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文档简介

1、小班主题活动魔镜啊！魔镜教案反思小班主题活动魔镜啊！魔镜教案反思主要包含了设计理念，活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，能用肢体动作和表现自己由小变大的改变，通过魔法游戏，让幼儿感受由小变大带来的欢乐，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看魔镜啊！魔镜教案吧。设计理念：伴着小班幼儿独立生活力量、自主力量的提高，自我意识开头渐渐萌芽，他们想要长大，想自己去做一些事情，在幼儿园生活中表现为喜爱模拟大人的动作和语言，喜爱参与娃娃家的游戏等，主题活动小不点儿，让幼儿看到了万事万物都有大有小、有强有弱，有成长，有改变。感受到自己正在阅历由小到大的成长过程，正好符合幼儿自我意识进展

2、的需要。我想通过小班艺术表现活动魔镜啊!魔镜引导幼儿用肢体动作表现自己由小变大的改变，让幼儿体验成长带来的欢乐，作为我实施建构式课程的一次尝试。活动目标：1、能用肢体动作和表现自己由小变大的改变。2、通过魔法游戏，让幼儿感受由小变大带来的欢乐。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：学问经验准备：1、对大和小有肯定的了解：如大、小不一的动物等。2、通过搜集照片，了解自己是慢慢长大的。3、课前了解父母的工作。物质材料准备：1、魔镜一面，户外活动的场地；（看天气定）2、不同性质的音乐磁带若干；3、道具：胡子、眼镜、小包、领带、

3、围巾等。活动过程：一、魔镜与魔语1、在音乐声中发现魔镜，了解魔镜的威力。2、一起学说魔语：魔镜啊魔镜，变小，变小、变小，小小小!引导幼儿用肢体动作表现变小。3、一起学说魔语：魔镜啊魔镜，变大，变大，变大，大大大!引导幼儿用肢体动作表现变大。二、魔法光阴隧道游戏1、念念魔语：魔镜啊魔镜，变大，变大，变大，变变变!，穿越光阴隧道变成大人2、幼儿用小道具进行简洁装扮。3、用一些小道具模拟父母做事情的动作。引导幼儿说说：你长大，你会做什么事情？你的抱负是什么？魔语、魔镜、魔法这类神奇事物能引起幼儿的爱好，使幼儿在富有想像而神奇气息的活动中获得情感的满意，产生主动表现的愿望。由于小班幼儿想像力水平有限，因此，我利用幼儿熟识的动物形象让幼儿感知小和大，以丰富他们的表现内容。通过游戏，形象地模拟了婴儿和成人的动作，剧烈的比照下，萌发幼儿想长大的愿望。引用和成人运用小道具，促使幼儿更活泼地、幽默地进行表现，体验活动的欢乐!活动延长：使幼儿进一步感受由小变大的带来的欢乐。活动反思：本次活动能抓住幼儿的年龄特点，采纳游戏的形式，形象的语言，牢

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