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文档简介
1、重庆理工大大学第四届心理理素质拓拓展活动动月重庆理工大大学心理理健康与与成才服服务中心心2011/5/11一、活动背景1、20004年,教教育部,团团中央,全全国学联联办公室室向全国国大学生生发出倡倡议,把把每年的的5月225日确确定为全全国大学学生心理理健康日日。随后后,“55.255大大学生心心理健康康日”在在全国的的高校得得到认同同,全国国高校都都利用这这一天开开展多种种形式的的心理健健康教育育活动。 2、我校围围绕“55.255大大学生心心理健康康日”在在五月份份开展大学学生心理理素质拓拓展活动动,针对对当代大大学生的的各方面面的心理理需求而而展开,旨旨在为全全校本专专科大学学生宣传相
2、关关的心理理知识,提提高全校校同学整整体的心心理素质质,为我我校营造造一个良良好的心心理教育育氛围,为为今后重庆理工大学学心理健健康教育育更好的的发展打打下坚实实的基础础。二、活动目目的1、通过设设计一系系列内容容丰富、形式多多样、针对性性、参与性性强的活活动,在在宣传普普及心理理健康知知识的同同时,让让同学们们更好的的爱自己己,提高高自己的的心理素素质,构构建和谐谐自我,和和谐校园园,在全全校师生生中营造造一种关关注心理理健康,懂懂得心理理健康、重重视心理理健康氛氛围。2、完善学学校心理理健康教教育体系系,通过过活动使使重庆理工大学学的心理理健康教教育的发发展更上上一个台台阶,为为今后的的心
3、理健健康教育育奠定基基石。3、培养学学生良好好的心理理素质,减减少由于于心理矛矛盾或心心理冲突突引发的的适应不不良,改改善社会会适应能能力,发发掘个人人潜能,促促进学生生人格发发展。三、活动主主题及介介绍(一)活动动主题:当幸福福来敲门门(二)主题题介绍:1、活动的的主题来来源于55月255日“大学生生心理健健康日”的5225的谐谐音“我爱我我”, 是为为了让当当代大学学生更好好地认识识自我,接接纳自我我,体验验自己存存在的价价值及意意义,关关爱自我我的心理理成长和和健康。2、此次活活动是为为了更好好地让大大学生去去关注自自己,关关注自己己的内心心,以更更好的方方式去爱爱自己。四、活动时时间:
4、二二零一一一年五月五、主办单单位:重重庆理工工大学学学生工作作部(处处)六、承办单单位:重重庆理工工大学学学生工作作部(处处)心理理健康与与成才服服务中心心七、主要活活动(具具体方案案附后)(一)“重重庆理工工大学第第三届大大学生心心理素质质拓展活活动月”开幕式式(二)“心心灵之声声”名师讲讲坛(三)“心心相随”之心理热热线招新新(四)“心心灵成长长”之“三生有有幸”团队辅辅导(五)“心心触碰”之主题班班会(六)“心心碰触”之心理论论坛(七)“心心星点灯灯”之心理理广场(八)“心心灵舞台”之校园园心理情情景剧大大赛暨闭闭幕式八、活动具具体内容容(一)“重重庆理工工大学第第四届大大学生心心理素质
5、质拓展活活动月”开幕式式方案一:时间:5月月4日星期期三155:00017:10地点:重庆庆理工大大学花溪溪足球场场参加人员:校领导导、心理理咨询师师团队、中中心助理理、各班班心理委委员、大大学生心心理健康康协会成成员、各各二级学学院参加加趣味心心理活动动团队活动简介:一个良良好的开开始是一一场活动动成功展展开的契契机。肃肃穆、活活力是截截然不同同的两种种现象,但但是心理理素质拓拓展的奇奇特之处处就在于于可以同同时将它它们呈现现出来,我我们的开开幕式就就是要以以这样的的方式让让老师和和同学对对心理健健康教育育投以更更大的关关注,以以这样的的方式宣宣布“5.225”大学生生心理素素质拓展展活动月
