小学教师工作总结精辟简短7篇

1、第 第 页小学教师工作总结精辟简短7篇 学校老师工作总结精辟简短1 为了全面贯彻市中学校老师培训工作会议精神，仔细落实区师资队伍建设规划，加强我校老师队伍建设，促进我校老师专业化进展，确保我校校本研修工作的顺当实施，依据区教育局和进修学校的要求，结合我校实际状况，我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校老师培训工作做以总结。 1、切实做好老师全员培训 本期继续参与继续教育。全面落实骨干老师培训 我校在本周期内继续推动骨干老师参与老师进修学校的培训，积极参与市区骨干老师各级各类培训活动。制造更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有贡献的骨干老师，学校将投入相应的基金予以

2、物质上的嘉奖。 2、积极鼓舞老师学历提高 不断加大工作力度，采用有效措施，进一步调动全体老师参与学历提高进修的积极性。 3、继续加强老师专项培训 深入讨论我校师资需要进行培训，满意老师急需的专项培训内容和培训方式，满意教学的实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内参与的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均依据培训学时和内容根据有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管理。 4、形成完备的培训制度 本年度校本培训工作，我校依据区局要求，实行学分登记和认定制度，根据不同老师的要求，明确老师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参与培训的内容和自身事业进展的途径，以及晋级的详细要求，激励全体

3、老师树立事业心和责任感，调动全员参与培训的自觉性，促进我校老师校本研修工作的顺当进行。 1加强组织领导 依据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对老师此项工作的领导，并提供政策支持和条件保障，定期专题讨论此项工作，积极参与每年区里此项工作的评估工作。 2完善管理制度 我校建立各级老师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施老师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职老师继续教育制度与老师人事制度改革相结合，参与培训成效与老师职务评聘相结合，促进老师的终身学习和专业进展。 我校制定了全体在职老师培训教育的规划和年度计划，并由专人负责校长和培训主任此项工作。学校鼓舞、支持老师根

4、据规定完成培训学习，合理安排好老师的工作和学习时间，并将此作为老师考核、晋级、聘任、嘉奖的依据之一。凡没有按规定参与培训的老师，不能申报晋上升一级专业技术职称。 3保证经费投入 我校建立老师培训经费投入的保障机制，设立老师培训专项经费，根据全体教职工工资总额的肯定比例单独列支，切实予以保障，并加强经费管理，提高经费运用效益。 学校老师工作总结精辟简短2 去年的九月份，我刚刚毕业，踏入工作岗位，就来到了这个学校担负二班级的数学和三四五六班级的英语教学工作。现在已经有一年多了，在这过去的一年里，有欢乐，有泪水，可以说是痛并欢乐着。看到同学考试成果差又不好好学习时，我心急如焚，恨不得替他们学;听到他

5、们一声甜甜的老师好，又快乐的不得了，觉得全部的努力都值了。 作为一名新老师，踏入工作岗位首先要面对的就是如何管理同学。我记得四班级一个班的男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特别是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的立场。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开始相互了解了。经过细心的观测和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是同等的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，

6、设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育。 工作一年多来，有以下几点心得体会： 一、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应当努力调动同学的积极性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。要学习跟指导老师实时批改、讲评作业，对有进步的同学实时予以鼓舞表扬，要学习做好课后辅导工作，使同学学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特别是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不

7、到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出需要要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。 二、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细上心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 三、多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，知识也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，

8、给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 总之，作为一名光荣的人民老师，我很荣幸。在以后的工作中，我必将尽自己最大的努力作一名合格优秀的老师，时刻预备着。 学校老师工作总结精辟简短3 20_年上半年送走了一批毕业生，下半年接任了英语新教材四班级的教学工作，加上教育处的琐碎工作，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，但在学校每一位老师的援助下，以及和每一位老师的共同努力下，我在教学和管理中都取得了一些收获。 一、努力成为优秀老师。 在教学中要让同学喜爱、家长信任、领导放心，首先需要加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，我始终要求自己做到以下几点： 1、完善师德

