毕业生就业指导工作的基本思路和工作计划_第1页
毕业生就业指导工作的基本思路和工作计划_第2页
毕业生就业指导工作的基本思路和工作计划_第3页
毕业生就业指导工作的基本思路和工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、05届毕业生就业指导工作的基本思路及工作计划我院05届大中专毕业生共计648名:大专生445人,(其中师范 类毕业生380人;非师范类毕业生65人。)中专生203人。根据04 年我院毕业生就业指导工作的经验和作法,结合05届毕业生“外市 毕业生比重大,师范类毕业生多”的实际情况,现提出05届毕业生 就业指导工作的基本思路及工作计划,希各有关处室(系)及工作人 员积极配合,努力工作,齐心协力,共同做好05届毕业生的就业指 导工作与就业推荐工作。一、基本思路(一)、师范类毕业生共计380人,其中本市93人,外市287人,就业指导工作的基 本思路如下:1、本市师范类毕业生a、用足用活政策,紧紧依靠市

2、政府和市、县(区)教育行政部 门,争取最大的支持帮助,最大限度地安排部分毕业生在公办教育系 统就业。B、与本市及珠三角地区民办私立学校建立密切关系,互信互惠, 及时推荐部分毕业生应聘就业。C、加强工作力度,做好城区、红海湾师范类毕业生的就业推荐 工作。D、教育毕业生转变就业观念,调整心态,积极自主择业或自主 创业。2、外市师范类毕业生a、积极与生源集中的外市政府及各级教育行政部门衔接沟通, 做足做好宣传,赢得信任和支持,力争政府安排部分毕业生。B、召开校内师范类毕业生供需见面招聘会,为毕业生提供就业 应聘机会。C、积极与珠三角及生源所在地的民办学校联系沟通,推荐部分 毕业生就业。D、教育毕业生

3、转变就业观念,积极自主择业和自主创业。(二)、非师范类毕业生共计65人,本市生源7人,外市生源58人,其中电子工程19人, 电子商务46人。就业指导工作的基本思路如下:1、依靠本市大中型电子、电信企业和工商企业、服务行业,积 极推荐就业。2、组织毕业生及时参加省内各种人才招聘会,向珠三角经济发 达地区推荐毕业生。3、教育毕业生转变就业观念,主动出击,敢于挑战,自主择业、 自主创业。(三)、中专毕业生中专毕业生共计有203人,其中计算机应用106人,电子技 术应用30人,财务会计47人,文秘档案10人,导游8人,美术2 人。就业指导工作的基本思路如下:1、教育毕业生转变就业观念,树立正确、灵活、

4、实用的择业观、 就业观。2、向市内大中型电子、电信、工商企业和中小型“三来一补” 企业推荐毕业生。3、与广州市各类人才招聘机构接洽联系,积极稳妥地推荐毕业 生。4、向市内所属的旅游部门推荐导游专业的毕业生。5、鼓励毕业生自主择业、自主创业、灵活就业。6、做好毕业生升学高考的教育统计工作,缓解就业压力。二、工作计划三月份1、积极配合中行汕尾分行做好毕业生招聘录用工作。2、召开05届毕业生大会,通报讲解各市教育系统师资需求情况和 师范类毕业生的就业信息,调查掌握毕业生的求职就业意向。3、积极与深圳、东莞等地民办中小学沟通联系,为举办“深圳东 莞民办中小学教师招聘现场会”做好前期准备。4、积极与本市

5、各民办中小学沟通联系,为举办“汕尾市民办中小 学教师招聘现场会”做好前期准备。5、积极配合省就业指导中心,做好05年毕业生资格审查等信息处 理工作。四月份1、积极与汕尾市(县)教育行政主管部门沟通衔接,出台文件及 建议,为本市师范类毕业生寻找政府支持,尽最大可能安排部分师范 类毕业生就业。2、采取各种有效方式,及时掌握外市生源毕业生所在地的最新就 业需求信息,及时向毕业生反馈。3、积极与德昌、信利等大型外资企业衔接,做好毕业生的招聘录 用工作。4、举办“深圳东莞民办中小学教师招聘现场会”。5、举办“汕尾市民办中小学教师招聘现场会”。6、召开外市生源毕业生座谈会,公布各地教育系统师资需求的最 新信息,帮助毕业生准确定位,务实就业。五月份1、继续做好毕业生的就业指导和就业政策咨询,为毕业生排忧解 难,解决就业应聘中存在的问题。2、做好毕业生的就业指导跟踪服务,及时掌握毕业生的就业信息, 做好就业信息汇总工作。3、继续做好就业信息的搜集公布工作,为毕业生提供真实可靠的 就业信息。4、采取各种方式,了解掌握在实习实践中的毕业生的就业情况, 做好就业信息统计工作。六月份1、积极与省就业指导中心联系,做好毕业生的报到派遣手续的录

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论