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文档简介
1、大班语言公开课全世界都是我的家教案这是大班语言公开课全世界都是我的家教案,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。设计意图:全世界都是我的家是一首充满想象的诗,运用了大量的排比句,画面感强,层次分明。老师通过引导性的提问,让孩子充足了解与想象诗歌的情节,让孩子在不断思索和表达中理解诗歌,并能以多种方式朗诵诗歌。活动目标:1、体验大自然的美,激发幼儿热爱大自然的美妙情感。2、了解诗歌充满想象的意境,明白全世界的人、事、物都是一家人,3、理解诗歌大意,能有感情的朗读诗歌。4、能以分角色表演和接龙的形式表演诗歌。5、依据已有经验,大胆表达自己的想法。6、能清静地倾听别人的发言,并主动思索,体
2、验文学活动的乐趣。活动准备:1、全世界都是我的家教学PPT2、挂图:海洋、森林、动物、高山、流水、平原、地球3、学问准备:幼儿提前了解拇指姑娘、丑小鸭、小精灵的故事。活动过程:(一)、谈话导入:提问:1、小好友们你们明白世界有多大吗?世界都有什么呢?出示挂图,引导幼儿说出大自然中的动植物。2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们组成了一个家庭,但我们还有一个大家庭,你们明白是什么大家庭吗?出示挂图,让幼儿观看地球,我们全世界许很多多的国家都是住在地球上,所以全世界就是一个大家庭,我们要爱惜地球上的每一样物品,和每一个人。(二)、观看PPT里的图片,理解诗歌大意,并能用完好语言表达。(1)提问:1、图面
3、里的小好友在干什么?她画了什么呢?2、小好友想象力真丰富,我们一起来听听诗歌里说的是不是和小好友想象的一样?(2)、老师有感情的朗诵诗歌,幼儿赏识。提问:诗歌的名字是什么?你听到了哪些句子?(3)、老师逐句讲解图中的内容1、第一句:我喜爱大森林。你们喜爱大森林吗?为什么?2、第二句:我喜爱小精灵。你们在哪里看见过小精灵,小精灵是什么样子的?你们喜爱吗?3、第三句:我喜爱拇指姑娘和她和善的心。你们明白拇指姑娘吗?为什么说她有和善的心啊。4、我喜爱白雪公主,白雪公主漂亮、温顺,大家都喜爱。但诗歌里说我喜爱丑小鸭,你们明白她喜爱丑小鸭的什么吗?5、我喜爱青蛙王子蹲在井里干什么?6、我喜爱好多好多的什么?7、我要为他画一个什么?8、我幻想变成什么?9、我幻想的全世界都是什么啊?10、我幻想自己欢乐的长大,走遍什么都不怕啊?小结:诗歌里的小好友非常喜爱童话,喜爱世界上许多、许多的东西,所以她把全世界自己喜爱的东西,都画进了自己的家,这真是一个很有爱心的小好友,老师也好喜爱她。(4)幼儿跟随老师完好地朗诵一遍诗歌。(三)、表演诗歌1、将幼儿分成五组,以接龙的方式朗诵诗歌。2、请七个小好友分别扮演:森林、精灵、拇指姑娘、白雪公主、丑小鸭、青蛙王子、天使,老师和剩下的幼儿说旁白。(四)、结束集体配乐朗诵诗歌活动重
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