6、月的正式式开始。活动内容: 项目时间内容致辞15:00015:35主持人宣布布开幕式式开始学生处领导导回顾“第三届届大学生生心理素素质拓展展”活动,并并介绍今今年的活活动方案案学校书记发发表讲话话心理咨询师师代表发发言学生代表发发言校领导致辞辞揭幕(或或剪彩)现场心理咨咨询及留留言15:40016:110心理咨询师师在现场场为各位位同学做做现场咨咨询讲解解,回答答同学们们感兴趣趣的心理理问题,和和讨论与与心理有有关的书书籍、电电影、话话题。同学们在咨咨询进行行的同时时写一句句期待的的话贴在在留言板板上。在场地外围围所设领领取点领领取活动动月宣传传资料。趣味心理活活动16:15517:00各二级
7、学院院出200人参加加,由分分别来自自16个个学院的的负责人人带队。要求:1、16位位负责人人各带一一队2、参与同同学能够够全身心心投入在在负责人人的带领领下完成成活动项项目项目颁奖及及开幕式式落幕17:00017:10由老师对趣趣味心理理活动中中获得前前三名的的学院颁颁发奖状状主持人宣布布开幕式式落幕奖项设置:奖状对二级学院院要求:各二级级学院积积极配合合开幕式式项目的的展开,做做好对开开幕式举举行活动动时间、地地点的通通知;各各班心理理委员需需到场参参加。方案二:时间:5月月4日星期期三155:00017:10地点:静湖湖广场参加人员:校领导导、心理理咨询师师团队、中中心助理理、二级级学院
8、负负责人、心理委委员、各各班代表表活动简介:开放、轻轻松、生生动是露露天活动动举行的的一个优优势,在在静湖广广场这样样一个平平台上,我我们可以以很好的的达到与与参与者者的互动动,能够够以一个个平和的的姿态让让同学们们进入55.255大学生生心理素素质拓展展月的主主题中。活动内容:项目时间内容表演15:00015:05中心助理表表演“感恩的的心”手语操操致辞15:05515:401、主持人人宣布开开幕式开开始2、学生处处领导回回顾“第三届届大学生生心理素素质拓展展”活动,并并介绍今今年的活活动方案案学校书记发发表讲话话心理咨询师师代表发发言学生代表发发言校领导致辞辞揭幕(或或剪彩)现场心理咨咨询
9、及祝祝福一言言15:45516:15心理咨询师师在现场场为各位位同学做做现场咨咨询讲解解,回答答同学们们感兴趣趣的心理理问题,和和讨论与与心理有有关的书书籍、电电影、话话题。同学们在咨咨询进行行的同时时写一句句期待的的话放入入抽奖箱箱在场地外围围所设领领取点领领取活动动月宣传传资料。趣味心理活活动16:20017:00各二级学院院出100人参加加,由分分别来自自16个个学院的的负责人人带队要求: 1、16位位负责人人各带一一队2、参与同同学能够够全身心心投入在在负责人人的带领领下完成成活动项项目活动颁奖及及活动月月开始17:00017:110主持人宣布布活动前前四名,并并颁发奖奖状主持人宣布布
10、大学生生心理素素质拓展展活动月月正式开开始奖品参考:书籍、杯杯子、体体育用品品等对二级学院院要求:各二级级学院积积极配合合开幕式式项目的的展开,做做好对开开幕式举举行活动动时间、地地点的通通知;各各班心理理委员需需到场参参加。方案三时间:5月月4日地点:国际际学术报报告厅项目时间内容主持人开场场白15:00015:101、简介大大学生心心理素质质拓展活活动月的的目的与与意义2、介绍莅莅临开幕幕式的各各位领导导团、心心理咨询询师团队队、各二二级学院院心理委委员团队队学生处(副副)处长长讲话15:15515:251、简单回回顾上届届心理素素质拓展展活动月月的成果果 2、介绍本本界活动动月的活活动的