9、。“德高为师，身正是范”，这是济南师范的校训，作为济南师范的学子，我工作以来一贯这样要求自己。为人师表，以德为首。“没有爱就没有教育”，魏书生、李镇西等闻名教育家无不诠释着这一点。在工作中，首先我以一颗博爱之心同等地对待每一位同学，践行着“让每一位同学都能获得成长”的誓言。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，打开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的尊敬和接纳。 2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参与校内外的各种业务培训，走近学者，与

10、同行研讨，和同学沟通，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在20_年，我阅读了爱心与教育、李镇西班级管理日记、帕夫雷什中学、新教育、陪孩子走过学校六年、陶行知文集、同学第一等书籍，在这些书的阅读中，我做了大量的读书笔记，仔细撰写了60余篇读书感悟和教学随笔等博文，这些将成为我教学工作不竭的知识来源。 3、锤炼业务。作为历城区学校英语学科带头人，我能主动地进行教改探究，积极开展教学讨论活动。在新课表学习的基础上，我以转变学习方式为抓手，在英语课堂教学中渗透新理念。通过设计同学评价试题，落实新课标的学习收获。 二、努力成为勤勉的管理者。 作为教育主任，我努力做到以下三

11、点： 1、合作意识。在工作中，我以求真务实的科学立场，顾全大局，多学他人优点，干好本职工作，努力帮助其他部门做好工作。现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。 2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，我更应当坚固地树立服务意识。学期初的安排老师任课、安排课程表、制定学期计划等工作，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能到处以大局出发，时时为老师着想，经常带着思索深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和老师们的要求。 3、讨论意识。在管理中，我是从课堂教学、学科常规检查和质量检测中，捕获讨论专题。对于性格问

12、题，引导老师反思;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织全体进行研讨。在本学期的教研中，我们组织了全校的“课前3分钟”讨论，在语文学科中，我们组织了“经典诵读的实效性讨论”、数学学科中，我们组织了“建模讨论”等。在语文组课题“学校语文教学促进同学心理健康的方法讨论”和数学组课题学校数学网络课程资源开发与应用讨论的讨论中，也促进了老师的成长。 在教学和管理中，我两方面工作都不误，为努力实现自身专业进展和管理阅历的提高而不懈努力!在这些工作中，我取得了一些成果，而这些正是由于我“仔细做好每一件事”! 学校老师工作总结精辟简短4 转瞬又是一学期，这学期的我似乎和从前的状态不一样，假如让我给这学期的

13、工作提取两个关键词的话，我想我会总结为：压力和反思。 压力来源于许多方面，有身边优秀的新老师带来的工作压力：长江后浪推前浪，把前浪拍在了沙滩上，学校一大批的新老师一上岗就表现出了过人的工作技能，让我这个“老老师”深感自身不足。语文是全部学科的基础，低班级的语文尤其重要，我暗自告知自己不能误人子弟，这学期教学工作中，我在备课中狠抓重点，在同学作业辅导中严抓严查，想尽各种方法让同学多练习，期末复习给同学出手写卷子，坚持复习期间每天批改两个班的试卷，作业批改量是平常的好几倍。 学校下乡支教的两位老师各怀绝技，牛老师是教学和管理上的能手，对同学的心理了如指掌，能够做到以柔克刚，魏老师洞察技能超强，对人

14、和事有精确的判断力。通过和他们交谈、学习以及借鉴书上优秀教育工的阅历，我发觉自己原先的班级管理工作许多都浮于表面，在管理同学的过程中很少静下心来分析同学，教育目的许多只停留在清除表面现象上，教育手段过于简约径直，苏霍姆林斯基曾说：“把教育的目的隐蔽起来，是非常重要的教育艺术之一。”“能够促使同学进行自我教育，才是真正的教育。”这也就意味着教育是有方法和技巧的，怎样做一名聪慧型的班主任老师是我目前要追求的重要工作目标之一，这学期我也在不断地反思如何才能做到这一点。 下面共享一些这学期让我印象深刻的工作反思： 第一，低班级同学的管理与中高班级不一样，宽严相济中的“严”字显得分外重要，另外还要充分运

