2022年青岛市重点中学化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列属于氧化物的是（ ）AO2BH2OCH2SO4 DKClO32某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：（ ）A9.2gB9.

2、8gC10.8gD10.2g3我国科学家利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的 CO 在低温下氧化为 CO2，如右图。下列关于该反应的说法错误的是A可有效降低汽车尾气对大气的污染B反应前后氧原子数不发生变化C反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质改变了D属于化合反应4汞元素的相关信息如图所示，下列说法中正确的是（）A汞是一种非金属元素B汞原子核外有80个电子C汞元素的相对原子质量为200.6 gD图中Y代表的是Ag5日常生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）A液化石油气燃烧B菜刀生锈C湿衣服晒干D牛奶变酸6 “沙枣子花开哎香万里”，这是宁夏花儿中的唱词。这句唱词说明( )A沙枣花的分子

3、质量很大B沙枣花的分子分裂成原子C沙枣花的分子体积很大D沙枣花的分子在不断运动7下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B铜绿加热时，固体由黑色变成绿色C镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 D铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射8下列关于水的叙述错误的是A自然界中的水都是混合物B工业废水可直接排放C水是生命活动不可缺少的物质D硬水易结水垢9下列变化中，属于化学变化的是（）A粮食酿酒B冰雪融化C酒精挥发D矿石粉碎10下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生黑色沉淀B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体C氢气在空气中安静地燃烧

4、，发出淡蓝色火焰，放出热量D硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体11自来水厂的净化过程可表示为：取水加明矾沉降过滤吸附消毒配水其中属于化学变化的是（）A取水B过滤C吸附D消毒12发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()A拉瓦锡B卢瑟福C门捷列夫D道尔顿二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请结合图回答问题： （1）写出甲所指仪器名称：_；组装A装置时，固定试管应在放置酒精灯之_（选填“前”或“后”）进行。（2）欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，则应选择的装置组合是_，反应的化学方程式为_，该反

5、应属于_反应。若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。（3）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气。方案一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2方案二：4 K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8KOH+3O2若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是_（填装置序号）。选用图F装置用排空气法收集氧气时，氧气应该从_（填“a”或“b”）端通入。下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_（填序号）a方案一发生的是分解反应b方案二更简便、节能c制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等14被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常

6、情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤实验现象实验结论取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；（1）_A试管中（2）_B试管中试管中有气泡产生A试管中的无色液体是（3）：_；B试管中的无色液体是（4）：_。（5）B试管中发生反应的文字表达式： _。（6）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）_15根据下图回答问题：(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是_， 反应的化学表达式为_；实验结束后，应先_，后_ 。 (2)实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是_，写

7、出用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学表达式_，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是_。(3)用制取的二氧化碳进行如下实验：实验(II)中溶液变_色；实验(III)中加热之后，溶液又变为_色，解释出现此现象的原因_。16某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。（1）红磷燃烧的符号表达式：_；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；_（填“能”或“不能”）用硫代替红磷。（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（写一种原因）。（4）由本实验可以推测氮气的物理性质_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14

8、分）17小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用的办法如下：取用8 g这种石灰石样品，把40 g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：（1）8 g石灰石样品中含有杂质多少克_？ （2）样品中碳酸钙的质量分数是多少_？（3）下表中m的数值应该为多少_？序号加入稀盐酸质量/g剩余固体质量/g第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（4）要得到280 kg CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克_？(化学方程式：CaCO3CaO+CO2)18某家里蒸馒头

9、用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体试计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；（3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出下列反应的化学方程式：生成一种黑色固体的化合反应_；有水参加的分解反应_；实验室用一种纯净物制氧气_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。【

10、详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，错误；B、水是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，正确；C、硫酸由氢元素、硫元素、氧元素组成的化合物，有三种元素，不属于氧化物，错误；D、氯酸钾是由钾元素、氯元素、氧元素组成的化合物，有三种元素，不是氧化物，错误。故选B。2、A【解析】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量-游码质量，即：物体质量=10.0 g-0.8 g=9.2 g3、C【解析】A、由题意可知，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，可有效降低汽车尾气对大气的污染，故A正确；

11、B、由质量守恒定律可知，反应前后氧原子数不发生变化，故B正确；C、由题意可知，四氧化三钴纳米棒是该反应的催化剂，化学性质和质量在反应前后没有发生变化，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确；故选：C。4、B【解析】A、汞是一种金属元素，该选项说法不正确；B、汞原子核外有80个电子，该选项说法正确；C、汞元素的相对原子质量为200.6，单位不是g，该选项说法不正确；D、图中Y代表的是Hg，该选项说法不正确。故选B。5、C【解析】A、燃烧有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、菜刀生锈是新物质，属于化学变化，故选项错误； C、湿衣服晾干，水变成水蒸气，属于物理变化

