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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列化学用语与含义相符的是()A两个氢分子:2HB3 个铁离子:3Fe2+C氩气的化学式:Ar2D标出氨气中氮元素的化合价:2在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是(
2、)A丙可能是单质B若消耗 3 g 的乙,则生成 17 g 的丙C丁一定是该反应的催化剂D甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量3性质决定用途,下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 ( )A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨能导电作电极D活性炭吸附用于净化水4下列实验操作正确的是( )A加热液体B检查装置气密性C倾倒液体D读取液体体积5下列关于溶液的说法正确的是A澄清、透明的液体一定是溶液B饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C饱和溶液一定不能再继续溶解溶质D氢氧化钠固体溶解过程中溶液温度升高6甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是A从微观
3、上看:1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B从类别上看:甲醛属于化合物,但不是氧化物C从宏观上看:甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32g7下列一定属于化学变化的是A爆炸B光合作用C挥发D蒸发8下列说法正确的是()A分子是保持物质性质的一种微粒。B最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。C由同种元素组成的物质不一定是单质。D10克冰变为10克水,前后的总质量不变,遵守质量守恒定律。9下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A烧碱B浓硫酸C浓盐酸D生石灰10属于纯净物的是( )A泉水 B雨水 C蒸馏水 D海水二、填空题(本
4、大题共1小题,共4分)11空气是我们赖以生存的宝贵资源。(1)空气属于_(填“纯净物”或“混合物”),其中能供给呼吸的物质是_。(2)下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题: 首要污染物是_;其中会形成酸雨的是_(填1种即可)。上图为一款新型环保车,可通过360 旋转的“大炮筒”向四周喷水,从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12为测定空气中氧气的含量,某同学采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷),请回答下列问题:(1)写出红磷在集气瓶中燃绕的文字表达式_。(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察
5、到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5。你认为其原因可能是什么? ( 写出1点即可)_(3)如将燃烧匙中的红磷换成硫粉,实验能否成功_?为什么?_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。(1)假如碘的相对原子质量为A,一个碘原子的质量为BKg,则一个碳原子的质量是_。(2)碘酸钾的化学式为KIO3,标出碘酸钾中碘的化合价为_。(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐_g。(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾_m
6、g?(写计算过程,精确到0.1%)。14(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是_、_、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误_、_。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)_(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_(填序号)A 氢气在氧气中
7、燃烧 B 石蜡在空气中燃烧 C 水的蒸发 D 水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()KClO3580KClO3、MnO2(质量比1:1)350KClO3、CuO(质量比l:1)370KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验_形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用
8、的三种金属氧化物,催化效果最好的是_。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15豆浆被称为“植物奶”,其中含有的成分异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。(1)异黄酮的相对分子质量为_;(2)444克异黄酮中含氧元素_克。16某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2
9、.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为_g;(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少_?(写出计算过程,结果精确到0.1%)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A. 由分子构成的物质,化学式可表示一个该分子,多少个分子就在其化学式前加上相应的数字,两个氢分子可表示为:2H2,此选项错误;B. 由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,3 个铁离子表示为3Fe3+,此选项错误;C.
