小学数学西南师大三年级上册六年、月、日杨晓梅年月日教学设计

1、西师版小学数学三年级上第八单元年月日第一课时教学设计执教人：恩阳区明阳小学 杨晓梅教学内容：西师版小学数学三年级课本108-110页例1、例2.教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月，并能记住哪些月份是大月,哪些月份是小月。2、帮助学生建立较长的时间观念，培养学生认真观察、归纳概括的能力。3、通过教学激发学生的学习兴趣。教学重点：认识时间单位年月日，掌握他们之间的关系。教学难点：发现并掌握平年、闰年的判断方法。教具准备：多媒体课件学具准备：不同年份的年历卡片，统计卡教学过程：谈话揭题 游戏:猜年龄孩子们，你们认识我吗？你们喜欢我吗？你们想知道老师的

2、年龄吗？猜猜看（学生猜）孩子们，其实老师今年40岁，出生时间是（1978年12月20日）（屏幕显示）。孩子们，你们知道老师的出生时间了吗?一起读出来。那，这句话里包含了几个时间单位，你们知道是什么吗？分别是哪几个时间单位。年月日是较长的时间单位，它里面有许多丰富的知识，这节课我们就一起来学习年月日的有关知识。（教师板书课题）同学们齐读课题。二、探究新知1、教学例1：认识年、月、日（一）认识年历孩子们，老师给你们准备了一份小小的礼物。想知道是什么吗?请看大屏幕！（二）、认识大月、小月、特殊月对，这是年历。这是哪一年的年历?大家别可别小看它，它里面可是藏着许多的小秘密呢！你们想自己去发现年历里面的

3、小秘密吗？那就用你们的火眼金睛看2023年的年历。仔细观察，看看你能从年历中发现些什么？（学生看书，师巡视）师：好了，谁能把你从2023年的年历上发现的小秘密说出来与我们分享一下？（生汇报）（一年12个月，有的月份有31天 ,有的月份有30天） 板书 31天:1、3、5、7、8、10、12一年12个月 30天:4、6、9、1128天 2月31天的有哪些月份?大家数数？有31天的一共有几个月。30天的有哪些月份？数数有30天的一共有几个月.。现在我们把2023年每个月的天数，填在这张表格上，会不会填。大家一起说。（多媒体显示表格）我们知道了2023年每个月的天数，你们能算出2023年一共有多少天

4、吗？(课件显示)该怎么算?大家动手在草稿纸上算算。看那位小朋友算的最快？同学们，你们的火眼金睛真厉害，都发现了2023年年历的小秘密，那么请同学们拿出老师给你们准备的年历卡片，看看你手中的年历卡是哪一年的？用你们的火眼金睛继续观察。看看你手中的年历卡每个月的天数是不是和2023年每个月的天数一样呢？并且把你手中的年历卡每个月的天数记录在卡片下面的表格里。看谁的动作快。（生观察，并汇报）孩子们，你们手中的年历每个月的天数和2023年的一样吗?有不一样的吗？哪儿不一样？举手告诉我，还有谁手中的年历2月份是29天呢？你们是不是看错了，再仔细看一看，2月到底有多少天？（学生可以争议，或28天或29天）

5、其实啊！有的年份的2月是28天，有的年份2月是29天，大家刚才的发现都是正确的。（师板书29天）孩子们，除了2月外，其他每个月的天数和2023 年的一样吗？如果一年的2月有29天，这一年又有多少天呢？谁来说说怎么算最简单（365+1=366）当二月有29天时，一年就有366天。（多媒体显示）像1、3、5、7、8、10、12这些有31天的月份，我们给它取一个名字，叫大月。一年中有几个大月？像4、 6、9、 11这些只有30天的月份，我们叫它小月。一年中有几个小月？那么2月是大月还是小月呢？2月最特殊。有时28天，有时29天，它既不是大月，也不是小月，我们把它称作“特殊月”二月的名字叫特殊月。3、

