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1、大班语言活动散文诗落叶教案反思大班语言活动散文诗落叶教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,理解散文诗的内容,激发赏识散文诗的爱好,感受作品美丽的意境,能参照原作品进行联想、仿编,合适幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看散文诗落叶教案吧。设计意图:在2、配乐朗诵录音磁带,录音机;3、已学过歌曲秋叶儿;4、每人一张画有落叶的供添画用的纸,油画棒。活动过程:(一)全体幼儿齐唱歌曲秋叶儿,引出课题。师:小好友,你们想明白这些漂亮的秋叶儿都飘到哪里去了吗?幼:飘到小河里。幼:飘到公路上、飘到花园里。幼:秋叶儿还会飘到房顶上。幼:树叶飘到草地上是撑了一把伞,对吗?幼:
2、嗯。幼:老师,树叶落到院子里,小燕子看见了,为什么说来信了?师:隘,提的很好,那哪个小好友明白为什么呀?幼:树叶落下来了就是在告知小燕子秋天来了。师:为什么呢?幼:由于秋每天气冷了树叶就会落下来。师:大家说的真好,很多树叶从树上落下来,就是秋天来到了,小燕子一看到落叶,就像看到写着秋天来到的信一样,所以小燕子会说一句大家说的真好!进一步提高了幼儿释疑的爱好。3、为幼儿提供了运用语言的时机。在幼儿进行仿编前,采纳小组或三三两两自由商量的方式,让每个幼儿都有说话的时机,他们说话的愿望得到了满意。4、综合艺术,照料全体,使人人都能参与想象、讲解并描述活动。用绘画的形式让幼儿把仿编的内容画出来,活动后便于幼儿再次沟通。附:散文诗赏识:落叶秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树上飘落下来。树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。树叶落在地上,小虫爬过来,躺
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