11、具具体方案案 学校书记发发言15:25515:351、简介我我校心理理健康教教育的成成果2、表达学学校对心心理健康康教育工工作的高高度支持持与肯定定心理咨询师师代表发发言15:35515:451、简述我我校心理理咨询师师队伍 2、简述心心理素质质拓展月月开展的的必要性性心理委员代代表发言言15:45515:501、表达作作为学生生对心理理健康素素质拓展展月的积积极认知知与兴趣趣2、表达作作为学生生认为心心理健康康教育的的重要性性学校大领导导15:50016:001、展现我我校的心心理健康康教育发发展状况况2、为本届届心理健健康素质质拓展活活动月致致辞心理咨询师师现场咨咨询16:00016:30
12、1、同学们们自发于于老师进进行交流流2、同学自自己组队队讨论参加人员:校领导导、心理理咨询师师团队、中中心助理理、二级级学院心心理委员员负责人人对二级学院院的要求求:各学院心理理委员必必须提前前到场若该学院负负责人有有课,需需提前向向中心助助理说明明情况每个学院至至少来33位心理理委员参参加开幕幕式(二)“心心灵之声声”之幸福福魔方活动一:萨萨提亚模模式体验验目的:学习习了解萨萨提亚治治疗模式式的理念念、沟通通模式与与应对姿姿态、冶冶疗目标标。当然然最重要要的目标标是为了了让我们们的学生生体验萨萨提亚带带来的心心灵震撼撼,以及及从中获获得感悟悟。时间:5月月中旬地点:荷轩轩团队辅辅导室活动要求
13、:活动月月开始之之初对参参加团队队辅导的的学生进进行志愿愿招募活动二:格格式塔螺螺旋心理理剧目的:心理理剧是一一种可以以使人的的感情得得到发泄泄的戏剧剧。而格格式塔则则是利用用人的视视觉使体体验者和和观看者者得到心心理认知知的一种种方式。时间:5月月7日、114日、221日、228日上上午地点:荷轩轩团队辅辅导室活动要求:活动月月开始之之初对参参加团队队辅导的的学生进进行志愿愿招募及及选拔。(三)“心心相随”之心理理热线招招新活动地点:静湖广广场、一一食堂广广场、二二食堂广广场活动安排:1、在活动动将要开开始时让让助理们们表演手手语操,让让更多的的同学们们关注招招新活动动。2、音响放放出音乐乐
14、,开始始发放报报名表、书书签、报报纸,解解答同学学们的疑疑问。3、祝福墙墙上贴上上各位助助理和志志愿者的的照片和和一句话话感言,鼓鼓励路过过的同学学在便利利贴上写写下对别别人活自自己的祝祝福贴在在祝福墙墙上。4、对报名名表进行行筛选。5、进行面面试环节节,确定定最终人人选。(四)“心心灵成长长”之“三生有有幸”团队辅辅导活动介绍:“三生有有幸”团队辅辅导减压生生命、珍珍爱生命命、规划划生命系系列团队队辅导活动,让你在在团队活活动中体体验珍爱爱生命,引引导如何何规划生生命与减减压生命命。活动时间:5月66日、113日、220日下下午4:30-5:330活动地点:国际学学术报告告厅(或或3-220
15、1)讲座顺序安安排:讲座时间团队辅导名名称主讲人团辅地点5月06日日16:3018:30规划生命张娅待定5月13日日16:3018:30减压生命饶玉梅待定5月20日日16:3018:30珍爱生命吕悦待定活动要求:活动月月开始之之初对参参加团队队辅导的的学生进进行志愿愿招募,三三场团队队辅导的的招募同同时进行行。在55月4日日统计“规划生生命”参与者者人数,55月111日统计计“减压生生命”参与人人数,55月188日统计计“珍爱生生命”参与人人数。(五)“心心触碰”之主题题班会活动名称:“心触碰碰”主题班班会活动时间:20111年55月166日活动地点:各班主主题班会会教室活动简介:在重庆庆理工
16、大大学心理理素质拓拓展活动动月期间间、全国国大学生生心理健健康活动动日到来来之际,特特举办主主题班会会,意在在指导在在校大学学生关爱爱自己,爱爱惜自己己的生命命,尊重重他人的的生命,从从而更好好的认识识心理健健康教育育工作。活动内容:在主题题班会时时间,由由心理委委员介绍绍班会流流程,进进入论文文初选环环节,选选出最好好的论文文项目交交至学院院活动要求:各个班班级心理理委员必必须认真真准备、组组织,也也可与班班内同学学共同讨讨论。同时,各个个二级学学院学生生会成员员与中心心助理(志志愿者)联联合进行行检查,并并把班团团会情况况作为评评定优秀秀心理委委员的重重要依据据之一,各各班开主主题班会会的
