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文档简介
1、大班语言活动不听话的小鸡教案反思大班语言活动不听话的小鸡教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延长,活动反思等内容,通过对图片观看能够讲出小黄鸡是由于不听话,离开了大家才险些被老猫捉去,教育幼儿不要随便离开集体,合适幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看不听话的小鸡教案吧。活动目标:1通过对图片观看能够讲出小黄鸡是由于不听话,离开了大家才险些被老猫捉去。2教育幼儿不要随便离开集体。3学习词:难为情4领悟故事蕴含的寓意和哲理。5激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备:1挂图一套2母鸡妈妈头饰一个.老猫头饰一个.小鸡头饰若干活动过程:1.让幼儿听声响引起爱好今日,老师给小好友带来了
2、很多新好友,小好友们把眼睛闭上,听一听是谁来了。老师模拟母鸡的叫声叫三声。再模拟很多小鸡同时叫的声响,让幼儿问答。2老师依次出示图片并引导提问让幼儿睁开眼睛,导入图片内容:有一天,天气晴朗鸡妈妈带着鸡宝宝来到了草地上。出示图片图片一:请小好友观看,请幼儿互相间自由讲解并描述,再答复问题鸡妈妈和鸡宝宝在做什么?鸡妈妈对鸡宝宝说了些什么?鸡宝宝怎么做的?小黄鸡在做什么?图片二:请小好友观看,请幼儿互相间自由讲解并描述,再答复问题小黄鸡走到什么地方去了?发生了什么事?小黄鸡看到老猫来捉它,它表现的怎么样?(请幼儿表演)图片三:请小好友观看,请幼儿互相间自由讲解并描述,再答复问题谁赶来救了小黄鸡?鸡妈
3、妈是怎样救小黄鸡的?(引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的,请幼儿表演。)图片四:请小好友观看,请幼儿互相间自由讲解并描述,再答复问题鸡妈妈对小黄鸡说了什么?小黄鸡又对妈妈说了什么?(引导幼儿观看图片中妈妈小黄鸡时,小黄鸡是怎么表现的?3请幼儿自由讲解并描述四幅图,老师巡回指导4请个别幼儿代表性讲解并描述,老师引导激励5老师总结性讲解并描述:(参考)有一天,鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上捉虫子吃,鸡妈妈对鸡宝宝说:珍宝们,你们别乱走,要跟大家在一起。小黄鸡不听话,离开了大家。小黄鸡来到大树下面玩,突然从大树后面跳出一只老猫,向小黄鸡扑去,小黄鸡吓的大叫:妈妈,妈妈,快来啊!鸡妈妈赶来了,救了小
4、黄鸡,老猫逃走了。鸡妈妈对小黄鸡说:你以后要听话,别乱走,要跟大家在一起。小黄鸡底下了头,难为情的说:妈妈,我错了,我以后听话了,再也不离开大家了。6情景游戏老师做鸡妈妈,请一个小好友做小黄鸡,另一个老师做老猫,其他小好友做鸡宝宝,情景表演。活动延长:到户外请小鸡吃虫子。活动反思:这节活动主要是通过一张张图片引起幼儿的爱好,老师作为引导者,通过老师的提问引导幼儿一步一步的进行讲解并描述,然后再完好的讲解并描述故事。幼儿对这些图片很感爱好,引起了幼儿的好奇心,使他们仔细的去想去说,然后完好的讲解并描述故事,同时还明白一个道理,幼儿明白了不能随随便便的离开集体,否则会发生危险,要学会爱护自己。这节活动,语言表达力量强的幼儿能够看图完好的讲解并描述故事,还有个别幼儿需要在老师的帮忙下完好的讲解并描述。活动是通过小黄鸡不听妈妈的话,离开集体自己单独出去玩遇到了危险,大花猫差点把
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