2022-2023学年广东省部分地区九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（）A-4价B-3价C+2价D+3价2下列事实与物质的化学性质无关的是A二氧化碳可以和水反应生成碳酸 B氧气可以供给呼吸C硫能在空气中燃烧 D氯化钠的熔点是80132019年是“国际化学元素周期表年”。第一个发表元素周期表的科学家是()A门捷列夫B拉瓦锡C道尔顿D卢瑟福4奠定近代化学基础的是( )A电子的发现B元素周期表C原子论和分子学说D炼丹术和炼金术5某反应的微观示意图如

3、图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A该反应中共有三种元素B该反应的本质是原子的重新组合C图中反应物都是化合物D该反应前后分子的种类发生改变6古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中没有涉及化学变化的是（ ）A爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏B只要功夫深，铁杵磨成针C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D野火烧不尽，春风吹又生7某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是指（ ）A铝单质B铝元素C铝分子D铝原子8下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）A碳+氧气二氧化碳B石蜡+氧气水+二氧化碳C氧化汞汞+氧气D硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠9成

4、语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )A聚沙成塔B死灰复燃C破釜沉舟D滴水成冰10下列实验设计不正确的是（）A用燃着的木条区分O2和CO2B用l0mL量筒量取5.62mL水C用MnO2区分双氧水和蒸馏水D用电解水实验证明水的组成11香草醛是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是（）A该物质的相对分子质量为142B香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成C香草醛中碳、氢、氧原子个数比为8：8：3D香草醛中氧元素的质量分数最小12建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A私挖滥采B降低能耗C低碳出行D保

5、护生态二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称。a_；b_。（2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_，该反应属于哪种基本反应类型_；根据该反应原理，可选择图中_填标号，下同)与_组装一套制取氧气的装置。14结合实验装置请回答有关问题：请回答下列问题：（1）写出仪器的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应文字表达式为_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是_。若用装置D收集氧气，验满的方法_。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，

6、在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）。（5）若E瓶内装满空气，用E瓶收集氧气，氧气须从_（选填“a”或“b”）端导管口通入。15实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）图A用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为_，实验中可以用排水法收集氧气的原因是_。（2）图B可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，_。该反应的文字表达式为_。（3）图C可观察到木炭在氧气中燃烧，_，放热。木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是_。16实验室制取气体时所需的一些装置如图所示。据图回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：_；_；（2）小明同学想以氯

7、酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是_（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的化学方程式_；检验该气体已收集满的方法是_。（3）实验室用高锰酸钾制氧气在试管口放棉花团的作用是_；实验结束后发现试管破裂，你认为可能的原因是_（写一种即可）（4）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2）气体，同时还生成氢氧化钙，请写出该反应的化学方程式_该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取并收集乙炔气体的装置组合是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是某品牌补铁

8、剂的部分标签，请计算：富马酸亚铁颗粒每包含富马酸亚铁0.2g服用量：早晚各一次每次12包（成人）（1）富马酸亚铁（）中铁原子和氧原子的个数比为_；（2）某成人服用该铁剂补铁，他一天内最多摄入铁元素的质量。_（计算结果保留两位小数，写出计算过程）。18氮元素有多种化合价,能形成多种含氮的物质,如、NO、等,试回答下列问题：（1）将上述六种含氮物质按氮元素化合价从高到低排列_；（2）硝酸钾中各元素的质量比_；（3）请计算二氧化氮中氮元素的质量分数_精确到四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）归纳总结是学习化学的一种方法。某同学整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题：（1）

9、氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为：_,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_填一种。（2）写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质的化学式：_。（3）写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】硅元素显+4价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）3+4x=0，则x=-3价。故选：B。2、D【解析】A. 二氧化碳可以和水反应生成碳酸在化学变化中体现出来，属于化学性质，选项错误；B. 氧气可以供给呼吸需要在化学变化中

10、体现出来，属于化学性质，选项错误；C. 硫能在空气中燃烧生成新物质，属于化学性质，选项错误；D. 氯化钠的熔点是801，熔点属于物质的物理性质，选项正确，故选D。【点睛】化学性质与物理性质的区别在于表现方式不同：在化学变化中表现出来的性质属于化学性质，不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。3、A【解析】A、1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。D、卢瑟福提出关于原子的核式结构学说,故选项错误。故选：A。4、C【解析】A、电子的发现，

11、人们开始揭示原子内部的奥秘，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误；B、元素周期律的发现使化学的学习和研究变得有规律可循，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误；C、原子和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，故选项正确；D、炼丹术和炼金术，是化学的原始形态，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误；故选C。点睛：化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础5、C【解析】A、从图示看出，该反应中共有三种不同的小球，代表三种不同的原子，说法正确，

