2023届陕西省咸阳市武功县九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A用过滤的方法可以使硬水软化B用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C可用肥皂水区分硬水与软水D水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：

2、12我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素（C15H22O5）一种用于治疗疟疾的特效药” 成为首位获得诺贝尔医学奖的中国人，对中医药有大贡献。下列关于青蒿素的说法正确的是（ ）A青蒿素是一种氧化物B青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C青蒿素是分子由15个碳元素、22个氢元素和5个氧元素构成D青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成3下图是测定空气中氧气含量的实验装置，(装置气密性良好)，有关分析中正确的是( )A进入集气瓶中的水约占烧杯中水的五分之一B燃烧匙中的药品可以是木炭C氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一D燃烧停止后立即打开弹簧夹4如下图中的三个实验都是用来说明

3、分子的有关性质的，你认为正确的说法是A实验1只为了说明分子有质量B实验2只为了说明分子间有空隙C实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红D三个实验都可以说明微粒在不停运动5下列有关说法正确的是( )A测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B健康人体内胃液的pH范围是0.51.9C火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用6下列实验操作正确的是A加热液体B闻气体气味C读出液体的读数D称量固体7在某物质中，两种不同的粒子均匀混台在一起，这些粒子可以自由运动。当改变某种条件后，其中一种粒子聚集有序排列起来。这可能描述的是下列哪一种过

4、程（ ）A结晶B溶解C过滤D蒸发8在灾区，为防止传染病传播，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：加热煮沸，过滤，投药消毒，自然沉降。较合理的顺序为（ ）ABCD9下列属于纯净物的是A空气B海水C石油D氢气10用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）A热胀冷缩-分子大小随温度的变化而改变B花香四溢-分子不停地运动C食物腐败-分 子发生变化D酒精挥发-分子间间隔变大11下列方法能鉴别氧气和空气的是A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中12主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值的中国科学家是A拉瓦锡B张青莲C道尔顿D屠呦呦二、填空题（本

5、题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号仪器的名称： _（2）检查 B 装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管， _，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，选用的发生装置为_（填序号）；（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_（填序号），判断该装置已收集满氧气的方法_14根据下列三个实验回答问题。（1）图1中在集气瓶中水的作用是_；写出反应的符号表达式_。（2）图2中通电一段时间后，试管b收集到的气体是_，

6、该实验可以得到的结论是_。（3）图3中待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升小于约1/5，造成这一现象的原因_。15根据下列装置图回答问题：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_（填标号），反应的符号表达式为_。用C装置收集氧气，验满的方法是_。（3）若用E装置收集氧气，气体应从_端通入（填标号）。16如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质实验。（1）仪器Y的名称是_。（2）装置A中发生反应的化学符号表达式_。水泥负载二氧化锰小球用于该实验的主要优点是_。（3）该装置可进行多个氧气的性质实验，实验不同，Z的作用不同。蜡烛燃烧实验：Z为_，其

7、作用是证明蜡烛燃烧生成二氧化碳。铁丝燃烧实验：Z为水，其作用是_。写出铁丝燃烧的化学符号表达式_。硫粉燃烧实验：Z为氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可与硫的氧化物反应），其作用是_，写出硫粉燃烧的化学符号表达式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于_(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为_(写计算过程)。18取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:（1）生成氧气的质量

8、（2）剩余固体中氧元素的质量四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）将A、B图的粒子图示补充完整_（2）该反应前后没有发生变化的离子的符号是_（3）该反应的微观实质是_。（4）若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后，滴加几滴紫色石蕊溶液后，能观察到紫色石蕊溶液变成_色。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、硬水软化的方法：加热煮沸或蒸馏，错误，B、用活性炭吸附水中的色素和异味没有生成新的物质，是物理变化，错误，C、可用肥皂水

9、区分硬水与软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，D、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为2：1，而不是质量比，错误，故选C2、D【解析】A、氧化物是由两种元素组成的，其中一种为氧元素的化合物，青蒿素不是氧化物，故A不正确；B、1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故B不正确；C、青蒿素是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，故C不正确；D、青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成，故D正确。故选D。3、C【解析】A、图中进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一，不是约占烧杯中水的五分之一，错误；B、木炭与氧气反应生成物二氧化碳气体，装置内压强基本不变，水不能

10、倒吸，不能用于该实验，错误；C、测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量，因此氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一，正确； D、气体的体积随温度的升高而变大，燃烧结束后，集气瓶内气体还没有完全冷却，立即打开弹簧夹，会造成进入集气瓶内的水的体积变小，使测得氧气的体积偏小，错误。故选C。4、D【解析】试题分析：A选项实验1说明分子的质量和体积很小，分子不断地运动；B选项实验2能说明分子之间有间隔、分子不断地运动；C选项说明分子不断地运动；D选项三个实验都可以说明微粒在不停运动，是正确的叙述；故答案选择D考点：微粒的特征5、D【解

