小学教师研修计划

1、第 第 页小学教师研修计划学校老师研修计划1为了提高自己的工作技能和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，依据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的进展要求，特制定本年度的校本研修个人工作计划。一、研修目标1、通过学习，提高自身的师德修养。2、通过学习，提高自身的业务水平。3、通过学习，提高自身的管理理念和管理水平。4、树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定基础。二、研修内容1、加强自己的政治修养，为自己事业的进展确定正确的政治方向，形成科学的人生观和价值观。2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习中学校老师职业道德规范，加强自身的师德修养。3、学习与学校管理相关的理论著作，丰

2、富自己的管理知识，提高自己的管理水平。4、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教技能。5、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高同学的家庭教育环境尽自己最大的努力。三、详细措施及安排1、每周利用12小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写在校本研修报告册上。2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。3、仔细按时参与学校的团队研修活动，并仔细预备，积极发言，积极争论，争取每一次团队研修活动都有所收获，并让老师们也有所收获。4、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结阅历，找准不足之

3、处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。学校老师研修计划2一、研修目标立足于老师个人的自我进展，充分表达当前素养教育的理念。不断学习，仔细思索，反复实践，提高业务技能，锤炼专业精神，丰富教学聪慧，形成教学风格。二、研修计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。锲而不舍地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，加强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别

4、要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2、立足课堂，擅长思索，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求胜利的教学模式，思索教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。3、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对同学。三、详细措施1、看教育教学理论书。读苏霍姆林斯基给老师的一百条建议，做好读书笔记。做到仔细研读，读有心得，把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。2、网络平台，积极学习研讨，进行网上沟通和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。3、深入开展校本课题讨论。充分开展集体备课，集体研讨。相互学习提高教学实

5、效。4、仔细听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学技能，优化教学模式，丰富教学艺术。学校老师研修计划3作为老师，教书育人，为人师表，对于自己的个人研修计划也需要很重视。特制定以下计划：一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。2、积极探究，

6、参加课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。2、仔细制定学科教学计划，平常要做到：上心备课、上课要有激情、实时撰写课后反思、细心设计作业、耐烦辅导同学。3、积极参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，网络学习的方法实时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。5、积极主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行

7、老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于20节。7、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。学校老师研修计划4我在培训期间仔细听了各位专家教授的授课精髓，作为一名数学老师，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得肯定的进步，现制定个人的校本研修计划如下：一、指导思想信息技术个人校本研修计划要做进展型和学习型老师，就要立足于老师个人的自我进展，充分表达了当前素养教育的理念。通过网络学习，在专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向进展。二、研修目标1、提高应用信息技术优化课堂教学技能。2、应用信息技术促进老师专业进展技能。3、

8、能娴熟的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的进展。三、学习方式及内容1、仔细参与信息技术培训、并实时做好笔记和反思。2、加强沟通。信息是需要沟通的，在这样的信息技能平台，盼望更和我一样的同事，沟通心得，把学习到的知识转化为技能，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。3、向信息技术基础好的老师学习。4、充分利用和专家、学者沟通的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次培训任务，以优异的成果载入自己的人生履历。并合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体相互渗透，弥补传统教学手段的不足。四、预期研修成果适应教学的进展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，凸显信息化应用在教学中的优越

9、性，普遍运用信息化资源开展教学，实现教学性格化与专业化的成长之路。学校老师研修计划5农四师六十三团中学任彩琴我是一名学校六班级语文老师，工作已有十多年的时间，在这段时间里，我收获许多。学校的大力进展与改革，给了我们年轻老师许多机会与进展空间，使我积累了一些个人教学阅历，也取得了一些成果。但在教学阅历上有许多的不足之处。在教学过程中需要不断的自我探究。在教学上，我发觉自己有许多的缺点和不足之处。现总结如下：一、进展目标树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，加强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从同学生命进展的高度积极

10、探究新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。二、详细措施1、提素养。“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素养。2、勤听课。通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通等方式不断吸取他人的阅历来充盈自己。3、精备课。细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不拖堂，不挖苦讽刺同学。多关注学困生，以多种形式培育同学养成良好的学习习惯。4、促进展。促进个人专业进展，确立教育教学新理念。1擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在端详中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工

11、作，在工作中思索，制造性地开展工作。2乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出肯定时间到图书馆，仔细阅读教育教学杂志和理论专著，尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例12篇；积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表。5、用电教。充分利用先进的多媒体教学设施，完善课堂教学。教育是一门高校问。工作中的成果只代表过去，我深知：只有逗号，没有句号；只有更好，没有最好。成为一名优秀青年老师是我追求的目标，在今后的教育教学以及教育科研工作中，我将加倍刻苦，努力提升自己，在欢乐中成长，在成长中欢乐。学校老师研修计划6学海无涯，知识是无止境的，因此每

12、个老师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断吸取新的理念。特制订本学期个人进修计划。一、学习理论知识，提升专业素养。着重自身教育理论水平的提高，做一名擅长学习，擅长思索，锐意进取的学习型老师，学者型老师。1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。多阅读专业书籍。本年度我计划阅读的专业书籍有：杂志老师博览、学校语文老师，中国闻名特级老师教学思想录教育与人生：叶圣陶教育论著选读教育的抱负和信念等教育理论书籍。2、充分利用网络平台，拓展教学资源。关注专业网站上最新的教育教学动态，搜寻教学素材，更新教学理念。3、积极参与各级各类教育培训和教研

13、活动，开阔视野，追踪最新的教学成果和教学理念，促进理论学习研讨与教学实践探究的融合，真正实现在做中学、在学中做，推动在教育理论素养的提升。4、作为一名语文老师，尽量多阅读文学名著，充盈和提升自己的文学素养，很有须要。二、讨论课堂教学1、走进同组优秀老师的课堂，积极参与校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。2、积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，实时记载读书感悟、教育事项和自己的思索，把学习与思索真正成为自己的一个习惯。探究语文课堂教学改革的规律，提高自己的教学水平、提高教学质量。3、积极主动地定期进行讨论课教学，在课例设计与讨论中体会和领悟详细的教学课例所蕴涵的进展理念、修正