2022年山东省郓城第一初级中学化学九年级第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1中国

2、是2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列有关做法中,不利于改善空气污染的是A加快城市轨道交通建设，方便市民出行B加高燃煤锅炉烟,将废气排放到高空C废弃工厂拆迁.用于城市绿心综合建设D促进充电基础设施建设,推广新能源汽车2如图各装置能完成相应实验的是A只有B只有C只有D只有3掌握分类的方法对于化学学习非常重要。下列物质属于混合物的是A铜B氮气C海水D冰水混合物4对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）A车胎在阳光下爆裂分子体积变大B氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分C闻到不远处的花香分子在不断地运动D体温计的水银（汞）热胀冷缩汞原子之间的间隔热胀冷缩5为了使

3、扬州的环境更美好，下列做法不可取的是A禁止污水直接排放到河流中B增加公园，扩大绿化面积C将垃圾收集起来焚烧D鼓励市民出行乘坐公交少开私家车6造成酸雨的主要物质是（）A一氧化碳B二氧化硅C二氧化硫D二氧化碳7过氧化氢分解制取氧气反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A该反应说明分子在化学变化中可以再分B该反应中所有的物质均是单质C该反应中各元素的化合价均没有发生变化D该反应不属于分解反应8一密闭容器内有A、B、C、D共4种物质在一定条件下发生化学反应，一段时间后反应停止， A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子 氧原子 氢原子,则下列说法正确的是（）物质ABCD微观示

4、意图反应前质量/g10020 xy反应后质量3214012646A该反应是一个化合反应B该反应中B和C的质量比为5：9C如果不是在密闭容器中反应，则该反应不遵守质量守恒定律D表中x的值为189化学用语是学习化学的重要工具下列化学用语表示正确的是()A两个氯原子：Cl2B氧化铝：AlOC钙离子：Ca+2D钾元素：K10下列说法正确的是( )A木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体11在原子中，质子数等于（ ）A中子数B核外电子总数C相对原子质量D

5、中子数和电子数之和12用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程如图所示。下列说法正确的是 （ ）A在反应过程中 A2 和 B2 分子保持不变B该反应为化合反应C参加反应的A2与 B2 分子数之比为 3 :2D物质 X 含 4 种元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据实验图示回答下列问题。（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝伸入集气瓶内。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。（2）按乙图所示装置进行模拟氢氧焰实验：关闭K，通入氢气点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先_

6、。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。氢气燃烧的化学方程式为_。14小红用实验研究二氧化碳通入水中后发生的变化。(1)如图甲所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，此现象_(填“能”或“不能”)证明CO2与水发生了化学反应；(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为_色，写出塑料瓶A中反应的化学方程式为_(3)将(2)中试管B继续做如图乙所示的实验。实验中可观察到试管B中有气泡冒出，溶液变为_色；该反应方程式为_

7、；试管C中现象是_，试管C中发生反应的化学方程式为_。15小明和几位同学在实验室用下列装置来制取几种气体。（1）写出图中标有b的仪器名称：b_。（1）小明想用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气，他应选择上述装置中_（填字母）进行组装，该反应的符号表达式为_。实验时他在管口放一小团棉花的作用是_。（3）小华用氯酸钾制取氧气，发生反应的符号表达式为_，他用装置C收集氧气来做细铁丝燃烧的实验，发现铁丝不燃烧，其原因可能是_。（4）小花用B装置作为CO1的发生装置，该反应的符号表达式为_。实验前，他用止水夹夹住胶皮管，向长颈漏斗内倒入水，若观察到_，则装置的气密性良好。（5）实验室常用铜片和浓硝酸反应制

8、取NO1NO1是一种红棕色的气体，有毒，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收。实验室可用图中的_（填“A”或“B”）发生装置制取NO1气体。收集NO1可用如图一所示的装置，NO1应从_端（填“a”或“b”）通入。实验室通常在收集装置后还连接一套图二所示的装置，你认为这套装置的主要作用是：_。16根据下图所示装置回答下列问题。（1）仪器、的名称：_。（2）实验室可用装置A制取氧气。反应的化学方程式为_。用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是_。装满氧气的集气瓶瓶口应_（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）实验室可用装置B制取多种气体。若制取氧气，反应的化学方程式为_。若制取二氧化碳，反应的化