15、用表扬的艺术，这其间的平衡很难把握，还要依据同学的详细状况区分对待。二一班有个叫李金阳的男孩子，虽然是班里的班干部，但平常行为习惯不是特别好，甚至有时候还会有课间和别人打闹的状况，我发觉每次批判他的时候他都一言不发，表情淡漠，能看得出他并不是心悦诚服地接受老师的批判，甚至还有些抵触心情，联系家长的话他的抵触心情会更强。后来，我发觉他是一个很识夸的孩子，就别有上心地常常在班里当众表扬他的点滴进步，一个学期下来，李金阳的行为习惯有了很大转变，下课很少参加追赶打闹，而且对班里的纪律管理变得很上心，任课老师上课之前间或晚到一会儿，他肯定会主动和班长一起管理班级纪律。听他妈妈说，这半年他放学回家，总是说

16、老师又表扬他了，在家也特别听话，感觉孩子突然长大了。听到这些，我更加坚决了自己的方向是正确的，老师对孩子赞扬和确定可以激发起孩子的自信心、提高孩子的自尊水平，从而提高孩子的自律性。 第二、农村孩子的家长在教育孩子方面缺少有效的方法，有的家长在孩子的成长方面花的心思太少。在沟通中得知，班里有些孩子的家长在孩子这七八年的成长中很少刻意地去培育过孩子，不管是在学习方面还是性格的塑造。说实话，我也是初为人母，许多地方也有困惑，而且孩子还小，对于七八岁的孩子家教方面该怎么细致详细地指导我也没有什么阅历，但我始终相信：对孩子的教育要了无痕迹，但了无痕迹绝不是不作为更不是走极端，特别是在面对孩子身上存在的问

17、题时，家长们要冷静、理智地分析和处理，每个问题其实都是伪装的礼物，这些问题正是孩子成长的契机，假如家长们能够以恰当地方式处理孩子身上的问题，那么孩子也会从家长身上学到许多对人对事的正确立场，为孩子端正的三观打基础。 第三、成果虽然很重要，但成果不是评价孩子的唯一指标，作为一种选拔机制，考试就算是相对公正的高考也会有不公正的一面，老师难当，由于我们肩上承受的责任太多太多，既要让孩子们成果好，还要让孩子们全面进展，更要尽我们所能地给孩子一个欢乐的童年，让孩子学校的童年时间由于学校和老师的存在而更加美妙，而不是大打折扣。 有句话是这样说的，“当你觉得很焦虑、苦恼、疲乏的时候，你往往是在走上坡路，当你

18、觉得轻松的时候很有可能你是在走下坡路”，每次想起这句话都会感叹人生艰辛：辛苦焦虑是人生常态，好不简单轻松一点了还要背负着“走下坡路”的罪恶感。我觉得这句话说得实在不够厚道，有些过劳绑架的嫌疑，对此，我认为：辛苦付出很重要。但方向更重要，我们只有秉承着“爱与责任”坚决前行，才能走得更远。 学校老师工作总结精辟简短5 从我走进湘晨试验学校至今，已足足一年了。在这一年中，我主要担负五班级的语文教学工作及班主任工作。我是一个刚踏上教育战线的新人，虽然没什么阅历，但我始终踏踏实实、不遗余力的做好自己的本职工作。在这期间，我受过表扬，挨过批判，有过埋怨，但我始终不忘自己的身份我是一名老师，我所干的是一份良

19、心职业。我虽是教育战线上的新人，但我深知：班主任是班级的组织者和管理者，是孩子健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作艰难而繁琐，其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做如下总结。 一、班集管理方面 我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题，因此，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互援助、遵守纪律、有较强凝集力、向心力的班级体一贯是我追求的目标。一个班级的班风如何，径直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以我始终教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，特别是寄宿生。每当班

20、级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上“文明班级体”流淌红旗时，我都要鼓舞他们，表扬他们。当班级涌现问题，同学犯了错误，我都实时解决并找出缘由，教育他们争取下次不犯错并赶上来。在长期这样的氛围中，同学有了比较剧烈的集体荣誉感，班级整体风气有所进步。 二、班干部培育方面 一个良好的班集体，需要有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。我在班干部产生上采纳了径直任命的方法，径直任命并不是世袭的，而是通过其任职表现考核其任用。通过径直任命来培育班干部，更主要的是培育同学积极竞争，为班级、为同学服务的意识。这样极大地激发了同学的主动性，培育了他们的才

