部编版人教版道德与法治七年级上册第二课第二框享受学习22课件

1、知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 孔子第二框、享 受 学 习知之者不如好知者，好知者不如乐知者。第二框、享 受 学习目标：1、体味学习中的快乐和辛苦2、知道发现并保持学习兴趣的重要性。3、掌握学会学习的方法4、学会学习树立正确的学习观学习目标：1、体味学习中的快乐和辛苦自学指导：1、学习中的快乐有哪些？辛苦有哪些？2、怎样学会学习？（重点）3、记笔记的作用和方法有哪些？自学指导：1、学习中的快乐有哪些？辛苦有哪些？部编版人教版道德与法治七年级上册第二课第二框享受学习22ppt课件情 境表现满怀激情？继续奋斗？坚持自己？收获喜悦？无精打采？怠慢不前？直接放弃？收获喜悦？做自己喜欢的事做自己不

2、喜欢的事开始时遇到困难时有人反对时事情做完后情 满怀激情？继续奋斗？坚持自己？收获喜悦？无精打采？怠慢不部编版人教版道德与法治七年级上册第二课第二框享受学习22ppt课件各抒己见：学习是痛苦的学习是快乐的两人一组，合作完成各抒己见：学习是痛苦的学习是快乐的两人一组，合作完成一、体味学习对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可可以体味到学习中带来的快乐。（一）、学习中有快乐：一、体味学习对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中有苦：尽管抱有兴趣和探索欲望，学习并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困

3、难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。学习中有苦：尽管抱有兴趣和探索欲望，学习并不是轻而易举的事情 学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。小结： 学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。 学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦探究与分享:1、你有哪些学习方面的困惑？2、面对这些困惑，该怎们办？二、学会学习探究与分享:二、学会学习小明的困惑之：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。我知道偏科不好，可我怎么才

4、能学好文科啊？小明的困惑之：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学 （1）.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅；学习兴趣与个人的学习目的密切相关；即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探索的兴趣。 （1）.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 小明的困惑之二：上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时间总是不够用，没有休息、娱乐的时间。我该怎么办啊？ 小明的困惑之二：上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时（2）.学会学习，需要掌握科学的学习方法。 掌握一些学习策略 合理安排学习时间 养成良

5、好学习习惯 找到适合自己的学习方法（2）.学会学习，需要掌握科学的学习方法。 (3).学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会自主、合作、探究式学习。 和同伴互相帮助、分工合作 在交流切磋中共同完成任务 带着问题、猜想或假设去探究 独立思考，不断质疑等 (3).学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头”记笔记的主要作用包括：（1）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效地组织材料。记笔记的方法有很多种：课前准备；课中记录；课后补充。 见教材23页“方法与技能”（三）、记笔记的作用和方法有哪些：课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头”（三）、记笔记的作用和方方式方

6、法兴趣有乐有苦体味学习享受学习学会学习方式方法兴趣有乐有苦体味学习享受学习学会学习 课堂小结 同学们，我们正处于成长过程中的一个转折阶段，可能我们会面临学习上的很多问题。但是，只要我们能保持积极的心态，掌握科学的方法，在奋勇争先中多一分从容，在拼尽“洪荒之力”后我们得到的会是学习过程中的无尽享受，加油吧，找到属于你的学习快乐。 课堂小结 1、你认为学习是一个怎样的过程 （ ） A、学习是一个只有快乐的过程B、学习是一个只有辛苦的过程C、学习是一个让人感到厌烦的过程D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程课堂练习：D1、你认为学习是一个怎样的过程课堂练习：D2、论语中有一句话“工欲善其事，必先利其器”意思是说工匠想要做好一件事情，必须要使他的工具更好