学年第1学期通识选修课程MOOC部分线下选课说明

1、2022-2023学年第1学期通识选修课程（MOOC局部）线下选课说明为促进“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟” 优质在线课程共享，提高我校学生文化素质和综合能力，增强学生自 主学习的能力，学校本学期推荐7门国家级和省级一流MOOC课程, 旨在拓展学习者知识视野和综合素质。为确保学生自主安排好时间完 成网络在线学习，现将有关事项通知如下：一、MOOC课程简介共7门MOOC课程，具体见附件2-1,其中欧美电影文化认 定为美育类通识选修课（理论课）。二、选修操作方式选修欧美电影文化课程，请填写2022-2023学年第1学期 欧美电影文化通识选修课程（MOOC局部）线下选课的报名表（

2、见 附件2-2）,无需在“教务系统”中选课，由学生所在学院汇总后， 于2022年9月6日16:00前将报名表（纸质一式一份，电子版）报 送至教学科；另外6门MOOC课程供学生自愿学习，无需报名。三、学习方式学习时间：每门课程预计在每学期开学初开课，每学期开课1次, 一般持续1个学期。学习过程：根据2022-2023 （1）学期优质在线课程共享互认清 单（附件2-1）中MOOC课程的“学生上课方式及考前须知”登录, 按照每个课程教师的安排进行学习。四、课程考核和成绩评定成绩考核：根据每个课程教师要求进行成绩考核。成绩评定：参加本学期欧美电影文化课程学习和考核的同学, 总评成绩合格者，将获得相关课

3、程的学分，并计入个人成绩档案；总 评成绩不合格者，不安排补考及重修，不计入个人成绩档案；所选课 程不要与自己已修课程重复，否那么只计1门次学分；另外6门MOOC 课程供学生自愿学习，不计入个人成绩档案。教务处联系人：李老师联系 ：附件2-1：“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟” 2022-2023 （1）学期优质在线课程共享互认清单序 a课程名称课程性 质及课 程类别开课学 校课程负 责人学分学时课程运行平台课程开课 时间（具体日期）互动方式及 时间备注（国 家一流/ 省部级一 流等）课程简介（约200字）学生上课方式及考前须知1欧美电影 文化美育类 通识选 修课（理论课）上海

4、工 程技术 大学彭兴伟1/智慧树拟开设时 间为2022. 92022. 12任课老师已 在课程平价 安排3次互 动交流直播 见面课国家级一 流课程欧美电影文化主要是给全日制本科学生开设 的一门电影艺术和艺术社会学的交叉学科课程。课程的总体思路是从电影与人类生命经验关联 来理解影像所呈现的世界，思考我们的生活，实 现电影世界中的人文教育。授课方式选择电影与 文化之间互文见义的方法，即我们用文化来解读 电影，又通过电影来理解文化。.选课学校将学生学号、姓名等信息 提供给智茎树平台；.智意树平台将选课名单导入后台， 提供学习指南给选课学校：.学生按照学习指南，在智慧树平台 完成认证选课，即可在线学习

5、。2古代汉语 基础/湖州师范学院王国珍/浙江省 高等学 校在线 开放课 程共享 平台每年与开 学学期同 步开设无浙江省一 流课程“古代汉语”是汉语言文学专业和汉语国际教育 的一门专业主干课，它既是一门工具课，也是 门语言课，具有很强的应用价值。本课程既可供 学生单独学习，也可以作为“古代汉语”实体课 程的延伸和补充，教师可利用该M00C进行翻转 式课堂改革，学生可以利用该课程巩固实体课程 学习效果。课程 3乒乓球运 动/湖州师范学院王学生/浙江省 高等学 校在线 开放课 程共享 平台每年与开 学学期同 步开设无省级一流乒乓球是以速度、爆发力、灵敏等为主的有氧代 谢和非周期性的运动工程，以技术训

