分析整理信息的能力较差。 （二）不能掌握本学