作文环境描写讲稿

1、关于作文环境描写第1页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四第2页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四 去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，我愉快地往回走。 去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣，一闪一闪，好看极了！柔柔的月光洒满了小路，一阵阵略带凉意的风，吹过树林“沙沙”

2、地响，吹在脸上就像姥姥讲的故事中的仙女在用手抚摸我的脸蛋一样。比一比第3页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四环境描写社会环境描写 如：节日风俗、风土人情、街市面貌、居室陈设等一、什么是环境描写？自然环境描写（又称景物描写）如：日月山川、风霜雨雪、花草树木等 第4页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四环境描写的作用：一、交代背景 ，时间，地点；二、渲染气氛；三、烘托人物的心情；四、反映人物的性格或品质；五、为下文作铺垫，推动情节发展；六、深化作品主题。第5页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四二、环境描写的主要作用渲染气氛；烘托人物心

3、情。第6页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四四下一片寂静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样，门口连一个乞丐也没有。 -变色龙渲染出萧条败落的社会环境。第7页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 -走一步，再走一步烘托出我的恐惧心理。第8页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外望，苍

4、黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 （鲁迅的故乡） 这段环境描写渲染了农村一片萧条、苍凉、冷清的气氛，烘托了主人公悲凉的心情，为全文一开始就定下了抑郁深沉的抒情笔调。 渲染环境气氛 烘托人物心理第9页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。借自然景色之美来烘托少年的活泼，勇敢。 方法一：应渗透人物的感情三、方法指导第10页，共22页，2022年，5月20日，

5、19点37分，星期四 晴空万里，云漫不经心地挪动着，为秋日增添几分活泼，我的心情也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗。走在家乡的小路上，感受着温暖的阳光，心情格外地舒畅。阳光下，那片绿色上闪耀的晶莹的水滴，是爷爷的汗水，那柔和的微风，是爷爷的笑容！天空那边，几朵白云在愉快地挪动，是不是也在耕作呢？向爷爷学习作者在描写景物时，是如何表现轻松愉快的人物心情？第11页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四 天如墨，水如泪。我迈着沉重的脚步行走在风雨中，秋雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上，冰冷的水流在我的脸上，流到我的脖子上，我的心里，给我本就有点苦闷的心增添了

6、几分冷清。 行走在风雨中 作者在描写景物时是如何表现主人公失落伤心的情怀？第12页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四 方法二：情景交融要根据不同的心情选取有代表性的景物，抓住特征进行描写。 第13页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四 放眼望去，千里黄沙，烈日几乎要把整个大地烤化，风是干燥的，像刀子一样割着皮肤。 方法三：描写景物要善用修饰性词语，恰当运用修辞，和合理的联想、想象 写出了沙漠的炎热和干燥。第14页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四露珠在叶子上。 的露珠在 的叶子上 。 晶莹的翠绿滚动第15页，共22页，2022年，

7、5月20日，19点37分，星期四 晶莹的露珠在绿得发亮的叶子上滚动，像一颗颗璀璨的钻石在叶间闪烁着耀眼的光芒，他们有的眨巴着大眼睛好奇地互相打量着；有的嬉笑着，追逐着，打闹着。第16页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四在一篇题以关心为题的作文中三次出现了景物描写。 开头： “细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的丝，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。”中间： “放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。”结尾： “我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。” “雨依然飘洒，不过，雨丝却

8、成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。” 同一景物多次使用，递进描写，不仅可以使情节显得更加真实、更加引人，还能自然地展开情节。 方法四：连串式描写，展开故事的情节第17页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四修改习作沐浴在阳光中1、请在适当的地方加上适当的景物描写。2、运用你今天学习的景物描写方法，更好地表达小作者的情感。第18页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四修改习作沐浴在阳光中 “你下课来我这里！”李老师对着我异常愤怒地说道。话音未落，课室一下子变得安静，连我的心跳声也可以清楚地听到。“不用说，肯定犯了什么错惹老师生气了”后面的同学小声议论着。只有我

9、心里清楚，是因为这次考试，50分！从来没有过的分数啊！我的心情糟糕透了 回家的路上，我的双腿像灌了铅似的。妈妈会怎么想呢？ 一进门，妈妈便兴冲冲地问我：“儿子，怎么样？考得如何？”我的声音一下哽住了，实在不知道说什么才能让妈妈能接受，因为，连我自己也接受不了啊！鼻头一酸，泪水竟忍不住往外奔，顾不得什么形象，就扑到妈妈肩上妈妈楞了楞，用她那双温暖的手轻轻地拍打着我的背，似温暖的阳光倾洒在我的身上。“孩子，你甘心这样的分数吗？”我连忙摇头。“那么，你有决心要改变它吗？”是的，我使劲地点头。 “我想，我不会再这么差的！”“呵呵那还哭什么呢？妈妈相信你！你要做的就是证明给我看啊！不过，证明不了你的决心

10、，我就要生气啦！” 这就是妈妈那阳光般的爱。沐浴在这温暖的阳光中 ，给了我克服一切困难的力量，我必能快乐无忧地成长！ 第19页，共22页，2022年，5月20日，19点37分，星期四修改习作沐浴在阳光中 我呆呆的坐在座位上，窗外，风很大，发出呼呼的吼叫声，云很厚，只从缝隙中透出一些阳光的影子。心好冷，好乱，就如那风中无法主宰自己的树枝，光秃秃的，胡乱的摇晃着。我知道有一场更冷的风暴在等着我。 “你下课来我这里！”李老师对着我异常愤怒地说道。话音未落，课室一下子变得安静，连我的心跳声也可以清楚地听到。“不用说，肯定犯了什么错惹老师生气了”后面的同学小声议论着。只有我心里清楚，是因为这次考试，50

11、分！从来没有过的分数啊！我的心情糟糕透了 回家的路似乎变得好长，风依然刮得很猛，平日里枝头欢叫的雀儿们此时都不知去了哪里。云低低的，路边的几丛枯草在风中拼命的颤抖着，虽然早已失去了生命的颜色，但这呼啸的风却似乎并不想放过这即将衰朽的躯壳，我瑟缩着，双腿像灌了铅似的沉重。我知道妈妈没日没夜的操劳全都是为了我呀，看到这难堪的50分，她会怎么想呢？但家还是在眼前了 一进门，妈妈便兴冲冲地问我：“儿子，怎么样？考得如何？”我的声音一下哽住了，实在不知道说什么才能让妈妈能接受，因为，连我自己也接受不了啊！鼻头一酸，泪水竟忍不住往外奔，顾不得什么形象，就扑到妈妈肩上妈妈楞了楞，用她那双温暖的手轻轻地拍打着我的背，似温暖的阳光倾洒在我的身上。“孩子，你甘心这样的分数吗？”我连忙摇头。“那么，你有决心要改变它吗？”是的，我使劲地点头。 “我想，我不会再这么差的！”“呵呵那还哭什么呢？妈妈相信你！你要做的就是证明给我看啊！不过，证明不了你的决心，我就要生气啦！” 窗外风依然在刮着，但云却散去了很多，我看见一缕暖暖的光正拨开云层投射下来，好暖。这正如妈妈那阳光般的爱。沐浴在这温暖的阳光中 ，给了我