2022年安徽亳州花沟中学化学九上期中调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列说法错误的是()A干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊试液的水变红色,主要是因为分子构成相同B把少

2、量干冰放入气球后,扎紧口部,观察到气球慢慢胀大,主要是因为分子体积变大C10mL水和10mL水混合后体积等于20mL是因为同种分子之间的空隙大小相等D救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,主要是因为分子在不停的运动2如图所示实验得出的结论,不正确的是()A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的AABBCCDD3下列说法中错误的是( )A空气是一种混合物B分离液态空气制取氧气是物理变化C新鲜空气是纯净物D空气的成分是相对稳定的4下列区分两种不同物质的方法不合理的是( )A用燃着的木条区分空气与二氧化碳B用澄清石灰水区

3、分氮气与二氧化碳C用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水5某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg。这里的钠、磷、钾、钙是指A分子B原子C单质D元素6元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的()A元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.B物质都由元素组成C同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变7下列实验设计不能达到实验目的的是 ( )A检验氧气是否集满B证明二氧化碳的密度比空气大C测定空气中氧气的含量D检查装置的气密性8判断镁燃烧的

4、实验现象是化学变化的依据是()A产生耀眼白光B放出热量C生成白色固体D镁条变短9下列物质中性质与用途不相关联的是()A金刚石很硬刻划玻璃B石墨导电作电极CCO可燃作燃料DCO2溶于水灭火10如图所示的化学实验基本操作正确的是()A点燃酒精灯B读取液体体积C滴加液体D倾倒液体11下面是对某一主题内容进行归纳的情况,其中错误的是A元素与物质的关系:地壳中含量最多的元素氧元素, 空气中含量最多的元素氮元素B微观粒子与物质的关系:金属铜一一由铜原子构成,氯化钠由氯离子和钠离子构成C物质使用与安全知识:汽车在加油站加油严禁烟火,使用燃煤取暖注意室内通风D试剂(或仪器)与其使用:空气中氧气含量测定实验时集

5、气瓶中的水防炸裂, 过滤时用的玻璃棒引流12下列有关的说法正确的是()A臭氧层空洞和酸雨的形成都与空气污染有关B空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气C氮气和稀有气体都能用于填充灯泡,制成霓虹灯D燃放烟花爆竹只会产生二氧化硫等有害气体,不会产生PM2.513下列实验现象描述正确的是()相关说法解释A盐酸稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红盐酸、稀硫酸溶液中都含有氢元素B浓盐酸敞口放置浓度变稀浓盐酸有吸水性,水分子不断运动到浓盐酸中CFeSO4溶液为浅绿色、Fe2(SO4)3溶液为黄色阳离子种类不同D氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的带负电的电子AABBCCDD14下列叙述不正确的是()A选择发生装

6、置,一般根据反应物状态和反应条件B选择收集装置,一般根据气体的密度与空气密度的大小和溶解性C氧化反应只是物质与氧气的反应D缓慢氧化与燃烧的共同点是:都是氧化反应、都放热15质量相等的两份氯酸钾,只向其中一份加入少量二氧化锰,同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量(g)与反应时间(t)关系图象(图中是a纯氯酸钾曲线,b是混有二氧化锰的曲线)其中正确是AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。如图所示,实验是制备蒸馏水的装置,实验是电解水的装置。(1)实验中石棉网的作用是_。为防止在加热过程中液体暴沸,可采取的措施是_。(2)

7、实验中反应的文字表达式为_。试管_中产生的气体可以使带火星的木条复燃。(3)当试管b中气体的体积为10mL时,试管a中气体的体积为_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为_g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为_;(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_(写出计算过程)。18(8分)水是生命活动不可缺少的物质,水的化学是为:H2O那么180g水(H2O )中氧

8、元素的质量是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置_组合(填编号),反应的化学方程式为_。 二氧化锰的作用是_。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_A往长颈漏中加些蒸馏水 B提高反应的温度C改用较小容积的反应装置 D将长颈漏斗改成分液漏斗小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_(填编号)当看到_时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F装置是一种简易的排

9、水集气法,收集氧气时,氧气应该从_端通入。(填a ”或b)实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为_如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾_。(根据化学方程式计算)参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊试液的水变红色,主要是因为分子构成相同,A选项说法正确,不符合题意;B、把少量干冰放入气球后,扎紧口部,观察到气球慢慢胀大,主要是因为分子之间的间隔变大,B选项说法错误,符合题意;C、10mL水和10mL水混合后体积等于2

10、0mL是因为同种分子之间的空隙大小相等,C选项说法正确,不符合题意;D、救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,主要是因为分子在不停的运动,D选项说法正确,不符合题意。故选B。2、A【解析】A.通过对比实验,才可以对比出呼出气体比空气中的二氧化碳含量高,错误;B.可燃物燃烧生成水,说明可燃物中含有氢元素,正确;C.加热到发红的铁丝能在氧气中燃烧,正确;D.红磷燃烧只消耗氧气,无气体生成,反应停止,温度冷却到室温,水进入瓶内,进入水的体积等于消耗的氧气的体积,可知氧气约占空气体积的,正确。故选A。3、C【解析】试题分析:空气由氮气、氧气等气体组成属混合物;分离液态空气是利用液态氮和液态氧

11、的沸点不同进行分离,没有生成新物质属物理变化,B正确;空气由氮气、氧气等组成属混合物,C错误;空气的组成相对稳定,D正确。故选C。考点:空气的组成,物质的分类4、C【解析】A、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条正常燃烧,则是空气,可以鉴别,故选项错误。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,可以鉴别,故选项错误。C、Fe3O4粉末与MnO2粉末均难溶于水,用水不能鉴别,故选项正确。D、澄清石灰水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色,可以鉴别,故选项错误。故选:C。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根