21、能，班集体内部也日趋团结。 三、学校文体活动方面 作为班主任老师，我始终积极协作学校开展各项文体活动，做好广播体操操、眼保健操，加强同学的体质，爱护同学视力，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务相对比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以保证同学做操的质量。 四、班级文化建设方面 对于每一个同学，我们都要擅长发觉他们的闪光点，因此我充分利用文化墙的宣扬作用，对同学在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，同时贴上照片，记录他们成长的过程。在文化墙的影响下，同学会不断鞭策自己，成

22、果好的戒骄戒躁，再接再厉，成果差的快马加鞭，迎头赶上。 当家长走进教室时，也会不由自主地走到文化墙下，关注自己孩子的表现。只有这样，同学有了方向，有了目标，学习才有了拼搏的劲头。 五、语文教学工作方面 我们班同学基础较差，无论语文还是数学都是如此。我作为一个语文老师，为了让同学夯实基础知识，我在充分了解同学的基础上对症下药，不断从书写、字词、句子、阅读及作文等方面着手训练，以求提高他们的语文成果。 1、在书写方面，我不断强调同学写字规范，要求行文整齐，字迹工整，并努力克服错字、别字。对于书写较好的同学，我要求他们多临帖，多思索，留意起笔、落笔，留意字的间架结构；对于书写较差的同学，我先要求他们

23、横平竖直、写工整，再求更高层次的提升。 2、在字词方面，我非常重视他们对字词的积累。对于每一课的生字、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写，然后进行不定期听写检测。我始终坚信他们只要多写多记，难题不会做，但基础题总会有把握的。我相信这种笨方法对于大多数基础较差的同学来说还是挺有用的，只要能够长期坚持，对于提高同学的基本技能和语文技能还是很有援助的。 3、在句子方面，着重于对课文重点句子的理解，特别是在课文中，教学大纲要求的重点句子都对同学一一讲解，并要求他们把对句子的理解记录在书上或笔记本上，以便于他们复习的时候方便运用。 4、阅读及作文方面 阅读和作文对全部同学来说，都是一个老大难。而我又

24、是一个初涉教坛的青年老师，阅历、教龄各个方面都不足，我始终提倡同学大量阅读，不断拓宽知识面及视野，我相信他们肯定会厚积薄发的。同时，在每次作文时都会教他们如何选材、立意，如何向积极健康的方向进展。 六、培优转差方面 在我班，成果相对好一点的就是周小雨、陈晨、董常洹，在教学中较为着重于对他们的培育，在字词抄写上对他们要求相对较低，而是把他们的重点放在阅读和作文上，由于他们的主要薄弱环节在阅读和作文。我班后进生在班级中相对较多，比重大，拖分多。因此，转化后进生是我需要要长期做的一项工作。比如:沈昌坤、陈星、谭从金、李茂凯等同学，对于他们首先要过字词、背诵关。在这一方面，我亲自检查，字词听写错误实时

25、改正，背诵不但要会背，背完之后立刻默写，只有会背会写才能达到目的。在这个过程中，对他们进行适当的嘉奖和惩处，恩威并施，这样，在他们盼望得到嘉奖的同时有能时时鞭策、提示自己。同时，多做跟踪，多与家长联系，力求让他们与优等生一起进步。 七、在生活区的管理方面 我班住宿生共有5人，男生3人，女生2人，女生比较好管理，男生相对比较淘气。自从5月中旬停上晚自习后，管理难度相对增加，每周除了两次数学辅导外，其余五天作为班主任就要寸步不离，虽如此，有时候也难免发生意外。在生活区，除了维护同学安全外，还要监督他们好好吃饭，提示他们洗澡、洗头、换衣服。 八、存在的问题与不足 在进入公司的这一年中，虽然有同学的时

