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文档简介

1、小班健康活动小兔跳彩圈教案反思小班健康活动小兔跳彩圈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，训练双脚前行进跳和原地向上跳，进展跳动力量，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小兔跳彩圈教案吧。活动目标：1、训练双脚前行进跳和原地向上跳。2、进展跳动力量。3、激发幼儿参与体育活动的爱好。4、通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。5、喜爱与伙伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动准备：小白兔头饰，红，黄，蓝，绿彩色色板4块，彩色圈4个，录音机及磁带活动过程：1.入场老师扮演兔子妈妈，幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.2.准备活动在场地的

2、大圆圈内，幼儿随音乐跟着老师做律动：伸耳朵（上肢）.吃青草（下肢）.搬蘑菇（体转）蹦蹦跳跳（跳动）等.3.跳彩圈老师将彩圈分散放在场地上，启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.4.游戏小兔跳彩圈老师将各颜色圈隔肯定的距离放成一个大圆圈，幼儿分散站在大圆圈上，老师站在中间.游戏开头，幼儿伴着音乐在大圆圈内向顺（逆）时针方向走，看到圈就跳进.跳出.当老师高举一块彩色板时，小兔子快速跳动到与板相同颜色的圈内，每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后，老师赐予表扬，并连续进行游戏.5.游戏结束老师：今日小兔子玩的很快乐，也很累了，我们一起回家吧!幼儿跟着老师走出场地.活动反思：本次活动采纳游戏的方式，锤炼幼儿的上肢运动，以及双脚同时向前跳和向上跳。在游戏情节的贯穿下能吸引幼儿的留意力，充足开掘他们的表现技能和自我满意的情感需求，让幼儿在轻松愉快的游戏气氛中得到锤炼和进展。但也存在缺乏之处，如：有的幼儿动作不协调，不会双脚同时跳起或是不能同时落地，对于这些幼儿平

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