幼儿园中班《赶小猪》教案_第1页
幼儿园中班《赶小猪》教案_第2页
幼儿园中班《赶小猪》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班赶小猪教案 幼儿园中班赶小猪教案 活动任务 1.使幼儿了解赶小猪这一民间体育嬉戏活动。2.让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，进展幼儿的平衡协调本事。3.利用活动，使幼儿感触集体活动的欢乐。4.培养幼儿与伙伴之间的互相协作。5.利用活动幼儿学会嬉戏，感触嬉戏的乐趣。教学重点、难点让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，进展幼儿的平衡协调本事。活动预备大小不一的透亮可乐瓶（数量同幼儿人数，瓶内分离装红、黄、蓝、绿四色颜料水），纸棍人手一根。活动过程热身运动幼儿随口令（活动四肢）做热身运动。导入：宝物们，那里有的偷懒的小猪玩累了不愿回家，我们来帮帮猪妈妈，想方法把他们请回去吧。请

2、幼儿围在指定圆圈上观看所需要的教具特征：各色透亮可乐瓶扮成的小猪与五颜六色的纸棍，引领幼儿试试，提出条件借助纸棍让可爱的小猪动起来，并能平平稳稳的往前走，不乱跑，听小伴侣的话，抓紧回到自己的家。幼儿初次试试练习，老师观看（培养、熬炼幼儿的平衡协调本事）请幼儿到指定位置，共同小结。先请两个幼儿说说刚才自己赶小猪的感触和主意。再请做的较好的宝物来说说自己做法（请幼儿仔细观看他的做法）请幼儿比较分析，老师协助引领幼儿归纳出赶小猪的动作要领。幼儿在指定区域再次练习赶小猪，加深对动作要领的体味。比赛嬉戏，提高练习：请幼儿按手中小猪的色彩分成红、黄、蓝、绿四队，举行赶小猪竞赛（培养熬炼幼儿的集体观，感触集体运动的欢乐）放松运动幼儿随口令放松四肢。教学反思本节活动课，我通过幼儿的奇怪心，在练习、体悟的基础上，来探究赶小猪的办法，从个别试试，到集体评价，得出结论，让幼儿进过亲身体味，猎取阅历，满足其求知欲望。同时，按照幼儿动作进展本事，循序渐进的熬炼幼儿的平衡、协调本事。注重到幼儿的好胜心理，利用团队比赛，培养强化幼儿的集体合作精神，感触集体嬉戏的欢乐。教学过程中，幼儿乐观协作，仔细试试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感触到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学任务也获得了遗憾的完成。小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论