2022-2023学年重庆市江津区支坪中学九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳分子中含有氧

2、原子C2H：2个氢元素D：氧化钙的化合价为+2价2鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A分别测定它们的密度B将气体分别通入紫色石蕊溶液中C观察颜色并闻它们的气味D将燃着的木条分别伸入集气瓶中320时，将50g水倒入盛有20g甲的固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是（）A是饱和溶液B和都是不饱和溶液C和溶液的溶质质量分数不相同D和溶液的溶质质量分数相同4电解水实验如图。下列说法正确的是A玻璃管b中气体是H2B产生H2与O2的质量比约为12C实验说明水是由H2和O2组成D可用燃着的木条检验生成的H252019年10月18日，第七届世界军人运动会在武汉拉开帷幕。下列

3、开幕式表演环节主要体现化学变化的是（ ）A一湾碧水的“母亲河”在舞台流淌B巨大的丝绸在空中描绘“丝绸之路”C士兵手持盾牌组成“和、合”两字D火炬手在水中点燃“和合”火炬塔62019年是化学元素周期表150 周岁生日，为了给它“庆生”，联合国宣布2019 年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A卢瑟福B门捷列夫C道尔顿D拉瓦锡7如图是物质的分类及部分转换关系图，有关说法不正确的是()A转化a一定是化学变化B转化b一定是化学变化C转化b中一定有元素的化合价发生改变D分离液态空气制取氧气属于转化c8下列实验不能达到实验目的是A区分硬水和软水B探究二氧化碳和水的反应C探究接触

4、面积对反应速率的影响D探究温度对分子运动快慢的影响9对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A制取O2时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖玻璃片B加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂试管口略向下倾斜C验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5气密性不好D细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂铁丝未绕成螺旋状10下列实验现象的描述中，不正确的是（）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量11科学

5、家在100合成了物质X(分子模型如图，其中 代表碳原子， 代表氢原子)。下列说法正确的是A物质X的化学式为C4H5B物质X由5个碳原子和4个氢原子构成C物质X中碳、氢元素的质量比为151D物质X中氢元素的质量分数为93.75%12下列说法不正确的是（）A空气中N2的体积分数约为78%BO2的化学性质比较活泼，具有可燃性C氮气性质稳定，不燃烧也不支持燃烧D稀有气体化学性质稳定，可用作保护气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13 “用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。请根据下面提供材料，结合你所学的知识，用分子的观点回答下列问题：（1）一滴水中约含有个水分子，说明

6、_；（2）“遥知不是雪，为有暗香来”，说明_；（3）100mL水和100mL酒精混合后所得液体体积小于200mL，说明_；（4）图1中挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难说明_；（5）图2中品红在热水中扩散速率比冷水中快，说明_。14根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；因为氧气不易溶于水，可以用装置_（填字母序号）收集。（2）实验室制取CO2的化学方程式为_，验满的方法是_。15实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气实验室制取氧气常用装置如

7、下列图A、图B所示请回答有关问题：（1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是_（填“a”、“b”、“c”）（2）采用c方法制氧气，应选用装置_（填“图A”、“图B”）写出反应的化学方程式_为检验装置B中氧气是否收集满，可_，这是利用了氧气_的性质利用图A装置制氧气，在结束实验时要先_，再_，其目的是_；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_ （3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_（填“A”

8、或“B”）的装置，其理由是_ ；收集氨气只能用_ 法，理由是_ （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，验满的方法_。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是_，反应的化学方程式是_。16现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题。（1）写出F、G两种仪器的名称：F_；G_（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为_，二氧化锰在此反应中是_。（3）用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_，应选用的仪器和装置编号为_。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。已知甲烷的密度比空气的密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为_。三、实

9、验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17氮肥对植物生长有着非常重要的作用。如图是两种化肥包装袋上的部分说明：（1）NH4HCO3中氮元素的质量分数？_（2）100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量？_（3）79克NH4HCO3中所含氮元素质量与多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_18水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成，发生反应的化学反应式为_，该反应属于_反应（填基本反应类型）；如图一所示中，试管1中生成的气体为_。试管2中生成的气体可以用_检验。（2）海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。用表示水分子，图二为液态水的微观图示，图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变

