2022-2023学年山东省东营市垦利区六校化学九上期中监测试题含解析_第1页
2022-2023学年山东省东营市垦利区六校化学九上期中监测试题含解析_第2页
2022-2023学年山东省东营市垦利区六校化学九上期中监测试题含解析_第3页
2022-2023学年山东省东营市垦利区六校化学九上期中监测试题含解析_第4页
2022-2023学年山东省东营市垦利区六校化学九上期中监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是A为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾B自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2C通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D5mL水和5mL酒精

2、混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙22015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次敲响了人们对危化品管理的警钟,实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是( )ABCD3属于溶液的物质是( )A石灰浆B牛奶C酒精D矿泉水4鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法中,不合理的是()A酒精和白醋(闻气味)B白糖和食盐(尝味道)C水和白醋(看颜色)D铁和铝(拿磁铁靠近)5如图是用家里的物品制成的电解装置,下列有关说法错误的是( )A生成氧气和氢气的体积之比是2:1B水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C正极产生氧气,负极产生氢气D实验说明水由氢元素和

3、氧元素组成6对下列化学用语中“2”的说法正确的是()2O3 2N N2 2NO3- Mg2+ H2OA表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是7在10-910-7m范围内,对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸。下列说法正确的是( )A纳米铜属于新物质B纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应C纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同D纳米铜无需密封保存8要较精确量取15mL液体,最适当的量筒应选择()A5mL量筒B10mL量筒C25mL量筒D50mL量筒9下列物质中,属于纯净物的是A液氧B

4、食醋C煤炭D铁锅10下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )ABCD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下面是几种粒子的结构示意图:(1)AF共有_种元素,属于非金属元素的是_,B所表示的元素位于元素周期表的第_周期,该元素的原子容易_(填“得到”或“失去”)电子。Na+的结构示意图是图中的_ (填字母)。(2)表示原子的粒子有_(填序号,下同);(3)表示阴离子的有_;(4)表示阳离子的有_;(5)表示相对稳定结构的是_;(6)在化学反应中易失去电子的粒子是_。(7)硫元素的化学性质与_相似。(8)氯原子的核电荷数是_;钠原子与氯原子的最本质区别是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分

5、)12小明为探究酸、碱、盐的化学性质,做了如下实验:(1)实验后液体颜色变红的是_,变为黄色的是_(填试管编号)。(2)反应后试管C溶液中一定有的阳离子是_(写离子符号)。(3)小明把试管D、E反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中,观察到只有白色沉淀生成,过滤后得到白色沉淀和无色滤液,小明分别对试管D、E反应时的反应物用量有如下描述,正确的是_A 试管D:氢氧化钙溶液一定过量 B 试管D:稀盐酸一定不足C 试管E:碳酸钠溶液一定过量 D 试管E:稀盐酸一定不足四、简答题(本大题共2小题,共8分)13某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参

6、与其中,并完成填空:理论分析计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。实验步骤(1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。数据处理根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为_时,反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_(写化学式)。列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_。反思(1)本实验还可以利用试剂_来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?_为什么?_。14实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器的名称:_。(2)

7、制备氧气连接好装置后,必须首先_。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_。反应的化学方程式为_。二氧化锰是该反应的_。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某钙镁咀嚼片的部分说明书如图所示。(1)其中“钙、镁”是指_(填“元素”、“原子”或“

8、单质”)。(2)该保健品每片含碳酸钙的质量为_g。16下图是某品牌补铁剂的标签。请回答:(1)富马酸亚铁中C、H元素的质量比为 ;(2)已知富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为 mg。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、在水中加入适量的明矾,产生胶状物,吸附水中的悬浮杂质,在重力的作用下沉降,选项A正确;B、自来水厂常用ClO2消毒,根据化合物中元素化合价的代数和为零,ClO2中氯元素的化合价为+4,选项B错误;C、过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来,选项C正确;D、5mL水和5mL酒精混

9、合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙,选项D正确。故选B。2、B【解析】试题分析:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志,故选项错误。B、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项正确。C、图中所示标志是易燃品标志,故选项错误。D、图中所示标志是爆炸品标志,故选项错误。故选B。考点:几种常见的与化学有关的图标3、D【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物是溶液。【详解】A、石灰浆中含有不溶性的固体悬浮物,属于悬浊液,故A不正确; B、牛奶属于乳浊液,故B不正确; C、酒精是一种物质,不是溶液,故C不正确; D、矿泉水属于溶液

10、,故D正确。故选D。【点睛】溶液特点:均一、稳定,属于混合物。4、C【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液体,白醋是有酸味的液体,闻气味的方法可以鉴别;故A项正确;B、白糖有甜味,而食盐有咸味,尝味道的方法可以鉴别;故B项正确;C、水和白醋都是无色液体,看颜色不能鉴别;故C项错误;D、磁铁只吸引铁,不吸引铝,可以鉴别;故D项正确;5、A【解析】A、生成氧气和氢气的体积之比是1:2,A错误;B、水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,B正确;C、电解水正极产生氧气,负极产生氢气,C正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,

