昼夜交替现象课件

1、小学科学（教科版）五年级下册第四单元第1课昼夜交替现象小学科学（教科版）五年级下册第四单元第1课昼夜交替现象昼夜交替现象昼夜交替现象夜交替现象昼夜交替现象昼太空中拍摄的地球照片太空中拍摄的地球照片昼夜昼夜发现了什么现象？发昼夜交替现象昼夜交替现象为什么地球上有昼夜之分？探究活动一：为什么地球上有昼夜之分？探究活动一：1.假如地球是透明的，有昼夜之分吗？2.假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？3.假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有昼夜之分吗？1.假如地球是透明的，有昼夜之分吗？2.假如地球本身会发光，太 阳 光 线昼夜1.地球自身不发光，2.不透明3.太阳在同一时间只能照亮地球的一半地球上

2、昼夜之分的原因太 阳 光 线昼夜1.地球自身不发光，地球上昼夜 地球、太阳在怎样运动时才会导致昼夜交替现象发生呢？探究活动二： 地球、太阳在怎样运动时才会导致昼夜交替现有多少种可能？有多少种可能？猜想一：地球不动，太阳绕着地球转猜想二：太阳不动，地球围着太阳转,但地球本 身不自转.猜想三：地球在自转 猜想四：地球围着太阳转，同时自转 猜想一：地球不动，太阳绕着地球转猜想二：太阳不动，地球围着太模拟实验 模拟实验 我们的需要的材料手电筒地球仪我们的需要的材料手电筒地球仪 我们的实验方法光线要从侧面照射 观测点 我们的实验方法光线要从侧面照射 观测点实验器材： 地球仪、手电筒、小红旗1.地球仪、手

3、电筒模拟什么？为什么？2.怎样知道某一地方是白天（昼）或黑夜（夜）？实验器材： 地球仪、手电筒、小红旗 实验员：科学实验 一丝不苟记录员：尊重事实，如实记录材料员：管理器材整理器材小组长：监督工作 汇报工作学会分工合作 实验员：记录员：尊重事实，如实记录材料员：小组长：学会实验要求分工合作记录及时整理快速操作规范看谁完成最出色！实验要求分工合作看谁完成最出色！昼夜交替现象 “太阳不动，地球围绕太阳公转但不自转”这种情况下，也会有昼夜交替现象，但要地球绕太阳一圈才会发生一次昼夜现象，也就是说需要约8760个小时的时间，这显然也是不符合事实的。 昼夜交替的认识 “太阳不动，地球围绕太阳公转但不自转

4、”这种情况下，也会有昼昼夜交替现象昼夜交替的认识 “地球自转，不公转”时，地球自转一周就会发生一次昼夜现象。如果是这样，地球上某地的昼夜长短、气温变化就天天一样，不会出现差异，也就不会发生四季变化。这也不符合实际情况。 昼夜交替的认识 “地球自转，不公转”时，地球自转一周就会发生昼夜交替现象昼夜交替的认识 当“地球不动，太阳围绕地球转”时，地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿千米，太阳运行的速度是250千米/秒，照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花1046.6小时。也就是说约要43天才会发生一次昼夜交替现象，不会24小时内发生一次昼夜交替现象，这显

5、然是不符合实际情况的。昼夜交替的认识 当“地球不动，太阳围绕地球转”时，昼夜交替现象昼夜交替的认识 只有“地球围绕太阳公转，同时自转”才会既有昼夜变化，又有四季变化，才符合真实的情况。 昼夜交替的认识 只有“地球围绕太阳公转，同时自转科学历史的进程地心说代表人物：托勒密日心说代表人物：哥白尼科学历史的进程地心说代表人物：托勒密日心说代表人物：哥白尼 托勒密 古希腊地理学家，天文学家。长期进天文观测。他是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并作出成就的科学家。 托勒密 古希腊地理托勒密的思考：1.认为地球是球体。(a)如果地球是扁平的，那么全世界的人将同时看到太阳的升起和落下。(b)我们

6、向北行进，越靠近北极，南部天空越来越多的星星便看不见了，同时却又出现了许多新的星星。 (c)每当我们从海洋朝山的方向航行时，我们会觉得山体在不断地升出海面；而当我们逐渐远离陆地向海洋航行时，却看到山体不断地陷入海面。为什么？地 心 说托勒密的思考：1.认为地球是球体。(a)如果地球是扁平的，那托勒密的思考：2.地球处于宇宙的中心，且静止不动。如果地球转动，就必然带动其他物体一起转动，如（云、人类）。但是实际上人类、云彩和鸟类都可以自由运动。为什么？地 心 说托勒密的思考：2.地球处于宇宙的中心，且静止不动。如果地球转托勒密的思考：3.所有的日月星辰都围绕地球转，并且每天都做一次圆周运动，因为人

7、们每天看到这些日月星辰都在有规律的东升西落。地 心 说托勒密的思考：3.所有的日月星辰都围绕地球转，并且每天都做一托勒密的思考：3.所有的日月星辰都围绕地球转，并且 每天都做一次圆周运动，因为人们每天看到这些日月星辰都在有规律的东升西落。地 心 说1.认为地球是球体。2.地球处于宇宙的中心，且静止不动。托勒密的思考：3.所有的日月星辰都围绕地球转，并且 每天都做“地心说”托勒密(90-168)“地心说”托勒密(90-168) 哥白尼 波兰天文学家。经过长年的观察和计算，取得可靠数据，提出“日心说”。临终出版了他的伟大著作天体运行论。 哥白尼 波兰天文学家。哥白尼的思考：1.认为地球是球形。 如

8、果在船桅杆顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失，这说明地球表面是球形的。为什么？日 心 说哥白尼的思考：1.认为地球是球形。 如果在船桅杆哥白尼的思考：2.地球是在运动，并且24小时自转一圈。 因为天空比大地大得太多，如果无限大得的天穹在旋转，而地球不动，实在很难想像。为什么？日 心 说哥白尼的思考：2.地球是在运动，并且24小时自转一圈。 哥白尼的思考：3.太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。因为我们每天都能看到太阳、月亮、星星东升西落。为什么？日 心 说哥白尼的思考：3.太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及 “日心说”哥白尼 “日心说”哥白尼简单图示法地心说日心说简单图示法地心