17、教室室需在55月155日六点点以前报报给各个个二级学学院,由由二级学学院统一一整理后后上报给给学生处处心理健健康与成成才服务务中心。参与方式:以班级级为单位位,让同同学们以以小组组组团的方方式,让让每一位位同学在在自己的的小组中中参与讨讨论,并并在讨论论时间结结束后呈呈递最终终论文。对各二级学学院要求求:由学学生处策策划,校校团委统统一指导导,各二二级学院院团总支支统一指指导实施施,每个个学院班班级原则则上必须须都参与与本次活活动,55月222号之前前每个学学院评比比出2-3个个优秀的的论文班级级,由学学院统一一上报给给学生处处,233日在国国际学术术报告厅厅进行论论文陈述述。(六)“心心碰触
18、”之心理理论坛时间:5月月23日日地点:国际际学术报报告厅活动简介:精选与大学学生心理理健康相相关的主主题,从从多方面面反映当当代大学学生心理理健康现现状、当当代大学学生心理理健康知知识等,就就此发表表个人的的研究观观点和看看法。在在论坛中中让参赛赛的同学学们充分分发言,谈谈他们对对所给出出主题的的看法和和见解。通通过论坛坛,让心心理健康康教育的的知识得得到充分分的传播播,让广广大的同同学们了了解心理理健康工工作的乐乐趣和重重要性,也也同时反反馈到了了同学们们心目中中的心理理健康工工作和现现状以及及同学们们最关心心的心理理健康工工作的方方向,让让心理素素质拓展展活动月月中能和和同学充充分互动动
19、。活动安排:由学生处统统一安排排,各二二级学院院组织参参与。初初赛由每每个学院院内部选选拔,选选出2-3个参参加论坛坛的名额额上报给给学生处处心理健健康与成成才服务务中心,由由学生处处组织评评选老师师和学生生对参与与论坛同同学的论论坛作品品进行筛筛选,最最后筛选选出155-255个优秀秀的参赛赛作品进进行决赛赛。活动内容:主题设定,如如:大学学生犯罪罪,例如如留日学学生机场场八刀刺刺母亲的的事件探探讨大学学生应如如何面对对自己成成长的问问题和困困惑。针对大学生生现在普普遍觉得得不幸福福的现状状,以“大学生生幸福观观”为主题题探讨(七)“心心星点灯灯”之心理理广场目的:全面面展现心心理趣味味活动
20、,以以生动有有趣的方方式吸引引同学们们得眼球球,并以以此活跃跃的形式式邀请到到更多的的同学的的参与,扩扩大活动动的影响响。时间:1、“让幸幸福飞一一会儿,漂流本”,5月5日5月30,(每周一下午四点做一次汇总)2、“你最最美丽”笑脸征征集,55月5日日5月330日3、幸福拼拼图,55月5日日5月330日每每天下午午17:0019:00(直直到拼完完为止)4、中心助助理带领领团队辅辅导,55月9日日5、流动阅阅览室,5月7日6月10日,(每周二下午四点做一次汇总,查阅书籍的借还情况)6、心理趣趣味漫画画展,55月16日27日地点:中央央水体活动内容:1、5月55日当天天由中心心3位助助理在现现场
21、讲解解漂流本本,并将将其发放放在同学学手中,同同时讲解解漂流本本的注意意事项;2、在中央央水体摆摆放一个个大展板板,粘贴贴笑脸(当当场寻找找自愿留留影的同同学,为为其讲解解我们留留影的目目的与意意义) 3、现场场拼图,每每天需要要人员维维护。下下雨天要要及时收收回,未未拼图块块收集在在箱子里里。4、从活动动当天开开始展出出“心理漫漫画展”,在中中央水体体在两侧侧,吸引引同学观观看,在在漫画中中寻找自自己的影影子,寓寓教于乐乐。5、现场团团队辅导导,由培培训部学学生助理理组织,在在心理咨咨询师的的指导下下进行户户外拓展展式的团团队辅导导,让每每一个参参与的学学生能在在活动中中有所收收获和感感悟。