26、候我基本都在，但是还是有许多的问题与不足存在。 1、 在跟班上还不够勤，有时候还存在一些管理漏洞。 2、 和同学、家长接触、沟通较少，不够了解同学，有时候在班级管理上不到位。例如：间或有同学带零花钱到学校。 3、 教学工作阅历不足，不够细心。教学语言不够精炼。 4、 在同学学习习惯及生活习惯的养成上还要加大管理力度，包括同学的整队，要让他们养成快、静、齐的习惯。 5、 平常和科任老师联系不够紧密。 6、 有时候，同学犯错是比较急躁。 以上便是我对这一年的工作所做的总结。在这一年的工作中存在的问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。“学为人师，行为世范”，作为一名老师，作为一

27、名班主任老师，我肯定要给同学做好榜样，这样，才会无悔于我的选择，无愧于我的良知。 学校老师工作总结精辟简短6 六班级的教学工作焦灼而又劳碌，一年的时间总是过的很快，回想这一年的教学工作，有得有失。由于班级的非常性，刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我，心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。慢慢地，发觉要同学在思想上有所转变真的很难，用完了全部的方法却不见起色，的确感觉有些失落。但剧烈的责任心驱使着我不断努力查找方法，说实话在最末阶段感觉到了疲乏，间或看到他们一些进步会兴奋不已，可是那只是灵光一现，然后心又回到原地。后来也就习惯了这种起落，这样坚持了两年，孩子们迎来了毕业，不管结果如何，至少我们

28、一起努力过。 这一年的工作让我成长了很多，从一开始的浮躁，到现在的心平气和，塌实的去对待老师这份职业。千里之行，始于足下，任何一份工作都需要有一种良好的心态与恒心才能取得胜利。用自己的热忱去爱老师这份职业，用自己的青春去谱写一曲成长的乐章。每个老师应当有一份良好的心境，作为一名老师，明确课堂教学的目标，合理的组织课堂教学首当其冲。多钻研教材，多听老老师的课，进行反思学习，让自己尽快的熟识课堂教学。不肯定能够上出超卓的课，但肯定要上出合格的课。 自认为工作上自己是尽心尽责，做好份内的工作是应当的，份外的工作只要技能范围不推辞，上心做好自己的工作对得起国家，对得起孩子，心安理得。工作上还是要有进取

29、心，学习业务知识，教学技能不能懈怠，努力将自己壮大。这一年也取得一些荣誉，自己很快乐，尤其新老师课件竞赛拿了第一。其实自己对荣誉不是很在乎，但有时要表达自己的价值，需要从这里反映。今后放在第一的还是教学工作，不只是要教孩子们知识，更重要的要教会他们如何做人，我相信我又这个技能，一贯认为自己还算是思想高尚的人。这两年的信息技术教学总觉得有些压抑，或许是电脑教室的环境比较拥挤的缘由，常常无法正常开展教学工作。随着新教学楼的建成，盼望有一个舒畅的电脑教室。 说说自己存在的问题，教学中还是会有浮躁的心境，也会很关注同学的成果，给孩子自主的空间太少，对一些后进生有时会手足无措，这些都是由于缺少教学阅历造

30、成的。平常在教学中要多运用教学艺术，不是一味的灌输，这需要一个过程，不断学习不断运用，找到最适合自己的教学风格。 送走了一批同学，即将迎来新的挑战，面对困难勇往直前，整理整理心情，去做好该做的事，别让自己缺憾，别让身边的人绝望。我不需要每个人都仰慕我，只要孩子们记住曾经有我这样一个老师，在他们的人生道路上影响过他们，哪怕只是一点点，我足矣！ 学校老师工作总结精辟简短7 本学期，我担负六班级的数学教学工作。我从各方面严格要求自己，结合本班同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 一、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深

31、入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材仔细备课。不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣的教具，课后实时对该课用出总结，写好教学反思。力求精确把握重点，难点。并着重参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。重点突出，难点突破。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时着重同学主动性的发挥，发散同学的思维，加强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上

32、特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主体性，让同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的技能。着重综合技能的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。 3、仔细实时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对同学的作业批改实时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。留意听取同学的看法，实时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的