部编人教版二年级上册《树之歌》课件

1、2. 树 之 歌2. 树 之 歌没有拼音，我也能读。 2.树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。我会读没有拼音，我也能读。 2.树之歌我会读杨树榕树梧桐树杨树榕树梧桐树枫树松树柏树枫树松树柏树木棉桦树木棉桦树银杏水杉桂花银杏水杉桂花读一读梧桐 手掌 枫树 松柏绿装 桦树 耐寒 守边疆银杏 水杉 化石 金桂w tngzhngfngzhunghunisng bishuynshnhugujing读一读梧桐 手掌 枫树 松柏w tngzhngf我会认wtngbi gu sng梧桐枫掌nishuyn jing

2、shn装桦守银耐松柏杉化zhngfnghu桂疆 hu zhung 我会认wtngbi gu sng梧桐枫掌nish我会读梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂都是木字旁的字掌 装 耐 守 疆 银 化拆分法：掌=尚+手w tng fng sng bi hu shn guzhng zhung ni shu jing yn hu我会认我会读梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂都是木字旁的我会认梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂都是木字旁的字掌 装 耐 守 疆 银 化拆分法：掌=尚+手我会认梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂都是木字旁的杨yng 书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短，第二撇长。部首：木组词：

3、杨树 杨柳造句：街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。音序：Y结构:左右 我会写杨yng 书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第桐tng 书写指导：左窄右宽，口要写得小些。部首：木组词：梧桐 油桐造句：这些梧桐树已经长出叶子了。音序：T结构:左右 桐tng 书写指导：左窄右宽，口要写得小些。部首：木组词松sng 书写指导：木字旁的最后一笔是点，公的第一笔撇要写得短些。部首：木组词：松柏 松树造句：松树上结了好多松果。音序：S结构:左右 松sng 书写指导：木字旁的最后一笔是点，公的第一笔撇要棉min 书写指导：右边的白要写得扁小些。部首：木组词：木棉 棉花造句：我非常喜欢木棉花。音序：M结

4、构:左右 棉min 书写指导：右边的白要写得扁小些。部首：木组词：化hu 书写指导：竖为垂露竖，右边是七不要写成匕。部首：亻组词：化石 变化造句：科学家在辽宁发现了恐龙化石。音序：B结构:左右 化hu 书写指导：竖为垂露竖，右边是七不要写成匕。部首：没有拼音，我也能读。 2.树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。我会读没有拼音，我也能读。 2.树之歌我会读杨树高杨树高榕树壮榕树壮梧桐树叶像手掌梧桐树叶像手掌枫树秋天叶儿红枫树秋天叶儿红松柏树四季常披绿装松柏树四季常披绿装木棉喜暖在南方木棉喜暖在南方桦

5、树耐寒守北疆桦树耐寒守北疆银杏活化石银杏活化石水杉活化石水杉活化石金桂开花满院香金桂开花满院香我发现这些字的韵母都是“ang”。 2.树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。我会背我发现这些字的韵母都是“ang”。 2.树之歌我会背左窄右宽！我会写左窄右宽！我会写壮zhung 书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。部首：士组词：榕树壮 壮士 造句：钱塘江大潮气势壮观。音序：Z结构:左右壮zhung 书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，枫fng 书写指导：左窄右宽。风的最后一笔是点。

6、部首：木组词：枫树 枫叶造句：枫树的叶子像手掌。音序：F结构:左右枫fng 书写指导：左窄右宽。风的最后一笔是点。部首：木柏bi 书写指导：左窄右宽，右边白要写得竖长。部首：木组词：松柏 圆柏造句：山上的柏树郁郁葱葱。音序：B结构:左右柏bi 书写指导：左窄右宽，右边白要写得竖长。部首：木组杉shn 书写指导：木字旁最后一笔是点，最后一撇比前两撇长。部首：木组词：水杉 银杉造句：中国有世界最古老的树种水杉。音序：S结构:左右 杉shn 书写指导：木字旁最后一笔是点，最后一撇比前两撇长桂gu 书写指导：左窄右宽，右边是土不要写成士。部首：木组词：金桂 桂花造句：秋天到了，金桂飘香。音序：G结构:

7、左右桂gu 书写指导：左窄右宽，右边是土不要写成士。部首：木读一读，记一记。泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果 po我会说读一读，记一记。泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松 读一读，想想它们的意思。十年树木，树高百尺，树无根不长，提升拓展：百年树人。叶落归根。人无志不立。 读一读，想想它们的意思。十年树木，提升拓展：百年树人。十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培树高百尺，叶落归根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。不论离开多远，多久，终有一天会回到最根本原始的地方。树高百尺，叶落归根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，树