12、故此选项错误B、从反应的微观示意图可知，化学反应的本质是原子的重新组合，说法正确，故此选项错误C、从图示看出，反应物中，有一种分子是由同种原子构成的的单质，故图中反应物都是化合物的说法错误故此选项正确D、化学反应前后原子不发生改变，分子发生变化，此说法正确，故此选项错误故选：C。6、B【解析】A、燃放爆竹过程中生成新物质，是化学变化，不符合题意；B、铁杵磨针过程中没有生成新物质，是物理变化，符合题意；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是化学变化，不符合题意；D、可燃物燃烧过程中生成新物质，是化学变化，不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断

13、化学变化的唯一标准是有新物质生成。7、B【解析】某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：B。8、B【解析】A、该反应是两种物质反应生成了一种物质，属于化合反应，故A错误；B、该反应是一种化合物和单质反应生成两种化合物，不属于四种基本反应类型，但有氧参加反应，属于氧化反应，故B正确；C、该反应是一种物质反应生成了两种物质，属于分解反应，故C错误；D、该反应是两种化合物相互交换成分反应生成两种化合物的反应，且有沉淀氢氧化铜生成，属于复分解反应，故D错误。故选B。9、B【解析】A、聚沙成塔过程中，只是沙的多少、形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变

14、化，故A错；B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B正确；C、破釜沉舟是指舟漏水，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、滴水成冰过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化，故D错。故选B。10、B【解析】A、氧气可支持燃烧，具有助燃性，二氧化碳则不支持燃烧，因此燃着木条在氧气中燃烧更旺，可区分，正确。B、10mL量筒的精确度为0.1mL，只能量取5.6mL，故选项错误，答案选B。C、二氧化锰可做双氧水的催化剂，因此投入双氧水中可观察到迅速有气泡冒出，而水不能，可区分。D、电解水实验得到氢气和氧气，证明水由氢氧元素组成，选项正确。11、C【解析】A、该物质

15、的相对分子质量为：128+18+163=152，故A错误；B、香草醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，1个香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，故B错误；C、由化学式可知，香草醛中碳、氢、氧原子个数比=8：8：3，故C正确；D、该物质中，碳、氢、氧元素质量比为：（128）：（18）：（163）=12：1：6，可见其中氢元素的质量分数最小，故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。12、A【解析】根据节能减排的知识解答。【详解】A、私挖滥采属于浪费资源，与我国绿色发展理念

16、不相符，选项A正确；B、降低能耗，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项B错误；C、低碳出行，符合节能减排，与我国绿色发展理念相符，选项C错误；D、保护生态，与我国绿色发展理念相符，选项D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 试管 过氧化氢水+氧气 分解反应 B C或D 【解析】（1）仪器a是酒精灯，仪器b是试管；故填：酒精灯；试管。（2）实验室可以利用过氧化氢分解制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；该反应的特征是一变多，属于分解反应；过氧化氢分解不需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大

17、，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集。故填：过氧化氢水+氧气；分解反应；B；C或D。14、试管 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 可以控制反应的速率 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经收集满 F a 【解析】（1）仪器的名称是试管；故填：试管；（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置A来制取；故填：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，选用C的优点是可以控制液体滴加的速度从而控制反应的速率；氧气具有助燃性，若用

18、装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经收集满；故填：可以控制反应的速率；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经收集满；（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选择排水法；故填：F；（5）氧气的密度比空气大，若用图示E来收集氧气时，氧气从长管进入；故填：a。【点睛】气体发生装置要根据反应物的状态和反应条件选择，气体收集装置要根据气体的密度和水溶性选择。收集较为纯净的气体用排水法，收集干燥的气体用排空气法。15、高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰氧气不易溶于水，且不与水反应生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁发出

19、白光纯氧中氧气含量高于空气，氧气含量越高，燃烧越剧烈【解析】实验室可用分解高锰酸钾、氯酸钾和过氧化氢溶液三种方法制取氧气，产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气。【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下，可产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气，因此可用排水法和排空气法收集。故制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰，验中可以用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水，且不与水反应。（2）铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中可距离燃烧，火星四射，放出大量热，并且生成一种黑色的固体，此种固体为四氧化三铁。故反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁。（3）木炭在空气中和氧气

20、中均能燃烧，但由于氧气具有助燃性，空气中的氧气含量远远低于收集到的纯氧，因此木炭在氧气中会燃烧的更旺，木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发白光。16、集气瓶 锥形瓶 E 把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满 防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管 试管口没有略向下倾斜，冷凝水倒流（或用排水法收集氧气，实验结束时先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流至试管内） AD； 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2）气体，同时还生成氢氧化钙。【详解】（1）仪器的名称：集气瓶；锥形瓶。（2）氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，氧气密度比空气大，故选择的收集装置是E，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，制氧气的化学方程式；检验氧气已收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。（3）实验室用高锰酸钾制氧气在试管口放棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管；实验结束后发现试管破裂，可能的原因是：试管口没有略向下倾斜，冷凝水倒流（或用排水法收集氧气，实验结束时先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流至试管内）。（4）实验室在常温下用块状电石（主