小班美术伞教案（优秀3篇）

1、Word - 6 -小班美术伞教案（优秀3篇）活动目标 1、能用简洁的线条及图案装饰花伞。 2、激发幼儿关心他人的情感。 3、激发幼儿喜爱装饰的美术活动爱好。 活动预备： 画好的伞的轮廓、蜡笔、勾线笔。 活动重点： 能用简洁的线条装饰小花伞。 活动难点： 在装饰过程中尝试画一些简洁图案。 活动流程： 激发爱好引导联想幼儿创作展现沟通 活动过程： 一、在老师指导下，幼儿先集体再自由观赏小花伞。 老师：你们看，它们是什么？似乎什么呢？ 二、在老师的引导下，幼儿共同观赏和谈论小花伞。 1、老师：你们喜爱小花伞吗？为什么喜爱它？ 2、引导幼儿观看四周的伞，找出自己喜爱的小花伞。 老师：这些小花伞上有艳

2、丽的颜色和漂亮的花纹，你最喜爱哪把伞呢？你为什么喜爱它？它哪里美丽？ 3、老师反复转动手中的伞，让幼儿观赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。 老师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样？ 4、和幼儿一起说说小花伞：小花伞真美丽，帮我挡雨遮太阳，打开来像漂亮的花，转起来像飘舞的圆。 三、激发爱好： 师语：春天来，花儿开，外面的景色好美丽啊，小白兔兴奋极了，出去和小动物一起玩，它们呀打算去春游。看看有哪些小动物哪？有小猫、小马它们玩得真快乐啊！一会太阳就躲进了乌云里面，“轰隆隆”打雷了，“嘀嗒嘀嗒”下雨了，小动们出去玩，都遗忘带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们

3、来帮帮他们吧。 师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪？ 幼儿：送一把雨伞、雨衣。 老师小结幼儿的方法，那我们就给小动物们送一把伞吧 四、引导联想 1、师语：老师这里给每一个小动物都预备了一些伞（白纸伞），你们看美丽吗？为什么？怎样使小雨伞变得更美丽哪？（涂颜色、画花样等） 2、老师这里有几把雨伞，你们看看美丽吗？为什么？是怎样画的？ 你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪？ 五、幼儿创作 1、那么我们现在赶快来做一把美丽的小雨伞给给小动物们吧！它们肯定会很兴奋的！ 2、幼儿操作，老师巡回指导。 指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。 六、展现沟通（送伞） 1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看

4、一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？ 2、刚才小动物们得到了你们的关心，它们特别兴奋，还说要感谢你们小伴侣们哪。小伴侣怎么说呀？（不用谢）那么平常别人有了困难，我们应当怎么办哪？ 小班美术伞教案 篇二 活动目标： 1、能用简洁的线条及图案装饰花伞。 2、激发幼儿关心他人的情感。 3、激发幼儿喜爱装饰的美术活动爱好。 活动预备： 画好的伞的轮廓、蜡笔、勾线笔。 活动重点： 能用简洁的线条装饰小花伞。 活动难点： 在装饰过程中尝试画一些简洁图案。 活动流程： 激发爱好-引导联想-幼儿创作-展现沟通活动过程： （一）在老师指导下，幼儿先集体再自由观赏小花伞。 老师：你们看

5、，它们是什么？似乎什么呢？ （二）在老师的引导下，幼儿共同观赏和谈论小花伞。 1老师：你们喜爱小花伞吗？为什么喜爱它？ 2引导幼儿观看四周的伞，找出自己喜爱的小花伞。 老师：这些小花伞上有艳丽的颜色和漂亮的花纹，你最喜爱哪把伞呢？你为什么喜爱它？它哪里美丽？ 3老师放映PPT转动的伞，让幼儿观赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。（并让孩子知道三转动起来是圆形）老师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样？ 4和幼儿一起说说小花伞：小花伞真美丽，帮我挡雨遮太阳，打开来像漂亮的花，转起来像飘舞的圆。 （三）激发爱好： 师语：春天来，花儿开，外面的景色好美丽啊，小动

6、物们兴奋极了，它们呀打算去春游。看看有哪些小动物哪？小鸡青蛙它们玩得真快乐啊！ 一会太阳就躲进了乌云里面，轰隆隆打雷了，嘀嗒嘀嗒下雨了，小动们出去玩，都遗忘带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。 师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪？ 幼儿：送一把雨伞、雨衣老师小结幼儿的方法，那我们就给小动物们送一把伞吧四、引导联想1、师语：老师这里给每一个小动物都预备了一些伞（白纸伞），你们看美丽吗？为什么？ 怎样使小雨伞变得更美丽哪？（涂颜色、画花样等） 2、老师这里有几把雨伞，你们看看美丽吗？为什么？是怎样画的？ 你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪？ 五、幼儿创作 1、那么我们现在

7、赶快来做一把美丽的小雨伞给给小动物们吧！它们肯定会很兴奋的！ 2、幼儿操作，老师巡回指导。 指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。 六、展现沟通（送伞） 1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？ 2、刚才小动物们得到了你们的关心，它们特别兴奋，还说要感谢你们小伴侣们哪。小伴侣怎么说呀？（不用谢）那么平常别人有了困难，我们应当怎么办哪？（想方法帮帮别人） 小班美术伞教案 篇三 活动目标： 1、观赏民间小花伞伞面的花纹，感受其丰富的颜色。 2、乐观参加活动，能用简洁的语言表达自己的感受。 3、喜爱关心别人，与同伴友好相处。 4、体验同伴间友好的情感。 活动预备： 1、教室里布置彩色小花伞若干。 2、胶水、彩纸、蜡笔及画有伞面轮廓的纸若干。 活动过程： 1、观看教室的变化，激发活动爱好。 2、观赏小花伞伞面的花纹和丰富的颜色。 指导语：伞面上有