部编版一年级语文下册识字8、《人之初》教学课件

1、识字8 人之初营山县木垭小学：郭裕平部编本人教版一年级下册语文识字8 人之初营山县木垭小学：郭裕平部编本人教版一年三字经三字经 同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。今天老师就带领大家学习三字经选段第8课人之初。 同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。今天三字经 是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。共有1000多个字，内容丰富多彩，也有很多有意思的故事。 三字经作为小朋友上学学习的第一门课程。学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么?中国最长的河是那条河？在我们没出生以前都发生了什么事？三字经是我们中华民族传统文化的瑰宝，它已被联合国教科文组织选入世界儿童道

2、德教育丛书。 我们从今天开始也要学习它，通过他我们将会了解很多的东西，接下来，我们一起学习一下。三字经学习目标1、认识13个生字；正确书写7个生字。（重点）2、有节奏感和韵律感朗读课文。（难点）学习目标1、认识13个生字；正确书写7个生字。（重点） 8 人之初人之初，性本善。 子不学，非所宜，性相近，习相远。 幼不学，老何为?苟不教，性乃迁， 玉不琢，不成器，教之道，贵以专。 人不学，不知义。部编版一年级语文下册识字8、人之初教学课件认一认认一认之 初 性 善 习 教 迁 贵 专 幼 玉 器 义 相 近 远 zh ch xng shn x jio qin guzhun yu y q y xin

3、g jn yun之 初 性 善 习 教 迁 贵之初性善习教迁贵幼玉器义专之初性善习教迁贵幼玉器义专课文解读换一换：姓-女+忄=性 园-口+辶=远 反义词：善恶 近远 贵贱近义词：初始课文解读换一换：姓-女+忄=性 园我会读 yu幼q器gu 贵 zhun 专 y 义shn善jio教qin迁ch初xng性Zh 之我会读 yuqgu 贵 zhun 专 y 义sh我会读幼器贵专义善教迁初性之我会读贵专义教初性之写一写写一写我会写之zhzn r yn zh 总 而 言 之zh jin 之 间造句：总而言之，你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺：字词学习我会写之zhzn r yn zhzh jin相xinxi

4、n tn 相 同xin xn 相 信造句：这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺：相xinxin tnxin xn造句：这两近jnyun jn wn mn 远 近 闻 名f jn附 近造句：叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺：近jnyun jn wn mnf jn造句：习xlin x 练 习xu x 学 习造句：羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺：习xlin xxu x造句：羽毛未丰的小鹰跟着妈妈远yunyo yun 遥 远yun fn 远 方造句：这条小路一直延伸到远方。笔顺：远yunyo yunyun fn造句：这条小路一玉y y m玉 米y sh玉 石造句：我喜欢吃玉米。笔顺：玉y y m

5、y sh造句：我喜欢吃玉米。笔顺：义yy w义 务zhn y 正 义造句：保护草坪是我们每个人的义务。笔顺：义yy wzhn y造句：保护草坪是我们每个人的开始笔顺学习吧！之相近习远玉义开始笔顺学习吧！之相近习远玉义我会认初ch初中性xn个性我会认初ch初中性xn个性善shn慈善教jio教师善shn慈善教jio教师迁qin搬迁贵u昂贵迁qin搬迁贵u昂贵专zhun专心幼yu幼苗专zhun专心幼yu幼苗器q仪器器q仪器多音字教jio（教书）jio（教师）多音字教jio（教书）jio（教师）人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。子/不学，非/所宜，幼/不学

6、，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。我会读：人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。我会读：人 之 初rn zh ch人 之初，性 本 善，性 相 近，习 相 远。苟 不教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yunu b jio xn ni qin jio zh do ui y zhun人 之 初rn zh ch人 之初，性 本 善，性 子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。z b xu fi su y yu b xu lo h wiy b zhu b chn q r

7、n b xu b zh y子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？z b xu f 朗读课文，找一找：课文所选的两节三字经各讲了什么内容？课文解读 朗读课文，找一找：课文所选的两节三字经各讲了什么 人之初，性本善，性相近，习相远。 译文：人在初生时候，禀性本来都是善良的，天性本来人人大致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，才形成巨大差别。 人之初，性本善，性相近，习相远。 译文：人在初 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 译文：如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 译文：如果对 思考：第一节主要讲了什

8、么内容？ 第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。 思考：第一节主要讲了什么内容？ 第一节三字经主 课堂练习题 一 1. 说一说“人不学，不知义”是什么意思。 2. 我会说。 （ ）（ ）初，性（ ）善， 性（ ）（ ），（ ）相（ ）。 人 之 人若不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 本 相 近 习 远 课堂练习题 一 1. 说一说“人不学，不知义”是什么 子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什么作为呢？ 子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 译文：孩子不 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 译文：美玉不经过雕琢，就不

9、能成为有用的玉器；人不读书学习，就不会懂得知识和道理。 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 译文：美玉不 思考：第二节主要讲了什么内容？ 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性，告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。 思考：第二节主要讲了什么内容？ 第二节用比喻的 课堂练习题 二 1. 写出本课所学生字的一组反义词。 近 远 课堂练习题 二 1. 写出本课所学生字的一组反义词。 2. 比一比，再组词。 之（ ） 远 （ ） 相（ ） 玉（ ） 近（ ） 义 （ ） 习（ ） 总之近来远看意义学习相近玉米2. 比一比，再组词。总之近来远看意义学习相近玉米3、读拼音，写汉字。 zh xing

10、 jn xing yun 人（ ）初，性本善，性（ ）（ ），习（ ）（ ）。 y y（ ）不琢，不成器，人不学，不知（ ）。之相近相远玉义3、读拼音，写汉字。之相近相远玉义拓展学习香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。拓展学习香九龄，能温席。孝于亲，所当执。三字经故事三字经故事 孔融让梨 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就

11、给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 新三字经勤学篇人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。头不回，弦不断，志不渝，永向前。拓展延伸新三字经勤学篇拓展延伸 新三字经进校门，守秩序，靠右行，不拥挤。见师长，先问好，要热情，懂礼貌。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做，文明语，挂嘴上。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放学时，路队齐，出校门，守交规。拓展延伸 新三课后作业1.朗读课文。背诵课文。2. 读一读，记一记。 初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善课后作业课后习题朗读课文。背诵课文。 三字经格式工整，讲究押韵，读起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。课后习题朗读课文。背诵课文。 三字经格式工整，讲究 这四组词语是本文生词所组的词语，我们可以通过多种形式的朗读记