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文档简介
1、第 实用的感恩老师演讲稿集合四篇感恩老师演讲稿 篇1 时间长了,往事历历在目,站在六年人生的校园里,面对朝夕相处的老师们,胸中沸腾着无限的激情,心里蹦出许多话。六年的学习时间虽短,却美好难忘。 是谁唤醒了我们稚嫩的童心,给了我们一颗充实的心?是谁牵着我们的手,指引我们从知识的脚下攀登到无尽的巅峰?是谁让我们成为翱翔蓝天的雄鹰?是你,亲爱的老师们!是你们,勤劳的园丁!啊老师!记得第一次进校园,哭着回家,妈妈陪着我哭。你紧紧地拥抱着我的宝贝,你善良的脸和善良的眼睛让我紧张的心情一下子消失了。你轻轻抚摸我的头,给我设定了学习目标:好好学习,天天向上!从此以后,从上课到上学的铃声响的每一天,你都会一直
2、陪在我们身边。在课堂上,你在知识的蓝天下和我们一起飞翔白云是你写的真理,雨是你传播的希望;课后,你和我们一起畅游在心灵的海洋里贝壳是你的真诚,鱼是你的热情啊老师!我还记得第一次戴红领巾。你很认真的对我说:“孩子,红领巾是革命烈士的血染的,革命前辈的血不能白流!”你那熟悉而舒适的脸让我更加自信:“学会做人,学会学习,学会创新。”你知道吗?你在飞我们理想的蓝天;你是我们梦想成长的沃土;是你谱写了我们未来的歌曲。是你塑造了我们的灵魂。带着神圣的誓言和时代的旋律,你走进孩子们的心中,播下知识的种子,践行永恒的信念!啊老师!皱纹见证了你多年的努力;白发,见证了你的辛苦喂养;药丸听你永恒的期待。短短六年,
3、我们告别了纯真,走向了平静;脱去童年的稚气,获得自信;抛弃依赖,学会选择,自尊,自立,自强。老师,我相信:“今天没人知道怎么努力,以后谁都知道怎么努力!”我们将飞向更蓝的天空,留下白云支撑我们的心。感恩老师演讲稿 篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!六年的时间有多长?相对整个人生来说肯定并不长,对于我们来说更加是如此,因为我们总共才活了是十多年,让我形容肯定也会特别的别扭,但是有一点我是特别的清楚,那就是这六年的时间,我们大家朝夕相处,度过了不少欢快的时光,这六年的小学学习时间我们都离不开一个人,那就是我们的老师!我们学校是责任制的,就是一个老师带一个班如果没有特殊情况的话基本就是带六年,从
4、一年级将我们带到六年级,所以说我们这六年的学习时光都跟我们的老师联系在一起。现在我们就要从小学毕业,即将进入到中学的学习阶段,或许我们许多的同学会是最后一次见面。会想起小学六年的时间,老师殷切的话语、关心的表表情还在我的脑海萦绕。我是小学一年级的时候就来到我们班的了,所以说老师教了我整整六年,里面所经历的并没有随着时间的流逝而淡忘,而是深深地记在脑海里面。一年级我刚来的时候,我的个子是特比的矮小的,即使是在同龄人中都算是比较矮的,所以那个时候没少受别人欺负,甚至还有被打过的情况发生,那个时候老师还专门在班上说过不要欺负其他同学的事情,发生了此类时间的时候,老师都会将我们两个人讲到办公室,让他给
5、我道歉,老师也会经常安危我。在我考试里面没有考好难过的时候,老师也会劝解我,摸着我的头告诉我一时的失利并不可怕,我要坚强起来,学习中更加努力,这样下一次就能够考好了。所以这么多年,老师培养起了我坚强的性格,即使遇到在难得事情我都不会轻易得哭泣,因为我知道那并没有用,改变才是我最应该作的事情。老师给予我的帮助会是我一辈子都无法忘怀的,因为老师就是那个教会我从各种知识的人,教会我整个世界是神奇的人,教会我做人要诚实要文明的人,教会我生活中要学会卫校不要轻易哭泣的人。老师交给我的不仅仅是我们考试的知识,更是我们会受益无穷的知识,更加是教会我做人的道理!老师都是一视同仁的,相信不少的同学都跟我有同样的
6、感受,我们要永远记得老师给我们的关心,虽然现在我们就要毕业了,但是我们之间的师生情却永远也不会段!我也会用更加优异的成绩来告诉别人,我的老师是一个好的老师,她给了我扎实的基础!感恩老师演讲稿 篇3尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:有的人最难忘的老师是启蒙老师;有的人最难忘的是毕业时老师;有的人最难忘的老师是他最擅长课目的老师,类似音乐老师、美术老师、体育老师等等。但我最难忘的老师是她,一个帮助我成长的老师。一年级的我,成绩特别糟,因为幼儿园没有学过任何有关小学的知识,而且我也非常内向,什么活动都不愿参加,老师也时常忽略我,可能由于我内向吧,也没有几个朋友可言,我整天就像一个小乌龟,老缩在房子
7、里,“与世隔绝”,慢慢地我便讨厌起了学校,每次到学校时都会很害怕。在二年级报到时,我仍然无精打采地去了学校,她,姗姗走进来,向我投来微笑,我听见心上的冰化了,叮咚作响。也不知怎的,她竟知道了我的特长钢琴。当再一次乐器比赛时,她在班里问了一遍,但半响没人举手,她把目光移向我,我却把目光移向别处。上课时我老觉得很惭愧,课也没听好,上课叫我回答,我却答非所问,她虽然没有责怪我,让我坐下,但我还是脸上有些发烧。下课后,她将我叫到办公室,我低着头,不敢看她,她也没有说话,这种寂静比老师训斥我更难熬,终于她温和的声音在我耳边响起,她这句话使我震惊,使我刹那间充满了信心,这句话使我终生难忘,这位伟大的老师轻
8、轻地说:“你会弹钢琴,去参加吧!老师相信你可以的,那是你大展身手的机会!”我抬起头疑惑地看着她,只见她肯定地、鼓励地看着我,眼神没有一点开玩笑的意思,在那一个瞬间,我,答应了,为了不让她失望,我对钢琴有了前所未有的喜爱,天天都练,功夫不负有心人!我成功了!我得了一等奖!这使我信心大增,在领奖时,我看到了她无法掩饰的喜悦,我在那一刻骄傲地仰起头,也在那一刻我已不是那只小乌龟,而是一只骄傲地仰起头的天鹅,从那一刻我不觉得自己一无是处,我开始开口与同学交流,也在她的帮助下成绩提高了许多,并第一次拿回三好学生的奖状。她就是李老师,一位对于我很重要的老师,我的成长中若没有她,我会怎样?李老师这些事您忘记
9、了吧?但我忘不了,我一辈子也不会忘记您对我的恩情!您若是太阳,我就是小树苗,沐浴着您的光环;您若是一滴雨露,我不是百花丛中一朵花,吮吸着您的营养;您若是一阵风,我就是一只风筝,乘着您的风我会越飞越高,越飞越远!感恩老师演讲稿 篇4尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!这天我演讲的题目是感恩老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到这天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教
10、育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。我的一位老师以前说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢
11、老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心应对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确应对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心应对失败时,老师
12、,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与期望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼不论我遇到了什么,您都会与我一同应对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师
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