12、，故选项正确；D、牛奶变酸有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；故选：C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中6、D【解析】根据唱词可知，隔着“万里”也能闻到沙枣子花开的香味，说明沙枣花的香气分子在不断的运动。故选D。7、C【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，不产生雾，故A错误；B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，能看到绿色固体逐渐变为黑色，故B错误；C、镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体,放出热量，故C正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误。故选C。8、B

13、【解析】A、自然界的水中都含有其他物质，故都是混合物，故正确；B、工业废水不能直接排放，应该处理合格后排放，故错误；C、水是生命活动不可缺少的物质，正确；D、硬水受热后，其中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来，易结水垢，故正确。故选B。9、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。【详解】A. 粮食酿酒，有新的物质生成，是化学变化；B. 冰雪融化，没有新的物质生成，是物理变化；C. 酒精挥发，没有新的物质生成，是物理变化；D. 矿石粉碎，没有新的物质生成，是物理变化；故选A。10、C【解析】A、氢氧化钠

14、溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射。生成四氧化三铁固体是实验结论而不是实验现象，故选项错误；C、氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，故选项正确；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。故选C。11、D【解析】A. 取水无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B.通过过滤可将难溶于液体的固体物质与液体分离，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C. 吸附无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D. 消毒有新物质生成，属于化学变

15、化，此选项符合题意。故选D。12、C【解析】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故A不正确；B、卢瑟福通过粒子散射实验发现了质子并预言了中子的存在，故B不正确；C、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故D不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶 后 AD 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 分解 刚有气泡就收集，而没有等气泡均匀冒出时才收集 B a abc 【解析】（1）甲所指仪器名称是集气瓶；组装A装置时，顺序是从下到上，所以固定试管应在放置酒精灯

16、之后进行，而拆装置的时候正好相反。（2）用高锰酸钾制取氧气应选用加热固体制气体装置，排水法收集到的气体较纯净，故欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，则应选择的装置组合是AD，反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，反应是“一变多”所以该反应属于分解反应。若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是刚有气泡就收集，而没有等气泡均匀冒出时才收集（3）若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是“固液装置”，所以选择B。因为氧气密度比空气密度稍大，所以选用图F装置用排空气法收集氧气时是“长进短出”，氧气应该从a端进入。根据两个方案的反应原理得出：a、方案一发生的反应是“一变多”，所以是分解反

17、应，故正确；b、方案二不需要加热，所以更简便、节能，故正确；c、因为两个反应方程式氧气和高铁酸钾前面的化学计量数数相等，所以制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等，故正确。故选abc。14、分别向两只试管中加入少量二氧化锰 无气泡产生 水 双氧水 过氧化氢 水+氧气 将带火星木条移近B中气体，木条复燃，证明是氧气 【解析】（1）（4）实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解；故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水；（5）B试管中发生反应的文字表达式：过氧化氢水+氧气；（6）用带火星的木条放在试管口，木条复燃，证明是氧

18、气。15、酒精灯KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2将导管移出水面熄灭酒精灯集气瓶开口要向上(用向上排空气法) CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2石灰水变浑浊红紫碳酸不稳定，受热易分解(或H2CO3-H2O+CO2) 【解析】（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气属固固加热型，故还需要酒精灯；加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2；用排水法收集氧气结束后要先将导管移出水面再熄灭酒精灯，目的是防止水倒流入试管中时试管炸裂；（2）二氧化碳的密度比空气大，应采用向上排空气法收集；大理石的主要成分是碳酸

19、钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的表达式表示为CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2；将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到澄清的石灰水变浑浊；（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色，故实验(II)中溶液变红色；碳酸不稳定，溶液分解生成二氧化碳和水，故实验(III)中加热之后，溶液又变为紫色。点睛：将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，属于二氧化碳不能使紫色石蕊变色。16、P+O2P2O5 氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了） 不能 装置漏气（或红磷不足

20、、未恢复到室温就打开弹簧夹等） 不溶于水 【解析】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，原因是氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；不能用硫代替红磷，是因为硫燃烧生成二氧化硫，导致水不能进入集气瓶。故填：氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；不能。（3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，导致这一结果的原因可能是装置漏气、红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等。故填：装置漏气（或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等）。（4）由本实验可以推测氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧。故填

21、：不溶于水。【点睛】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1.2 g。 85。 3 g。 625 kg 【解析】（1）第三次和第四次加入盐酸之后剩余的固体质量都是1.2g，所以样品中杂质的质量为1.2g；（2）样品中碳酸钙的质量为8.0g-1.2g=6.8g，所以样品中碳酸钙的质量分数是；（3）第一次加入盐酸固体消耗的质量是2.5g，第二次加入盐酸固体消耗的质量也是2.5g，第三次加入盐酸固体消耗的质量为1.8g，所以m=5.5g-2.5g=3g；（4）假设需要碳酸钙的质量为xCaCO3CaO+