6、练为核心， 技术与战术训练紧密结合高速度、高对抗的隔网 比赛工程。乒乓球运动课程是介绍乒乓球基本原 理、基本技术、基本战术以及乒乓球裁判法等内 容，是体育专业一门专业基础课程，是乒乓球教 学理论与实践的入门课程，为后续的体育专项和 副项课程学习奠定基础。通过线上线下混合式教 学使学生了解乒乓球运动开展的基本规律和发展史，熟练掌握乒乓球的基本理论知识以及基本 技术、战术，帮助学生建立正确的健康观念，掌 握科学锻炼的内容和方法，教会师范生在正确理 解和准确把握乒乓球基本理论、基本技术的基础 上，培养师范生的体育教学能力、运动训练和竞 赛的组织能力、教学管理与研究的实践能力，并 能胜任相应工作，具有

7、专业持续开展能力的高素 质应用型体育教师.课程 4现代教育 技术/嘉兴学 院杜海始/浙江省 高等学 校在线 开放课 程共享 平台全年无省级一流本课程是师范专业的必修课程，主要讲了现代教 育技术的基本概念、开展；现代教育的媒体和环 境，多媒体处理软件理otoshop、Audition、会 声会影、flash的基本应用以及微课的制作与编 辑软件Camtasia的应用、同时配有相应的实训 操作。课程配备了局部应用软件及素材库，还有 测验、作业和考试均线上完成。有微课赏析部 分，存放了近年学生参赛的获奖作品。浙江省在线开放课程平台注册张号登 录（ ）。搜索课程名称，点击 “加入课程”即可学习。注意：学

8、生 将昵称统一改为“姓名+学校+学号”， 方便教师管理。5互联网+ 视域下陶 瓷文化艺 术创意产 业开发与 推广/湖州师范学院孙斌/浙江省 高等学 校在线 开放课 程共享平台2021-202 2学年第 二学期预计 2022年2月11 日开课无浙江省一 流课程陶瓷是中国传统文化的瑰宝，时至今日仍绽放着 褶褶光辉。该课程以互联网+为背毙，以创新创 业为导向，通过陶瓷文化的历史学习激发学生的 创意思维，进而推进高校文创产业的渐进式发 展。国家倡导文化自信、文化认同、匠人精神， 陶瓷以自身独特的工艺属性为践行“一带一路” 提供了有力支撑，通过课程让我们来感受陶浇的 文化魅力吧。课程量身定制、内容完整、

9、视角新 颖,注量工程的真实性、讲解的生动性、产品的 典型性、操作的规范性、解答的示范性，做到触 类旁通，举一反三。浙江省高等学校在线开放课程共享平 台注册账号（ ），搜索课程名 称，点击“加入学习”并完善注册信 息即可学习。注意：学生需在“个人 资料”设置里，将呢称统一改为“姓 名+学校一学号”，方便教师管理。6微观经济 分析/合肥学 院汤静/学银在 线2022/10/10无省级一流课程课程定位于应用型本科高校经管类专业基础课 程，也可作为非经管类学生、社会学习者的经济 通识课程。课程知识点难度不高，旨在锻炼学习 者分析经济现象、探求复杂经济问题本质的技 能。课程内容设计注重课程思政的浸润，培

10、育学 习者“互联网+”时代背景下的研判能力与创新 能力，塑造其继承与批判的学习精神，提升学习 者的经济素养。在学银在线M00C平价注册账号（网 址：）,搜索课程名称，点击“加入 课程”即可学习。注意：学生将昵称 统一改为“学校+姓名+学号”，方便 教师管理。7通信技术综合实训认证/合肥学 院胡国华/学银在 线2022/9/1无省级一流 课程本课程的教学内容主要包括三个方向：移动通信 方向、光纤通信方向和数据通信方向的组网构架 设计及其网络性能分析、组网数据配置和调测、 网络维护与故障排除、施工规范和工程素养。教 学内容与通信工程实践紧密结合，实现知识能力 素质的有机融合，通过校企双导师协作教学，从 工程工程中提炼实训案例，涵盖4G、5G、光通信 和数据通信实训工程模块，培养学员工程实践能 力和工程素养，以及解决复杂问题的综合能力和 高级思维。教学形式从传统集中教学转移到线上 教学，学生学习和完成各个实训工程模块，不受 限于时间、空间和资源的限制，给学习者提供了 一个便捷的途径。学习结果从满足平台合格条件 获得课程合格证书到自愿选择