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文档简介

1、振动分析与实验基础课程考试试卷2证明：两个同频率但不同相角的简谐运动的合成仍是同频率的简谐运动，即AcostB cos(t)C cos(t) ，并讨论=0，,三种特例。 (共计 15 分 )22 弹簧不受力时长度为65cm,下端挂上1kg 物体后，弹簧长85cm。设用手拖住物体使弹簧回到原长后，无初速度地释放，试求物体的运动方程，振幅，周期及弹簧力的最大值。(共计 15 分)试指出在简谐激励下系统的复频率响应，放大因子和品质因子之间的关系， 并计算当 =0.2，n =5rad/s 时系统的品质因子和带宽。(共计 15 分 )4. 如图 1 所示由悬架支承的车辆沿高低不平的道路行进。试求并确定最

2、不利的行进速度。 (共计 15 分 )W 的振幅与行进速度的关系，5 求图 2 所示系统的固有频率和振型，设m13m2 , k33k23k1 ，并画出振型图。(共计分 )6 如图 3 所示系统两个圆盘的半径为r ，设 I 1I 2I ,k1k2k, k33k, 求系统的固有频率和振型。 (共计 15 分)7. 试证自相关函数是偶函数，即Rx ( )Rx () 。 (共计 10 分 )善待他人，就是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;善待他人，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”;善待他人，就是“与人方便，与己方便”;善待他人，就是“以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人”.世界很大，人心很杂。红尘很深，人世浮华。你所遇到的事，哪能没有烦心的事？你所遇到的人，哪能都是满意的人？想的浅一点，活着就该随遇而安！看的淡一点，头顶就有一方蓝天！善待别人，就是平日里的积德；善待自己，就是你想得明白！善待自己，需要我们平淡地看待虚浮的名利，理智的去掉莫名的烦恼，巧妙的解除心灵的羁绊。善待自己，不是自我放纵的我行我素，不是盲目包庇的自我肯定，不是自鸣得意的孤芳自赏，善待自我，是对自我的一种提升，一种完善，一种超越。善待自己，学会放弃，得而不喜，失而不烦，弃而不悔，多一份执着和自信，添一份洒脱和从容，才是潇洒快乐的人生！善待自己，学会原

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