小学数学西南师大二年级上册一 表内乘法乘加乘减_第1页
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文档简介

1、乘加乘减课时目标：1掌握乘加、乘减的计算方法，能够正确地进行乘加乘减地运算。并通过记忆乘法口诀。2.学会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单的实际问题。突破重难点：重点：.学会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单的实际问题。难点：理解乘加、乘减的计算方法教具：课件教学过程：复习引导 一一（得一） 二五（一十） 三四（十二）.三七（二十一） 二四（得八） 三五（十五）根据上面的乘法口诀写乘法算式 25=10 34=12 37=21 24=8 35=15 52=10 43=12 73=21 42=8 53=15二、探索新知1.教学例3指导学生看图理解题意，并列式计算把每组的人数逐一加起来。3+3+3+

2、2=11（个）先求出前三组共有几人，再加上第4组的2个小朋友。 33+2=11（个）先把4组小朋友都看成每组3个，那就是12个小朋友，然后根据实际情况，第4组只有2个小朋友，多算了1个，再减去1个。即341=11（个）2.引入课题引导学生观察 33+2和341两个算式教学乘加、乘减的运算的顺序师生共同归纳：乘加乘加，先算乘法，再算加法或减法。指导学生完成课堂活动习题三、巩固练习33+1 42+1 531422 52+2 83+1 43+4 233 444 43+2 42+25 43+12四、课堂小结这节课我们学会了运用1到3的乘法口诀口算乘加、乘减算式，并利用乘加、乘减来解决生活中的简单实际问题。五、板书设计 乘加、乘减 例3：连加的方法： 3+3+3+2=11（个） 乘加（比3个3多

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