10、成水蒸气后，图四所示中正确的是_。（3）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图五所示。蒸发冷凝器中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，CaCl2的相对分子质量的计算式为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是宝贵的自然资源，在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用：（1）在日常生活中可以用_方法，实验室常用_方法达到软化硬水的目的。（2）自来水厂的自来水生产过程中，在过滤池中放有活性炭层，活性炭起_作用，该过程发生的是_变化。（3）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过_（填一种操作）的方法

11、，得到较澄清的水样。应选用的仪器有（填序号）：_。（4）某化学兴趣小组的同学研究学校门前的小河净化问题，有人提出建议：打开闸门，让河水直接流入长江；在闸门上安装阻隔垃圾网；教育附近居民不要往河里倒垃圾；居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里；在河里适当种植水生植物，利用植物净水，你认为上述建议合理的是（填序号）_，不合理（只需说明某一方面）的原因是_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故选项正确；B、表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，故选项错误；C、应该是2个氢原子，

12、故选项错误；D、应该是钙元素的化合价为+2价，故选项错误；故选A2、D【解析】试题分析：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。若木条燃烧正常，则是空气，若木条燃烧更旺，则是氧气，若木条火焰熄灭，则是二氧化碳。选D。考点：鉴别空气、氧气和二氧化碳。点评：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。通过火焰的不同现象来区分，氧气助燃，二氧化碳不支持燃烧。3、B【解析】A、烧杯中有固体仍未溶解，所以是饱和溶液，选项正确；B、由到升高温度，剩余固体被溶解，说明甲的溶解度随温度的升高而增大，没有未溶解固体，可知溶液可能为饱和溶液，

13、也可能为不饱和溶液，继续升温至，则一定是不饱和溶液，选项错误；C、溶液中溶剂质量相等，但溶质质量，故溶质质量分数，选项正确；D、和溶液中溶质质量、溶剂质量均相同，故溶质质量分数相同，选项正确；故选：B。4、D【解析】A、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，a、b两试管内气体的体积比为2：1，b管产生的气体是氧气，故A错误；B、产生H2与O2的体积比约为2：1，质量比为1：8，故B错误；C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，在化学反应中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，不是

14、水是由H2和O2组成，故C错误；D、氢气具有可燃性，燃烧产生淡蓝色火焰，可用燃着的木条检验生成的H2，故D正确。故选D。5、D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化。【详解】A、 一湾碧水的“母亲河”在舞台流淌没有新物质生成，故A错误； B、巨大的丝绸在空中描绘“丝绸之路”没有新物质生成，故B错误；C、士兵手持盾牌组成“和、合”两字没有新物质生成，故C错误；D、火炬手在水中点燃“和合”火炬塔，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故D正确。故选D。6、B【解析】门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故B选项正确。故选：B。7、A【解析】A、转化a为混合物转化为纯净物

15、，但不一定是化学变化，故说法错误；B、转化b为化合物生成单质，则一定是化学变化，故说法正确；C、转化b中是由化合物转化为单质，有元素的化合价转化为0，一定有元素的化合价发生改，故说法正确；D、根据图可知：分离液态空气制取氧气属于转化c，故说法正确；故选：A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。8、C【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项实验能达到实验目的。B、干燥的纸花不

16、变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，湿润的纸花变色，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变色，故选项实验能达到实验目的。C、图中实验，稀盐酸的质量分数不同，不能探究接触面积对反应速率的影响，故选项实验不能达到实验目的。D、图中实验除温度不同外，其它条件相同，可探究温度对分子运动快慢的影响，故选项实验设计能达到实验目的。故选C。【点睛】要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的。9、C【解析】A、氧气的密度比空气大，只要集气瓶口向上即使没盖严的集气瓶也能收集到氧气，故A不正确；B、加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管口略向下倾斜不会造成试管破裂，故B不正确；C、在验证

17、空气中氧气含量时,为使氧气完全反应,需要加入过量的红磷;而进入水的量少于五分之一，则可能是由于气密性不好等，故C正确；D、细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂，原因可能是在集气瓶底放少量水或铺一层沙，不是铁丝未绕成螺旋状，故D不正确。故选C。10、B【解析】A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊，此选项正确；B. 硫粉在空气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，此选项错误；C. 红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量，此选项正确；D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，此选项正确。故选B。11、C【解析】A.物质X的

