部编版五年级上册太阳优秀课件1

1、太阳五年级上册 第五单元 读写结合课部编版五年级上册太阳PPT优秀课件1部编版五年级上册太阳PPT优秀课件1太阳五年级上册 第五单元 读写结合课部编版五年级上册太阳 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得想一想 课文向我们介绍了太阳的远、大、热的特点以及太阳和人类的关系。课文从哪些方面介绍了太阳?你从文章中的哪些语句看出来的? 想一想 课文向我们介绍了太阳的远、大、热的特点以及太阳想一想远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。大：约一百三十万个地球的体积才

2、能抵得上一个太阳。热：太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 列数字想一想远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。 列数字想一想 人们在说明一种事物时，为了使所要说明的事物具体准确，常常列举一些数字，准确的数字能说明事物的特征或事理,使说明的事物更科学,更准确,更具有说服力。列举数字时要准确，符合实际，说明文的语言要严谨，这是说明文很重要的一个特征。想一想 人们在说明一种事物时，为了使所要说明的事物读一读 远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。热：太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。读一

3、读 远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。想一想大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 作比较说明文为了说明事物的特征，常常将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，这就是“作比较”，需要注意的是，用以比较的事物最好是我们熟悉的。在这句话中，通过比较，我们对太阳的“大”有了深刻的体会。想一想大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 想一想到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 举例子说明文中为了让说明的事物更加具体化，还会列举生活中的实例，让我们更加理解事物的特点。一个具体的例子，让我们一下子明白了太阳距离我们太远了。想一想到太

4、阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百想一想太阳会发光，会发热，是个大火球。 打比方说明文中为了使说明对象生动形象，增强文章的趣味性，有时还会用到“打比方”的说明方法。这种说明方法在修辞上是我们很熟悉的比喻。把太阳比作一个大火球，太阳的“热”这一特点就能形象生动地呈现出来。想一想太阳会发光，会发热，是个大火球。 打比方说明我能读 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了

5、，所以看上去只有一个盘子那么大。我能读 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太我能读 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 我能读 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度小组讨论 太阳对人类有哪些作用呢？你从课文哪些地方看出来的呢?请先自读课文，再在小组内讨论。 小组讨论 太阳对人类有哪些作用呢？你从课文哪些地方小组讨论 因为有太阳，地球上有动物、植物和煤炭；大自然中有雨、雪、风；太阳可以杀菌；地球上有光明和温暖。 小组讨论 因为有太阳，地球上有动物、植物和煤炭；大小组讨论 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常

6、密切。 小组讨论 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关总结全文 太阳一课，运用了“列数字、举例子、打比方、作比较”等说明方法，向我们介绍了太阳的远、大、热这三个特点以及太阳与人类的关系。 总结全文 太阳一课，运用了“列数字、举例子、打 列数字作比较打比方运用多种说明方法，具体形象地说明了电视塔的形状以及它“高大”的特点。小试身手 列数字打比方运用多种说明方法，具体形自评互评 自评互评身边的事物突出的特点多种说明方法自评互评自评互评 自评互评身边的事物突出的特例文赏析 这只小闹钟高10厘米，宽16厘米，长得方方正正，犹如一本厚厚的书，等待你去翻阅。小闹钟与一般闹钟最大的区别是功能全。它的屏幕上有年月日，有星期几，有室内温度显示，还有三处闹钟显示，在关键时间能响起优美的音乐，提醒你起床。这只小闹钟不需要更换电池，它体内是锂电池，使用时间很长，用完后接上插口充电，很快就能使用了。还有，这只小闹钟它有一