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文档简介
整理房间(建议一课时完成）四 分类BS 一年级上册 课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类的含义和方法1课堂探究点2课时流程整理前的书架整理后的书架如果要看365夜故事，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。 探究点 分类的含义和方法1把同类的物品圈起来。2把每组中不同类的圈出来。(1)(2)3分一分。(填序号)文具：_玩具：_归纳总结：给物品分类时把属性相同的物品放在一起。1.把会飞的动物涂上颜色。夯实基础（教材P58练一练）水果蔬菜2.分一分。蔬菜区糖果区水果区玩具区蔬菜区玩具区水果区糖果区 整理一下自己的房间，做一个爱学习爱劳动的好孩子！实践作业4圈内的物品是同类的画 “”，不是同类的画 “”。( )( )( )辨析：没有明确事物的属性，分类时混淆。
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