18、化学式为C5H4，故A错误；B.物质X一个分子由5个碳原子和4个氢原子构成，故B错误；C.物质X中碳、氢元素的质量比为1254151，故C正确；D.物质X中氢元素的质量分数为4125点睛化学式的意义表示一种物质表示组成该物质的元素种类表示组成该物质分子的原子。12、B【解析】根据空气中各成分的体积分数，氧气、氮气、稀有气体的性质和用途解答。【详解】A、空气中N2的体积分数约为78%，故A正确；B、氧气的化学性质比较活泼，但氧气不是可燃物。氧气具有助燃性，不具有可燃性，故B错误；C、氮气性质稳定，不燃烧也不支持燃烧，故C正确；D、稀有气体化学性质稳定，可用作保护气，故D正确。故选B。二、填空题（

19、本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分子体积和质量很小（或分子体积很小或分子质量很小） 分子是不断运动的 分子之间有间隔 分子之间间隔距离很小 温度越高，分子运动越快 【解析】（1）一滴水中约含有个水分子，说明分子体积和质量很小（或分子体积很小或分子质量很小）；（2）“遥知不是雪，为有暗香来”，说明：分子是不断运动的；（3）100mL水和100mL酒精混合后所得液体体积小于200mL，说明：分子之间有间隔；（4）图1中挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难说明：分子之间间隔距离很小；（5）图2中品红在热水中扩散速率比冷水中快，说明：温度越高，分子运动越快。14、D用燃着的木条被

20、在集气瓶口，如果火焰熄灭，证明已集满【解析】高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，故用D装置收集。（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为，验满的方法是用燃着的木条被在集气瓶口（不能伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明已集满。15、b 图B 2H2O22H2O+O2 将带火星的木条放在瓶口，复燃则满 助燃 移出导管 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒吸入试管，炸裂试管 防止气体从长颈漏斗逸出 A 反应物是固体，且需要

21、加热 向下排空气 氨气密度比空气小，且易溶于水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在瓶口，熄灭则满 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【详解】（1）图A的试管口有棉花，是固体加热型发生装置，制取氧气是用高锰酸钾加热制取，故制取氧气的方法是b。（2）c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气，故采用c方法制氧

22、气，应选用装置图B，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2，为检验装置B中氧气是否收集满，可将带火星的木条放在瓶口，复燃则满，这是利用了氧气助燃的性质，利用图A装置制氧气，在结束实验时要先移出短管，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水倒吸入试管，炸裂试管；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止气体从长颈漏斗逸出。（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气，故实验室制取氨气可选用的气体发生装置是A，理由是反应物是固体，需要加热；收集方法是向下排空气法，理由是氨气密度比空气小，易溶于水且能跟水反应。（4）实验室制取二氧化碳反应是稀盐酸和碳酸钙反应生成

23、氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，验满的方法将燃着的木条放在瓶口，熄灭则满。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是澄清的石灰水变浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。16、集气瓶； 酒精灯； ABDE（合理即可）； 催化剂； 氯酸钾氯化钾+氧气； ABDEG； ABDEG（合理即可）。 【解析】（1）F、G两种仪器的名称分别是集气瓶、酒精灯。（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，可用排水法收集，应选用的仪器和装置编号为ABDE（合理即可）；二氧化锰在

24、此反应中是催化剂。（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；属于固体加热型，可用排水法收集，应选用的仪器和装置编号为ABDEG。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体，属于固体加热型，甲烷的密度比空气的密度小，极难溶于水，可用向下排空气法、排水法收集，故制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为ABDEG（合理即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、17.7% 96.6g 30.0g 【解析】(1)根据化合物中某元素的质量分数=100%可得，NH4HCO3中氮元素的质量分数=100%17.7%；(2)由图可知，碳酸氢铵化肥中含氮量为：17.1%，100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量分数=100%96.6%，00 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量=100g96.6%=96.6g； (3)解：设与79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的质量为x x30.0g答：与79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的质量为30.0g。18、2H2O 2H2+O2， 分解 氢气 带火星的木条 A 物理 40+35.52 【解析】（1）电解水时，生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2+O2；该