小学社团活动工作计划

1、第 第 页小学社团活动工作计划学校社团活动工作计划1一、指导思想为丰富学校文化生活，进展同学爱好与特长，减轻老师和同学的工作学习压力，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展示性格、培育爱好，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而有趣的生活学习的乐园。二、社团任务1、培育同学爱好爱好，张扬同学的性格，让同学在活动中学习知识，增长技能。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、积极参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。三、详细工作及措施一尊敬主体，实行双选。在社

2、团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择合适的社团活动。二落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的任意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老

3、师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。三充分重视同学的个别差异，着重因材施教，在全面了解同学性格特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。四加强检查督促，发觉问题，实时修改。着重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。五构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师技能、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。四、社团活动分类20*年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广

4、场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。五、社团活动实施措施1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。组长：成员：2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。六、本学期社团活动分以下三个阶段进行第一预备阶段：第1-2周1学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。2社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划授课内容、确定活动内容、活动时间等。第二社团活动阶段：第3-16周1指导老师仔细组织开展活动。2做到“五有”：有计划、有活动设计教案、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简约

5、的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。第三阶段成果预备展示：第17-18周1、指导老师最末阶段上交相关材料计划、活动设计、点名册、记录本、同学作品、过程性资料、同学取得的成果、活动总结等。2、社团领导小组考核检查同学活动效果，评比最正确指导老师和最正确同学由指导老师推举，并进行表彰。3、展示成果：跟学校的学校文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。展示的项目：美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。体育小组：展示同学的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。英语组：在提高口语水平，

6、能在节日中表演一个节目。七、课程实施过程友情提示1、各班主任要协作辅导老师，告知同学详细的活动地点，定好带队同学，保证每个同学都能实时到达上课地点，尤其是低班级。2、各辅导老师课前对自己活动的.教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。3、各辅导老师对本课程参与的同学每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能实时按要求完成的同学不能听之任之，要实时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。学校社团活动工作计划2一、指导思想以基础教育课程改革纲要试行为指导，切实贯彻落实同学综合素养进展的要求，全面推动素养教育，提升学校办学层次，培育同学性格特长。

7、尊敬同学的爱好、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织同学参与丰富多彩的社团活动，扩高校生视野，让同学性格得到充分进展并享有胜利的喜悦，促进学校教育整体提高，凸显我校教育特色。二、工作重点1、统筹安排，确定课程：本学期我校将坚持务实有效的工作原那么和方法，社团活动的设置有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。2、尊敬主体，确定人选：依据开设状况，由指导老师选择同学参与相应的社团活动小组。在老师的援助下，让同学依据自身特点融入活动，引导同学发觉美、观赏美、制造美、展示美，培育同学健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都欢乐，让每一个同学都美满地成长。促进同学的

8、多元化进展，构建七彩的阳光学校，加快学校文化建设进程。3、落实常规，健全制度：为加强常规督促管理，避开社团活动的任意性和盲目性，我们坚持“五”定”原那么。肯定活动项目，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学科、学校实际状况，开设相关的社团活动项目。二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成果。三定活动时间，每周五下午第三节课，保证活动时间。四定活动内容，每个社团需要严格根据活动计划进行。五定辅导老师，学校依据每个老师的特点确定指导老师。六定活动地点，学校会确保各社团活动的固定地点。4、科学管理，讲求实效：1准时到岗，不早退。活动课前5分钟老师要带领同学实时到位，预备好活

9、动材料。活动未结束，同学不得提前脱离活动状态。2社团活动小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，老师须自始自终担负指导组织工作，活动巡察要面对全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事，辅导老师如有非常状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3老师要做好活动组内同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任联系，不可任意将同学退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。三、活动要求1、每位指导老师需要仔细预备、辅导并做好每次活动的安排记录，期末做好总结并入挡。2、要尊敬同学的需要和爱好，以同学为活动的主体，让他们真正成为活动的主人。3、坚持每

10、周活动，切忌虎头蛇尾，保证每次活动时间为40分钟，活动内容丰富有效。4、各社团活动的辅导老师适当沟通，相互促进。5、同学参与人员在班级组内调整安排，学校专职老师的社团可以跨班级。班级同学人员有班级组长协调，保证每个社团人数均衡。四、详细安排1、学校类序号老师活动内容活动地点2、班级类序号老师活动项目活动地点学校社团活动工作计划3一、活动目标1、通过各项活动，拓展同学的文学视野，激发同学创作热忱，提高阅读和写作技能，培育文学新秀。2、把读书、文学观赏、练笔结合起来，提高同学审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高同学的文学理论水平和观赏水平。3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织

11、地开展好各项活动。二、活动内容1、开展读书活动，沟通观点，开展探讨，形成“求同存异”的学术风气。2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。利用网络让同学观看一系列的文学讲座3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等竞赛，陶冶参加者情操，熬炼参加者技能，丰富学校文化生活。4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平常的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参加本社的各项争论。7、鼓舞同学勇于竞争，积极参与各级各类的写作竞赛，并积极投稿。8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。三、活动详细安排1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓舞社员积极参加活动，上交作品。3、利用网络让同学观看一系列的文学讲座。4、写作技巧的培训1写人、写景作文指导。2写事作文、采访稿写作指导。3撰写指导。5、经典片段阅读赏析。6、组织同学观看于丹讲座之论语心得，并撰写自己诵读经典的心得。7、在学校开展的一系列活动上，如：老师节、书市漂流，文学社的小记者进行