11、析】A、正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，测得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A错误；B、健康人体内胃液的pH范围是0.91.5，故B错误；C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、纺织、印染等工业；洗涤剂碳酸钠（纯碱）广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故C错误；D、摄入食盐中的氯离子，在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用，故D正确。故选D。6、B【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体

12、的气味，图中所示操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选B。7、A【解析】晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构。得到晶体的过程叫做结晶。故选A。8、A【解析】试题分析：处理河水应先自然沉降，使其中颗粒较大的杂质先沉降下来，然后过滤，使用消毒药品杀菌消毒，加热煮沸可以进一步杀菌消毒，也可以使硬水软化。考点：水的净化点评：关于水资源的考题近几年有越来越热的趋势，并不是每年都考，但是关于水

13、资源的相关知识点和常识却非常重要。9、D【解析】试题分析：A、空气是混合物，错误；B、海水是混合物，错误；C、石油是混合物，错误；D、氢气是纯净物，正确。故选D。 考点：物质的分类。10、A【解析】A热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度变化而改变，不是分子的大小发生变化，说法错误；B花香四溢是分子在不停运动的结果，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了香味，说法正确；C食物腐败是物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化，说法正确；D酒精挥发是因为分子的不断运动，扩散到空气中，分子间作用力减小，分子间间隔变大，说法正确；故选：A。11、D【解析】A、由于氧气和空气均无味，所以无法鉴别，

14、故A错误；B、由于氧气不易溶于水，而空气中主要含有氮气和氧气，氮气难溶于水，所以将集气瓶倒扣在水中均无明显现象，故B错误；C、由于氧气和空气均无色，所以无法鉴别，故C错误；D、带火星木条伸入氧气能使其复燃，空气中无明显现象，故D正确。故选D。12、B【解析】我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 打开分液漏斗的活塞 B C 把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则集满。 【解析】（1）仪器的名称是：锥形瓶；（2）检查 B 装置的气密性的方法是：堵住右侧导气

15、管，打开分液漏斗的活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：，发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，选用的发生装置为B；（4）蜡烛燃烧产物为二氧化碳和水，故验证蜡烛燃烧产物，则必须氧气中没有水，故不能用排水法收集氧气，故意选用的收集装置为C，判断已收集满氧气的方法：把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则集满。14、防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂 FeO2Fe3O4 氧气 水是由氢、氧两种元素组成的 装置气密性不好（或红磷不足、未恢复到室温就打开止水夹等） 【解析】（1）图1中

16、在集气瓶中水的作用是：防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；写出铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式：FeO2Fe3O4。（2）图2中通电一段时间后，电源负极试管a产生氢气，电源正极试管b收集到的气体是氧气，该实验反应原理为：2H2O2H2O2可以得到的结论是：水是由氢、氧两种元素组成的。（3）图3中待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升小于约1/5，造成这一现象的原因：装置气密性不好或红磷不足、未恢复到室温就打开止水夹等。15、试管 A KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 将带火星的木条置于集气瓶口，如复燃，则满 b 【解析】（1）仪器a的名称是试管。（2）实验室用高锰酸钾制取

17、氧气是固-固加热型装置，故选A。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；用向上排空气法收集氧气的验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，如复燃，则满。（3）E 装置是多功能装置，作为排空气法收集氧气时，由于氧气的密度比空气的密度大，故氧气b管通入。16、分液漏斗 H2O2H2O+O2 方便回收催化剂 澄清的石灰水 防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂 Fe+O2Fe3O4 吸收生成的二氧化硫 S+O2SO2 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，铁丝燃烧生成四氧化三铁，硫粉燃烧生成二氧化硫

18、。【详解】（1）仪器Y的名称是分液漏斗。（2）装置A中发生反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学符号表达式为H2O2H2O+O2。水泥负载二氧化锰小球用于该实验的主要优点是方便回收催化剂。（3）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛燃烧实验：Z为澄清的石灰水，其作用是证明蜡烛燃烧生成二氧化碳。铁丝燃烧放出大量热，生成四氧化三铁，铁丝燃烧实验：Z为水，其作用是防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂。铁丝燃烧的化学符号表达式为Fe+O2Fe3O4。硫粉燃烧生成二氧化硫，硫粉燃烧实验：Z为氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可与硫的氧化物反应），其作用是吸收生成的二氧化硫，硫粉燃烧的化学符号表达式为S+O2SO2。【点睛】二氧化硫有毒，用水或氢氧化钠吸收，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 置换反应 32.5%【解析】(1)根据锌的金属活动性比氢强，能置换出稀硫酸中的氢解答；(2)根据反应的化学方程式计算解答。(1)锌的金属活动性比氢强，能置换出稀硫酸中的氢，符合“一换一”的特征，故该反应属于置换反应；(2)设样品中锌的质量为x。Zn+2HCl=ZnCl2+H265 2x 0.2g65x=6.5g黄铜样品中锌的质量分数为6.5g20g答：黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。18、（1）