10、 氩气属于稀有气体单质,稀有气体单质的化学式用元素符号表示,氩气的化学式为Ar,此选项错误;D. 化合价标在元素符号的正上方,氨气中氮元素的化合价表示为:,此选项正确。故选D。2、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%,故甲是反应物;同理可以确定乙的质量分数减少了14%-(1-42%-40%-10%)=6%,故乙是反应物;丙的质量分数增加了40%-(1-70%-14%-10%)=34%,丙是生成物;丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。【详解】A、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合
11、反应,丙一定是化合物,故选项说法错误;B、参加反应的乙和生成的丙的质量比为6%:34%=3:17,则若消耗3g的乙,则生成17g的丙,故选项说法正确;C、丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误;D、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,根据质量守恒定律,参加反应的甲、乙的质量之和(而不是甲、乙的质量之和)一定等于生成丙的质量,故选项说法错误。故选B。3、A【解析】A、氧气能供给呼吸,可用于急救病人,此选项错误; B、稀有气体的化学性质稳定,可作保护气,此选项正确;C、石墨能导电,可作电极,此选项正确; D、活性炭具有吸附性,可用于净化水,此选项正确。故选A。4
12、、B【解析】试题分析:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。故选B。考点:给试管里的液体加热;测量容器-量筒;液体药品的取用;检查装置的气密性5、D【解析】A. 均一稳
13、定的混合物才是溶液,澄清、透明的液体不一定是溶液,如:酒精、水等,选项错误;B. 因溶质、溶剂的种类、温度都会影响物质的溶解能力,所以饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大,选项错误;C. 饱和溶液是在温度和溶剂的量不变的条件下一定不能再继续溶解该溶质的溶液,选项错误;D. 氢氧化钠固体溶解过程中放出大量的热,溶液温度升高,选项正确。故选D。【点睛】在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液。6、B【解析】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、分子是由原子构成的,从微观上看:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故A不正确;
14、B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故B正确;C、元素只能讲种类,从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的,故C不正确;D、相对分子质量的单位是“1”,从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32,故D不正确。故选B。7、B【解析】A、爆炸,关键是看引起爆炸的时候,是否有新物质的生成,爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸,有的属于化学变化例如火药爆炸,爆炸不一定是化学变化。 B、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化。 C、挥发是指液体变成气体,属于物理变化; D、蒸发是由液态变成气态,属于物理变化。 故选:B。8、C【解析】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错误
15、;B、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,例如钠离子最外层电子数是8个,故B错误;C、由同种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只有氧元素,故C正确;D、10克冰变为10克水,属于物理变化,前后的总质量不变,不遵守质量守恒定律,故D错误。故选C。【点睛】分子能够保持物质的化学性质,但是不能保持物质的物理性质。9、C【解析】A.烧碱能与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,质量增大,故不符合;B.浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中的水而使质量增大,发生的是物理变化,物质不变质,故不符合;C.浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢而导致溶液质量减少,不变质,故符合
16、;D.生石灰吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙而变质,质量增加,故不符合,故选C。【点睛】本题考查了物质贮存及变化的知识,完成此题,可以依据物质的性质。10、C【解析】只有一种物质组成的,叫纯净物,混合物是由两种或多种物质组成的。【详解】泉水、雨水、海水中除了水,还含有可溶性的钠钙镁离子等可溶性杂志,属于混合物,在蒸馏水、冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物 氧气 PM10 SO2(或NO2) 降尘、吸收有害气体 【解析】(1)空气中含有氮气、氧气等物质,故空气属于混合物;在空气成分中,能供给呼吸的是氧气;(2)根据表中污染指数分析可知
17、,首要污染物是PM10;其中会形成酸雨的是SO2(或NO2);360旋转的“大炮筒”向四周喷水,可以有降尘、吸收有害气体等作用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 红磷的量不足(或装置的气密性不好或燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止水夹) 不能 因为硫粉燃烧虽消耗氧气,但又生成SO2气体,压强几乎不变 【解析】(1)红磷与氧气在点燃条件下,生成五氧化二磷,故填写:;(2)白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,原因是:红磷的量不足,装置的气密性不好,燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止水夹,故填写:红磷的量不足(或装置的气密性不好或燃烧停止还没有冷却到
18、室温后,打开止水夹) ;(3)不能用硫粉代替红磷,因为硫粉燃烧虽消耗氧气,但又生成SO2气体,压强几乎不变,故填写:不能;硫粉燃烧虽消耗氧气,但又生成SO2气体,压强几乎不变。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根据相对原子质量的定义可知, ,可以求出;(2)KIO3中钾的化合价为+1价,氧为-2价,则碘的化合价+5价,碘酸钾中碘的化合价可表示为:;(3)成人每天需要食用碘盐的质量为:1000g30mg0.15mg=5g;(4)这包碘盐含碘酸钾为:=20.2mg。14、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等) A 氯酸钾氯化钾+氧气 MnO2 化学性质不变 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度 【解析】(一)(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误;(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等;(3)化学反应前后元素种类不
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