幼儿园大班优秀美术教案《多变的颜色》含反思

1、幼儿园大班优秀美术教案多变的颜色含反思（最新版）编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间：一年月日序言.下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、节日教案、季节教案、班级管理、园所管理、幼儿观察、园本教研、其 他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that af

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4、say, please pay attention!第1页共4页幼儿园大班优秀美术教案多变的颜色含反思大班优秀美术教案多变的颜色含反思适用于大班的美术主题 教学活动当中，让幼儿提高对颜色的感知能力和对颜色的搭配能力， 感知颜色混合后的变化，激发幼儿对色彩变化的兴趣，乐于参加色彩 变变变的活动，体验活动中带来的快乐。【活动目标】1、感知颜色混合后的变化，激发幼儿对色彩变化的兴趣。2、提高对颜色的感知能力和对颜色的搭配能力。3、乐于参加色彩变变变”的活动，体验活动中带来的快乐。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。【活动准备】1、红、黄、蓝三个颜色宝

5、宝。2、童话城堡西瓜葡萄橘子城门图片。3、油画棒。4、轻音乐。【活动过程】一、导入，感知色彩美1、出示颜色宝宝红黄蓝。2、介绍什么是三原色。教师：现在屏幕上有哪三个颜色宝宝？它们有一个共同的名字小第2页共4页 朋友要记好了哦！（告诉幼儿红黄蓝是三原色）二、情境游戏探索色彩美.1、创编故事感受颜色的神奇.2、翻开城门了解颜色多变的方法.（1）开第1 一 3扇门城门紧锁着，红色的宝宝看了看连忙说：我 有方法了可以将一扇门涂上红色，小朋友们猜一猜黄宝宝和蓝宝宝 会怎么说呢？（幼儿举手回答并能把城门涂上红色。）（2）开第4-6扇门师:现在我们已经涂上了几种颜色？几扇门？还 差几种颜色？（幼儿答出已经有

6、了三种颜色，还差三种颜色.）可是我们 现在只有红、黄、蓝三种油画棒，要怎样才能变出其它三种颜色呢？归纳小结两种颜色搭配的方法，用儿歌的形式记住。（附儿歌： 红和黄，手拉手，变变变，变橘色。红和蓝，手拉手，变变变，变紫 色。蓝和黄，手拉手，变变变，变绿色。）小朋友们真聪明，能用红、 黄、蓝三种颜色变出另外三种颜色，这就是多变的颜色.教师引导幼儿自己用颜色混合后得到的新颜色，逐步将其它三扇 门的颜色填满一翻开城门.孩子们很高兴，欢呼着。主人说现在你们 可以进入果园了。三.进入果园，寻找色彩美。1、果园里的果实真多，很想吃呀!咦,果园的主人给大家准备了一 些礼物，小朋友们快来看看吧！（西瓜、葡萄、橘

7、子）你们说说西瓜、葡 萄、橘子分别是什么颜色？2、那我们也能自己给它们涂上漂亮的颜色了吧！（发给孩子们没第3页共4页有颜色的这三种水果，引导幼儿用红黄蓝三种颜色涂水果）3、涂一涂（播放轻音乐，幼儿作画。）四、作品展示 欣赏色彩美速度快的涂的好的给予奖励。五、结束今天我们学会了用红、黄、蓝颜色中红黄混合变成桔色、红蓝混 合变成紫色，蓝黄变成绿色的方法.今后我们就可以画出五颜六色的 图画。现在我们跟颜色宝宝说再见吧！【活动反思】.在此基础上，还可以给幼儿提供透明的小瓶，将红.黄.蓝颜料 水的两种或三种倒入空瓶中摇动均匀，感知颜色的变化。还可将分量不同 的两种或三种颜料水倒入空瓶，摇动均匀，看看变成了什么颜色。.用水瓶装上各种颜料水，用小绳串在一起，挂在自然角。启发 幼儿说出见过的同种物体.在日常生和中，带幼儿到户外去找千变万化的色彩。.此活动可以分多此进行，并在活动区中复习巩固。小