12、据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。5、D【解析】物质由元素组成,某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg。这里的钠、磷、钾、钙是指物质中的元素,故选D。6、C【解析】A. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,此选项正确;B. 物质都由元素组成,此选项正确;C. 同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,如钠原子中有11个质子,12个中子,此选项错误;D. 物质发生化学变化时,原子的种类不变,属于元素的种类也不会改变,此选项正确。故选C。7、C【解析】A、带火星的木条伸到装有氧气的集气瓶口,若木条复燃,则氧气收

13、集已满;故选项正确,但不符合题意。B、烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭,则说明二氧化碳的密度大于空气密度,且二氧化碳不可燃不助燃;故选项正确,但不符合题意;C、木炭燃烧后产生二氧化碳气体,集气瓶内压强变化不明显,不能用来测空气中氧气含量;故选项错误,但符合题意。D、试管内气体受热膨胀,烧杯中的玻璃导管有气泡产生,则装置气密性良好;故选项正确,但不符合题意。故选C。8、C【解析】A、产生耀眼白光属于实验现象,不是判断化学变化的依据;故选项错误;B、放出热量属于实验现象,不是判断化学变化的依据;故选项错误;C、生成白色固体是生成新物质,是判断化学变化的依据;故选项正确;D、镁条变短属于实验现象,不是判

14、断化学变化的依据;故选项错误;故选C。【点睛】化学变化伴随着许多实验现象,但能证明发生化学变化,一定是由新物质产生。9、D【解析】A、利用金刚石的硬度大,可以用于刻画玻璃,A正确;B、利用石墨的导电性,可以用作电极,B正确;C、利用一氧化碳的可燃性,可以用作燃料,C正确;D、利用二氧化碳不支持燃烧且不燃烧的性质可以用于灭火,D错误。故选D。10、D【解析】A、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断,禁止用一盏点燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,错误;B、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管的位置应垂直悬空在试管口上方滴加液体,错误;

15、D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,操作正确。故选D。点睛:胶头滴管的使用:竖直悬空正上方。11、D【解析】A、地壳中含量最多的元素是氧元素;空气中含量最多的物质是氮气,因此空气中含量最多的元素是氮元素。选项A正确;B、金属由原子构成,金属铜由铜原子构成;氯化钠是盐,是由氯离子和钠离子构成的。选项B正确;C、加油站的汽油等燃油,属于易燃易爆物,具有挥发性,加油站内的空气中可能含有一定量的燃油气体,如果遇明火可能发生爆炸,因此汽车在加油站加油需严禁烟火;煤在氧气不足时不充分燃烧生成有毒气体一氧化碳,因此使用燃煤取暖需注意室内通风。选项C正确;D、空气中氧气含量

16、测定实验时集气瓶中的水,其作用是吸收生成的白烟(五氧化二磷)和吸热,不是防炸裂;过滤中玻璃棒的作用是引流。选项D错误。故选D。12、A【解析】A、人为的向空气中排放氟里昂会造成臭氧层空洞,空气中含有较多的二氧化硫、二氧化氮等气体会造成酸雨,符合题意;B、空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氮气,其次是氧气,不符合题意;C、氮气和稀有气体都能用于填充灯泡,但氮气不能用于制成霓虹灯,因为氮气通电后不会发出不同颜色的光,不符合题意;D、燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等有害气体,还会产生PM2.5,不符合题意。故选A。13、C【解析】A、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为稀盐酸和稀硫酸中都含大

17、量氢离子,不是因为含有氢元素,故A错误;B、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢分子,所以浓盐酸敞口放置浓度变稀,故B错误;C、FeSO4溶液为浅绿色、Fe2(SO4)3溶液为黄色,是因为阳离子种类不同,故C正确;D、氯化钠溶液能导电是因为电离出钠离子和氯离子,故D错误。故选C。14、C【解析】A. 选择发生装置,一般根据反应物的状态和反应条件,此选项正确;B. 选择收集装置,一般根据气体的密度与空气密度的大小和溶解性,此选项正确;C. 物质与氧发生的反应是氧化反应,物质与氧气发生的反应属于氧化反应,此选项错误;D. 缓慢氧化与燃烧的共同点是:都是氧化反应、都放热,此选项正确。故选C。15、C【解析

18、】催化剂只是改变了化学反应速率,根据氯酸钾制取氧气的特点,不加催化剂时产生氧气的速率慢,加入催化剂后产生氧气的速率加快,因为b加入了二氧化锰,但a没加,所以在速率时间关系图上,b的斜率应该比a大,因为氯酸钾的质量相等,所以a与b产生氧气的质量是相等的,因为氯酸钾在一定温度下才能分解,所以初始阶段没有氧气生成,故选C。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、使烧瓶均匀受热 在烧瓶中加入沸石 b 20mL 【解析】电解水生成氢气和氧气。【详解】(1)实验中石棉网的作用是使烧瓶均匀受热;为防止在加热过程中液体暴沸,可采

19、取的措施是在烧瓶中加入沸石;(2)实验中电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:,水电解时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,b试管与电源的正极相连,试管b中产生的气体氧气可以使带火星的木条复燃;(3)水电解时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,b试管与电源的正极相连,当试管b中气体的体积为10mL时,试管a中气体的体积为20mL。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、0.4 14.6% 12.5% 【解析】解:(1)由图中信息可知,当稀盐酸的质量为115.0g,产生的氢气的质量为0.4g;(2)设生成0.4g氢气需要铁的质量为x,所用盐酸中溶质的质量为y,Fe+2HClFeCl2+H256 73 2x y 0.4g x=11.2g

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