9、学方程式为_，证明二氧化碳已收集满的方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液（密度约为1g/mL）的标签，小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。请计算：需用该过氧化氢溶液多少克？需加水多少克？18加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物，一段时间后，称得试管内剩余固体为20.9克，求：剩余固体质量分别为多少克？_（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_。（2）集气瓶内为什么要先装少量的水或沙子_。参考答案一、单选题（本

10、题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、加快城市轨道交通建设，方便市民出行，有利于改善空气污染，故选项正确，但不符合题意。B、加高燃煤锅炉烟,将废气排放到高空，不利于改善空气污染，故选项错误，但符合题意。C、废弃工厂拆迁.用于城市绿心综合建设，有利于改善空气污染，故选项正确，但不符合题意。D、促进充电基础设施建设，推广新能源汽车，有利于改善空气污染，故选项正确，但不符合题意。故选：B。2、C【解析】解：导管放入水中，用手握住试管，会看到导管口有气泡，说明装置气密性是否良好。因此，该项实验合理；在用排空气法收集气体时，导管要伸到集气瓶的底部，防止空气的

11、对流，收集的气体不纯；因此，该组实验不合理；在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时，由于所使用过氧化氢溶液浓度的不同，而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶液不同的原因。因此，该组实验不合理；由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃。因此，该项实验合理。故选C。3、C【解析】A、铜由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、氮气由一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物，故C正确；D、冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，故D错。故选：C。4、A【解析】A. 车胎在阳光下爆裂，是因为

12、分子的间隔变大，气体的体积变大，分子远动加快，气体产生压强增大，正确；B. 氧化汞受热后分解生成汞和氧气，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，说明分子在化学变化中可分，正确；C. 闻到不远处的花香，因为分子在不断地运动，物质通过分子运动而挥发，使人闻到气味，正确；D. 体温计的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子之间的间隔受热变大，遇冷变小，正确；选A5、C【解析】A禁止污水直接排放到河流中，是可取的行为；B增加公园，扩大绿化面积，可净化空气，是可取的行为； C将垃圾收集起来焚烧，是不可取的行为，因为这样会污染空气；D鼓励市民出行乘坐公交少开私家车，是可取的行为，这样会减少空气污染物的排放；故

13、选C。6、C【解析】A、一氧化碳有毒，CO大量排入大气中，会使人中毒，不会形成酸雨，故A错误；B、二氧化硅是固体，不会形成酸雨，故B错误；C、大气中二氧化硫、二氧化氮含量增多，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收会造成酸雨，二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物质，故C正确；D、大气中二氧化碳含量增多，会加剧温室效应，故D错误。故选C。7、A【解析】A、该微观示意图表示过氧化氢分子分解成原子，原子重新结合成新的分子，该反应说明分子在化学变化中可以再分，故A正确； B、该反应中只有氧气是单质，过氧化氢和水都是化合物，故B错误；C、该反应中过氧化氢中氧元素的化合价为-1，氧气中氧元素的化合价为0，水中

14、氧元素的化合价为-2，故C错误；D、该反应中反应物一种，生成物两种，属于分解反应，故D错误。故选A。8、D【解析】A、根据表格中的信息可以知道，反应前后B的质量增加了，所以B为生成物，而反应前后A物质的质量减少了，所以A为反应物，结合反应前后元素的种类不变可以知道，反应物为A和D，而生成物为B和C，其中A为NH3，B为NO，C为H2O，D为O2，所以可以写出该反应的化学方程式为：，不是化合反应，错误； B、根据图示可知A为NH3，B为NO，C为H2O，D为O2，所以可以写出该反应的化学方程式为：；反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比，所以可以知道B和C的质量比为120：1

