小学数学西南师大四年级上册四三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数导学案公开课_第1页
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文档简介

1、 三位数乘两位数的笔算 设计者：黄艳春科 目_数学_ 年 级_四年级_ 单元三位数乘两位数 课 型 探 究 四年 班 组 使用者 家长签字 【学习目标】：1、能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、进一步锻炼自己的计算能力。【学习重难点】：三位数乘两位数的笔算方法【学习过程】知识再现 1、听算 22 45 7924 27 13 2、小结两位数乘法的笔算方法：（1）、相同数位对整齐（2）、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾和第一个因数的个位对齐。 （3）、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位和第一个因数的十位对齐。（4）、然后把两次乘得的积加起来

2、。自主学习学习书52页例3：王叔叔从家到果园上班，每分行223米，12分到达。王叔叔家距离果园多少米？（1）算式是 思考： 为什么要这样列式？根据 （2） 估算：说说你是怎样估算的。（3）独立思考：准确的结果是多少？你会算吗？在下面写出笔算的过程 先算（ ） 再算（ ） 最后算（ ）（4）对照估算的情况，算一算估算值与准确值的误差是否合乎实际。（5）归纳三位数乘两位数笔算一般方法。1：（ ）对整齐2：先用一个乘数（ ）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和（ ）位对齐；3：再用这个乘数（ ）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和（ ）位对齐，最后把两次乘得的积加起来。（6）小组讨论：今天学习的三位数乘两位数跟我们前面学过的两位数乘两位数它们在计算方法上有哪些相同的地方？又有哪些不同呢？（ )（7）如何检验计算的结果。二、尝试练习1、请你当老师，把它们改正过来。 小结：我们在进行笔算乘法的时候，大家注意些什么呢? （ ） 2、用竖式计算：21841= 32368=学生独立做，做完交流。 32368的竖式怎样列，计算才简便？ （ )检测笔算：12473= 32128= 总结评价1、同学们发挥自己的聪明才智，不但能用转化的方法解决问题，而且还能根据两

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