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文档简介
1、小班健康活动小蚂蚁运糖果教案反思小班健康活动小蚂蚁运糖果教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,运用滑板锤炼平衡力量,能英勇主动地参与活动,提高制造性地解决问题的力量,合适幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看小蚂蚁运糖果教案吧。活动目标:1运用滑板锤炼平衡力量。2能英勇主动地参与活动,提高制造性地解决问题的力量。3促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。4让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。5培育幼儿健康活泼的性格。活动准备:1人手一块滑板。2自制糖果若干。3场地布置如图。活动过程:一、开头部分:引起爱好1.幼儿爬到蚂蚁洞(如图一)里作睡觉状。2.蚂
2、蚁宝宝们,天亮了,我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出蚂蚁洞。)3.幼儿听音乐做律动,自由表现蚂蚁的生活情景。二、根本部分:提供材料进行游戏1.宝宝们,我们一起去漫步吧!瞧!这里有河、有桥、有公路。咦?河对岸是什么呀?(糖)闻起来真香呀!可是这条河又宽又深,我们怎么过河呢?2.这里有一件珍宝(滑板)可以帮忙过河。请你们每次搬一颗糖,看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。3.幼儿自由选择路径,把滑板想象成交通工具过河。4.小结沟通:小蚂蚁真聪慧,你们把小蚂蚁变成了什么?(汽车、轮船、自行车等)你是怎么过河的?5.有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜,可有的小蚂蚁不当心把糖果掉到河里了,你有什么好方法不让糖果掉到河里呢?(可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。)6.商量:你刚刚是怎样搬糖果的?你觉得这个方法好不好?7.小蚂蚁真聪慧,请你们连续开动脑筋,用不同的方法,选择不同的路线(从桥上、公路上、河面上)运糖。三、结束部分:放松活动1.我们来尝一尝糖的味道,然后搬回家给好好友尝一尝吧!2.幼儿听音乐做律动,结束。活动反思:经过本次的健康活动,我发现只要孩子喜爱、感爱好的活动就不会受场地和材料的影响,一个滑板、一块糖孩子们就可以玩得不亦乐乎。虽然健康活动是要锤炼孩子
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