中班综合课：迷路的小花鸭_第1页
中班综合课：迷路的小花鸭_第2页
中班综合课：迷路的小花鸭_第3页
中班综合课：迷路的小花鸭_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -中班综合课：迷路的小花鸭寿光市稻田镇幼儿园 伦九英 设计意图：迷路的小花鸭是中班上学期主题五教学活动二中的音乐活动，我在本来活动的基础上举行适度的开发，设计了一节综合活动课，本节活动篇幅短小，结构单纯，形象鲜亮，音乐旋律柔美，歌词通俗易懂、美妙、好玩、故意义，很适合年龄较小的幼儿。迷路的小花鸭这一音乐活动，集艺术、语言、科学、健康等于一体，在小伴侣去郊游听说了小花鸭迷路这一件事的主题的牵引下，成为一个主题性综合活动。大胆地将情绪与乐曲相联系，让孩子们在宽裕、和睦、新颖的过程中，身心愉悦的状态下提升综合素养，培养活动的爱好；并希翼利用这一活动体现出我们打破了以往分类式、听讲式

2、的教学观念，逐渐适应了新纲要所提出的整和教导观的教学思想。活动目标：1、利用观赏歌曲迷路的小花鸭，协助幼儿理解歌曲内容，听懂歌曲所表述的心情。2、初步学会用表情（神态）、动作来表现不同的音乐心情。3、激活幼儿的怜悯心，培养他们助人为乐的好品德。活动预备：场景布置：PPT课件，表情脸谱两个；小鸭子头饰；音乐母鸭带小鸭、小黄鸭减肥、迷路的小花鸭。活动过程：一、 听母鸭带小鸭进入活动室。二、 跟做律动小黄鸭减肥。三、 学习观赏歌曲迷路的小花鸭。（一）老师以讲故事的形式设置悬念，引起爱好：师：1、小伴侣们看，我们郊游到了这里，这地方都有的什么呀？看到这么美丽的风景，我们情绪是怎样的？让我们一起老运动运

3、动吧2、听，远处好象传来了一阵阵的哭声。你们想不想知道是谁在哭？毕竟发生了什么事？（二）分段观赏：1、观赏歌曲第一段池塘边，柳树下，有只迷路的小花鸭，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，哭着叫妈妈。2、提问协助幼儿理解第一段的内容：池塘边，柳树下，是谁在哭呀？它为什么哭？你觉得现在小鸭子心里是怎么样的？3、再次观赏歌曲第一段，感触难受的心情。4、师：谁能协助小花鸭找到妈妈呢？（引领幼儿自由研究、绽开联想）大家想的方法真好，让我们听听歌曲，到底是谁协助了小花鸭。5、观赏歌曲其次段小伴侣，看见了，抱起迷路的小花鸭，啦啦啦，啦啦啦，把它送回家。6、提问：是谁协助了小花鸭？怎么帮的？现在大家的情绪又怎么样了？7、再次观赏歌曲其次段，感触兴奋的心情。三、完整观赏歌曲，引领幼儿用表情表现音乐的心情：1、师边尾随音乐唱边做表情，完整观赏歌曲一遍：2、师：好了，小伴侣们我们再往返想一下这首歌讲了见什么事情？小花鸭迷路了，它情绪是怎么样的？你们呢？这时脸上的表情又是怎么样的？（展示表情脸谱）大家一起学一学难过、难受的样子！之后，小伴侣协助了它，大家心里怎样的？兴奋又会是怎样的表情？3、再次放歌曲录音，幼儿倾听并用表情表现心情。四、延长：1、结合自己生活阅历，绽开想象，说一说你迷路的时候会怎样做？当你看到小伴侣迷路或者需要协助时你又会怎样做？2、老师小结。五、结束：带幼儿离开教室。今日，小伴侣都知道了自己迷路时该

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论