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文档简介

1、大班艺术活动春天的秘密教案反思这是大班艺术活动春天的秘密教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、理解诗歌中都说了哪些春天的秘密，并能融入自己的制造性想象。2、了解连环画创作的根本特点，能用连环画的形式表现是个内容。3、乐于探究、沟通与共享。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。活动准备：1、春天的秘密语言CD2、一副典型的连环画作品3、水彩笔、连环画、纸若干4、生活环节屡次倾听诗歌，熟识诗歌内容。活动流程：一、赏识诗歌，引导幼儿充足理解诗歌内容。1、幼儿赏识诗歌春天的秘密，依据需要设计提问：春天都有哪些秘密？小河、垂柳、桃花、燕子、麦苗、拖拉机是

2、怎样说出这些秘密的？2、再次赏识诗歌。引导幼儿想象诗歌所呈现的春天的美妙景象，初步感受文学语言的美。二、展现典型的连环画作品，帮忙幼儿进一步了解连环画的特点。1、一般连环画特点：画面合理分解为几个部分，留意画面背景、颜色等前后的全都性，要完好的表现作品的内容。2、分析诗歌春天的秘密连环画创作过程：画面可以分为六个部分，颜色的选择要能突出春天的特征。3、组织幼儿商量自己想怎样画连环画春天的秘密。三、播放春天的秘密，幼儿创作连环画。1、幼儿自由创作连环画（老师应强化对个别幼儿的指导，提供适合的帮忙）。2、激励个别提前完成作品的幼儿进行诗歌仿编，并将其内容加到连环画作品当中。四、播放温柔的背景音乐，

3、激励幼儿一边赏识连环画作品，一边尝试用诗歌中的语言进行朗诵。五、活动延长：将幼儿画好的连环画做成小画书，投到阅读区供幼儿赏识。教学反思：春天来了，万物都有了性的改变，河里的冰溶化了，柳树的叶子绿了，桃花儿红了，春天还是一个播种的季节，农夫伯伯开头播种了。这些都吸引了幼儿的目光。结合当前春天的季节，我开展了本节活动春天的秘密。活动目标要求幼儿感受春天的漂亮，激发幼儿热爱春天的情感。能了解诗歌的内容，从而运用自己的已有经验来续编诗歌，学习用连贯的语言大胆讲解并描述自己发现的春天的秘密。活动前的准备工作做得很充足，老师有目的、有意识地拍了很多相关的照片，并在网上下载了大量的图片绘制图片供幼儿在教学过程中赏识，帮忙他们理解诗歌的内容。老师将诗歌内容的图片一课件的形式一张一张呈现给幼儿赏识，让幼儿更快的理解了诗歌的内容，还为续编诗歌的环节做了铺垫。通过老师的充足准备，幼儿对春天的景象非常感爱好，所以能大胆地对自己明白学问进行描述。整个活动过程中，孩子们的爱好非常高，主动参与活

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