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文档简介

幼儿园中班健康教学设计夏季少喝饮料活动目标：1、知道饮猜中有些成分不利于人体健康，多喝饮料是对人体有害。2、经过聆听儿歌以及认识饮猜中配料的方式，知道多喝白开水的好。3、有初步的保健意识。活动准备：多种饮料的成分表(或饮料的包装盒)活动过程：1、经过讲话，认识幼儿对饮料的认识。教师：你喜爱喝饮料吗?你喜爱喝什么样的饮料?你为何喜爱喝饮料?多喝饮料对身体有利处吗?2、认识饮猜中的多种成分。在我们喝的饮猜中，有哪些配料呢?教师分别向幼儿说明多种饮料的配料，并逐个直幼儿介绍每一种配料。与幼儿共同议论每一种成分对人体的作用，有什么好处?饮猜中含糖份许多，喝多了对人体有什么害处?3、教师朗读儿歌，使幼儿理解喝白开水利处多。发问：儿歌中说了些什么?你感觉喝饮料能解渴吗?让幼儿充散发布自己的看法并敢于论述自己的想法，教师在过程中注意聆听，启迪幼儿对假如自己不认识的问题能够问老师也能够问伙伴，还能够回家后与爸爸妈妈进行议论。4、师生议论：假如饮料喝多了，会怎么样?教师发问：饮料解渴吗?假如饮料喝多了，人会变得怎么样?对我们的环境又有什么影响?使幼儿理解：饮料不可以解渴，假如饮料喝多了，人会变得胖，不利于身体运动和健康。附儿歌：咕咕太阳大，天气热，小胖胖，买汽水，喝可乐，咕噜咕噜喝一杯。咕噜咕噜喝一杯，一杯，两杯、三杯咕噜咕

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