6、大月、小月记忆方法孩子们，这么多的大月、小月，你们能很快记住那几个月是大月，那几个月是小月吗？老师这里有一种好记有又趣的方法，大家想知道吗？先请电脑博士给我们演示一下。（师解说：从从左手食指凸起的地方开始数，凡是数到凸起的地方就是大月，每月都有31天，凹下的地方除2月以外，都是小月，每月都有30天，）看清楚了吗？跟着老师一起来学一学，请同学伸出左手，握紧拳头，背向自己，拿出你的右手食指，从左手食指关节处数（教师示范一月大，二月特。7月大。回头一看8月大（强调8月份要从一月份的地方数起）同学们，跟着老师再数一次。你们自己这样数数，看这样好记吗？同学们，拳头记忆法学会了吗？（嗯，同学们真棒）那，一

7、年中那几个月是大月，1月3月5月7月8月10月12月，再观察，1、3、5、7是单数还是双数，8、10、12是单数还是双数，所以我们还可以用一句儿歌来记大月的月份。（课件显示七个大月心中装，七前单数七后双。）让我们拍着节奏来读一读。同学们，刚才我们知道了两种记忆大月、小月的方法，其实记住大月小月的方法还很多，请大家选择一种你喜欢的方式来记一记。同桌比一比，看谁记得快。注意，一个同学记，另一个同学要认真看、仔细听。看他记对没有？完成了就坐端正。小练习（游戏）记住了吗？下面我们来玩一个小小的游戏，轻松一下。请大家听好，游戏规则是：老师来报月份，若是大月请男生起立，若是小月请女生起立。准备好了吗？下面

8、开始（老师随机说出1月、4月、7月、8月、2月、）（二）认识平年、闰年1、填表（我说2月，你们怎么都没有起立呢？对，因为2月既不是大月也不是小月，是一个特殊月，它特殊在哪儿?它有时有28天，有时有29天，那2月到底什么时候是28天，什么时候是29天呢？下面我们就来研究一下。请同学们认真看一看你手中的年历是哪一年的，这一年的2月是多少天？然后按照这个表的顺序大声说出来。（屏幕显2000年到2023年统计2月份天数的表格）2学生汇报。谁手中的年历是2000年？看看2月有多少天？2023年呢？总结规律同学们，认真看看2月的天数，上面有什么规律没有?(生汇报)一年2月29天后，隔3年才是29天，也就是

9、说每连续4年里有一个29天。3个28天，我们把2月有28天的年份叫做平年，29天的叫做闰年（老师板书）同学们，认识这个字吗？读一读闰年，孩子们。根据什么去判断某一年是平年还是闰年？对，根据2月的天数去判断，2月有28天，就是平年。2月有29天就是闰年。那你们现在知道2000年是什么年?继续往下。刚才我们根据2月的天数知道了这些年份中那些是平年，那些是闰年。现在我们看一看，连续几年里有一个闰年？而且我还可以用一个方框框4年看这里面有一个闰年吗？我再变一个位置，有闰年吗？这四年里有闰年吗？也就是说每连续4年里都有一年是闰年，这就叫做四年一闰。2023年是闰年，下一个闰年是那一年？3、揭示平年闰年的

10、来历同学们，你们知道为什么4年有一个闰年吗？让我们一起走进闰年揭秘话题：平年闰年的来历。课件播放（地球在绕着太阳转到）三、巩固练习同学们，听明白了？现在我们来回顾一下，这节课我们学到了那些知识？谁来说一说。看来，同学们都有不小的收获。老师祝贺你们。下面老师将带领同学们进入一个既能获取知识又能增长智慧的地方，叫智慧岛，大家想去吗？但智慧老人在智慧岛上设立了几道关口，要求大家必须闯关成功才能进入智慧岛开心地玩。大家有信心吗？好，我们一起去闯关。1、走进新生活2、明辨事非3、合理猜想4、神机妙算恭喜孩子们闯关成功，智慧老人已经为我们打开了智慧之门，在智慧小屋迎接我们。让我们一起走进智慧小屋尽情地玩吧。四、全课总结同学们，智慧小屋漂亮吗？智慧小屋还有一些我国有重要意义的时间和重要节日的精美图片。我们去看一看。你们看到图片后。要小声的读出那些有重要意义的时间。孩子们，智慧岛还有很多好看又好玩的地方，还想去吗?老师和你们一样，真不想离开智慧岛。可是时间就在我们不经意中流逝，40分钟就这样悄悄地溜溜走