15、08=10：9，错误；C、一切化学反应都遵循质量守恒定律，错误； D、根据上述的解答可以知道，反应中生成B的质量为：140g-20g=120g，而B：C=10：9，所以可以判断反应中生成C的质量为108g，即126-x=108，所以x=18。 故选D。9、D【解析】A两个氯原子：2Cl，错误；B氧化铝：Al2O3，错误；C钙离子：Ca2+ ，错误；D单独的一个元素符号可以表示该元素，正确。故选D。10、D【解析】试题分析：木炭在氧气中燃烧发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，A错误；红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，B错误；蜡烛在氧气中燃烧发黄光，C错误。故选D。考点：常见实验现象11、B

16、【解析】由原子中微粒的等量关系可知：原子核内的质子数等于原子核外的电子数。故选B。12、B【解析】A、由图可知，反应过程中A2 和 B2 分子分裂为原子，原子重组为BA3分子，故错误；B、由图可知，该反应是由两种物质反应生成一种物质，故是化合反应，故正确；C、由图可知，3个A2分子与 1个B2分子反应生成2个BA3分子，故错误；D、由图可知，物质X含有2种元素，故错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、火柴快燃尽或铁丝红热 3Fe+2O2Fe3O4 验纯 浓度 2H2+O22H2O 【解析】（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验，实验中火柴的作用是引燃铁丝，点燃铁丝下

17、端的火柴，待火柴快燃尽或铁丝红热时，将铁丝伸入集气瓶内。铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；（2）按乙图所示装置进行模拟氢氧焰实验：关闭K，通入氢气点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先检验氢气的纯度，因为点燃或加热可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，空气中氧气含量为21%，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。氢气燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O。【点睛】在配平化学方程式时，切不可改动化学式中元素符号右下角的数字。一定要将短线改写为等号。14、不能 红 CO2+H2O=H2

18、CO3 紫 H2CO3CO2+H2O 变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【解析】解：(1)由于二氧化碳能溶于水，故向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，不能证明二氧化碳与水反应；(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸呈酸性，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；酸性溶液能使石蕊试液变成红色；(3)碳酸不稳定，受热易分解生成水和二氧化碳，紫色石蕊溶液又由红色变为紫色；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该反应方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。15、铁架台 AE KMnO4 K1MnO4+MnO1+O1

19、防止加热时高锰酸钾进入导管 KClO3KCl+O1 装置漏气，水蒸气含量高，铁丝生锈等 CaCO3+HClCaCl1+H1O+CO1 出现液面差，一段时间后液面差不变 B a 吸收逸出的二氧化氮，防止液体倒吸 【解析】（1）b是铁架台；（1）用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥。用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气，他应选择上述装置中AE；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：

20、 KMnO4 K1MnO4+MnO1+O1；实验时他在管口放一小团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管。（3）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，发生反应的符号表达式为：1KClO31KCl+3O1；他用装置C收集氧气来做细铁丝燃烧的实验，发现铁丝不燃烧，其原因可能是装置漏气导致收集的氧气不纯，水蒸气含量高导致氧气含量低，铁丝生锈等。（4）小花用B装置作为CO1的发生装置，实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的符号表达式为：CaCO3+HClCaCl1+H1O+CO1；实验前，他用止水

21、夹夹住胶皮管，向长颈漏斗内倒入水，若观察到出现液面差，一段时间后液面差不变，则装置的气密性良好；（5）根据“实验室常用铜片和浓硝酸反应制取NO1”可知，该反应的反应物是固体与液体，不需加热，实验室可用图中的B发生装置制取NO1气体；NO1密度大于空气，收集NO1可用如图一所示的装置，NO1应从a通入； NO1是一种红棕色的气体，有毒，易被氢氧化钠溶液吸收。实验室通常在收集装置后还连接一套图二所示的装置，这套装置的主要作用是：吸收逸出的二氧化氮，防止液体倒吸。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、试管 长颈漏斗 (合理答案均可) 有气泡从集气瓶口冒出 向上 CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满（合理答案均可） 【解析】（1）所示仪器名称分别为试管、长颈漏斗。（2）用装置A制取氧气需要加热反应可能是（合理即可）。用排水法集气时，有气泡从集气瓶口冒出，