11、实验说明水由氢元素和氧元素组成,D正确。故选:A。6、C【解析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2NO3-中的“2”表示硝酸根离子的个数为2,Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,故选项说法错误;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,中的“2”表示硫酸锌中锌元素的化合价为+2价,故选项说法错误;C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,N2、H2O中的“2”表示1个分子中原子个数,故选项说法正确;D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2O3中的“2”表示臭氧分子的个数为2,2N中的“2”表示氮原子的个

12、数为2,故选项说法错误。故选C。7、B【解析】A、纳米铜和普通铜都是由铜元素组成,故纳米铜属于单质,故选项错误;B、普通铜加热才能与氧气反应,而纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸,纳米铜很易于氧气反应,故选项正确;C、纳米铜和普通铜中都属于铜元素,所以铜原子结构相同,故选项错误;D、纳米铜很易与氧气反应,应密封保存,故选项错误。故选B。8、C【解析】量取液体时量筒的选择要求是量程大于或等于所需要量的体积,且数值越靠近15mL越好,故应使用25mL量筒。故选C【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9、A【解析】A、液氧是由一种物

13、质组成,属于纯净物,故A正确;B、食醋中含有乙酸和水,属于混合物,故B错;C、煤炭中有碳和杂质,属于混合物,故C错;D、铁锅是由生铁制成的,生铁是铁的合金,属于混合物,故D错。故选:A。【点睛】物质分为混合物和纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。10、B【解析】在原子中,质子数=核外电子数;阳离子是原子失去电子得到的,故阳离子的质子数核外电子数;阴离子是原子得到电子形成的,故阴离子的质子数核外电子数。【详解】A、该结构示意图中,质子数=核外电子数,表示氦原子,故A错误;B、该结构示意图中,质子数核外电子数,表示阳离子,故B正确;C、该结构示意图中,质子数=核外电

14、子数,表示镁原子,故C错误;D、该结构示意图中,质子数核外电子数,表示阴离子,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、5 ABE 二 得到 C BDFG AE C ACEF D B 17 质子数(核电荷数)不同 【解析】(1)AF共有5种质子数,共有5种元素,属于非金属元素的是ABE,B所表示的元素原子核外存在2个电子层,所以位于元素周期表的第二周期;该原子最外层有6个电子易得到电子达到稳定结构钠离子是失去1个电子后形成的,所以Na+的结构示意图是图中的C;故填:5;ABE;二;得到;C;(2)B中质子数等于核外电子数=8,D中质子数等于核外电子数=12,F中质子数等于核外

15、电子数=2,属于原子,G中质子数等于核外电子数=17,;故填:BDFG;(3)阴离子中质子数小于核外电子数,AE中质子数核外电子数,为阴离子;故填:AE;(4)阳离子中质子数大于核外电子数,C中质子数核外电子数,为阳离子;故填:C;(5)ACEF最外层电子数排满了,故ACEF表示相对稳定结构;故填:ACEF;(6)D最外层电子数小于4,在化学反应中易失去电子;故填:D;(7)B最外层电子数与硫原子的最外层电子数为6,所以化学性质相似;故填:B;(8)氯原子的核电荷数是17,钠原子与氯原子的最本质区别是质子数(核电荷数)不同;故填:17;质子数(核电荷数)不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分

16、)12、A C Fe3+ CD 【解析】稀盐酸能使石蕊试液变红色,氢氧化铜不溶于水,不能使酚酞试液变色,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠。【详解】(1)A中稀盐酸显酸性,能使石蕊试液变红色,故实验后液体颜色变红的是A,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,故变为黄色的是C。(2)试管C中反应是稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,故反应后试管C溶液中一定有的阳离子是Fe3+。(3)A、试管D:氢氧化钙溶液不一定过量,氢氧化钙和盐酸恰好完全反应时生

17、成氯化钙和水,氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,故A不正确;B、试管D:稀盐酸不一定不足,氢氧化钙和盐酸恰好完全反应时生成氯化钙和水,氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,故B不正确;C、试管E:碳酸钠溶液一定过量,否则和D中物质混合不能产生白色沉淀,故C正确;D、试管E:把试管D、E反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中,观察到只有白色沉淀生成,说明E中碳酸钠过量,碳酸钠过量时,稀盐酸一定不足,故D正确。故选CD。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、20g 、 7.3% 酚酞 无色恰好变成红色 不能 氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间 【解析】数据处理中和反应是发热反应,温度达到

18、最高点时恰好完全反应。根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时,说明稀盐酸有剩余,氢氧化钠完全反应,所得溶液中的溶质为生成的氯化钠和剩余稀盐酸中的氯化氢:、。设该稀盐酸中溶质的质量分数x。x=7.3%。反思(1)酚酞遇碱性变成红色。本实验还可以利用试剂酚酞来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是无色恰好变成红色。(2)在本实验中不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体,氢氧化钠固体溶于水放热,无法确定恰好反应的时间。14、试管 检查装置的气密性 BC 催化剂 先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯 AE 15.8g 【解析】(1)由图可知,仪器的名称是:试管;(2)制备氧气连接好装置后,必须首先检查装置的气密性,防止装置漏气,收集不到气体;(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置选C,故其发生和收集装置组合为BC;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:; 在该反应中,二氧化锰是催化剂;(4)实验室选择AC装置制取氧气,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论