22、对二级学院院的要求求:1、各二级级学院心心理委员员负责人人带领本本学院的的心理委委员,在在5月55日参加加漂流本本与“你最美美丽”笑脸的的宣传,让让他们了了解这些些项目。2、在5月月9日,心心理委员员负责人人每人带带2人参参加团辅辅,即共共48人人参加小小组,便便于团辅辅过程中中的分组组活动。备注:1、如果现现场的漂漂流本和和笑脸征征集人员员很少,则则需各二二级学院院的心理理委员派派人员参参加。2、笑脸征征集的展展板需要要做一个个细致的的维护。 奖励:对参参与团队队辅导活活动的同同学,以以及首先先接手漂漂流本的的同学,给给予中心心提供的的小纪念念品,如如杯子、书书等。(八)“心心灵舞台台”之校
23、园园心理情情景剧大大赛暨闭闭幕式活动名称:“心演演绎”“我我们是奥奥斯卡”心心理情景景剧比赛赛(暨闭幕式式)活动介绍:校园心理情情景剧是是由学生生自编、自自导、自自演的。它它根据日日常生活活中的一一些心理理问题,通通过夸张张的艺术术表现形形式,用用自己的的语言,让让观众从从中自省省,突破破心理矛矛盾。通通常通过过一个短短小精悍悍的故事事情节、简简短的剧剧幕,运运用戏剧剧、小品品等形式式来展示示人们的的心灵感感悟。心心理剧剧剧本创作作及表演演需结合合表演艺艺术(音音乐、舞舞蹈、声声乐等)心心理学与与心理健健康理论论。活动时间:5月33日到55月255日活动安排:5月3日前期宣传5月4日开会介绍情
24、情况并做做演示5月8日结束报名并并统计题题目,晚晚上开会会上交剧剧本审核核剧本(电电子版、纸纸质3分分)5月18日日收取剧本进进行初赛赛,中心心老师评评选8强强5月25日日决赛,同时时颁发最最佳组织织奖 闭闭幕宣言言活动地点:静湖广广场组织形式:心理情景剧剧的编写写、排演演可以各各二级学学院为单单位加以以组织,也也可由学学生会、社社团、班班级或学学生自行行组成的的活动小小组申报报完成。申申报时,须须到指定定网站下下载校校园心理理情景剧剧大赛报报名表,填填写相关关信息。参与方式及及作品要要求:1、以各二二级学院院单位,每每个学院院至少要要选送一一部心理理情景剧剧,并由由专门指指导老师师带队参参赛
25、。 2、作品要要真实反反映大学学生的心心理世界界、情感感空间以以及心路路历程。贴贴近生活活,突出出主题。 3、剧本内内容健康康,积极极向上,给给人以启启迪。以以引领大大学生心心理成长长方向为为主。内内容要力力求新颖颖,有创创意。 4、若剧剧本为原原创作品品,应在在报名时时注明“(原创创)”,以参参评“最佳剧剧本奖”。 5、自备作作品所需需道具、服服装,如如需背景景音乐等等请自行行准备电电子文档档。6、参与决决赛的团团体也负负责活动动现场的的部分布布置工作作。对二级学院院要求:各二级学院院请就参参赛作品品进行初初选,排排除滥竽竽充数者者,同时时学院的的心理辅辅导老师师请给予予剧组力力所能及及的帮
26、助助,并带带队参赛赛。本次次最终决决赛由所所有参与与决赛的的学院与与中心工工作人员员同布置置会场,做做到更大大程度的的参与,请请各班级级、组织织、学院院给予一一定物资资和精神神的支持持。在宣宣传上交交一张与与本院话话剧相关关宣传海海报上来来。闭幕式活动动流程:1开场手手语表演演(感恩恩的心)2主持人人致开幕幕词,介介绍在座座嘉宾、评评委,参参赛队伍伍(学院院、带队队老师、学学生代表表)3红地毯毯仪式(由由礼仪和和参赛队队代表一一起依次次亮相,选选读参赛赛宣言,)4正式表表演(礼礼仪2个个一组收收取打分分表,统统分)5主持人人有请评评委代表表评价本本次演出出(统分分)6礼仪送送上统分分表,主主持人宣宣布获奖奖情况,有有请嘉宾宾颁奖(情情景剧)主持人就本次情景剧表演致闭
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