版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )A爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B北国风光,千里冰封,万里雪飘C人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同D野火烧不尽,
2、春风吹又生2下列化学用语表示正确的是( )A两个氯原子:Cl2B氧化铝:AlOC钙离子:Ca+2D钾元素:K3下列物质的用途错误的是( )AABBCCDD4把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C可以采用排水集气法收集丙气体D不可以用排空气法收集甲气体5用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()A参加反应的物质有化合物B该反应是化合反应C该反应有2种生成物D每个生成物分子由3个原子构成6为了验证
3、“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的的组合是()ABCD7已知氮元素形成的一种氧化物中, 氮元素与氧元素的质量比为74,则该化合物的化学式是AN2OBNO2CNODN2O58下列实验方法无法达到实验目的是()A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用肥皂水鉴别硬水与软水D用二氧化锰鉴别水和双氧水9下列说法不正确的是( )A氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体C硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,防止污染空气D物质与氧气发生的反应属于氧化反应10下图是
4、活性炭净水器示意图,下列说法正确的是A该净水器能降低水的硬度B活性炭的主要成分是碳的化合物C净水器中的活性炭发生了化学变化D水流下进上出是为了提高净化效果11下列仪器中属于玻璃仪器且可在酒精灯火焰上直接加热的是( )A量筒B蒸发皿C试管D烧杯12下列说法中,不正确的是( )A分子都是由原子构成的B原子核是由质子和中子构成的C原子是由原子核和核外电子构成的D分子的质量一定比原子的大13下列化学方程式中,书写正确的是AP+O2PO2 B2P+5O2P2O5C4P+5O2=2P2O5 D4P+5O22P2O514下列化学用语与含义相符的是( )A2O2个氧元素BP2O5 五氧化二磷CH22个氢原子D
5、钙离子15人体中化学元素含量会直接影响人体健康下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A缺铁会引起贫血B缺钙会引起骨质疏松C缺碘会引起龋齿D缺锌会引起食欲不振而导致发育不良二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据如图所示实验回答问题。(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_(2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_(3)图三为验证质量守恒定律的实验。装置中气球的作用_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明
6、书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc的化学式为_;(2)Vc中碳、氢元素的质量比为_;(3)小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿_g即可达到服用上述Vc片的效果。18(8分)酒精 (C2H5OH)是一种比较清洁的燃料,可通过酿造的方法大量生成,属于可再生能源,回答下列问题:(1)一个酒精分子中_个原子;(2)酒精分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_;(3)酒精的相对分子质量是 _;(4)酒精中碳、氧元素质量比_;(5)列式计算酒精中碳元素的质量分数_(保留一位小数)四
7、、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)根据如图所示的实验装置,完成下列空白。(1)小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_(填字母),写出该反应的文字表达式_。完成上述实验的操作步骤有:a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热,收集氧气,上述操作中缺少的一步是_,将该操作编号f,则正确的操作顺序是_(填字母)。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_(填字母),收集装置是_(填字母)。写出反应的文字表达式_。(3)当过氧化氢接
8、触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_(填字母)。(4)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_(填“小明”或“小华”),理由是_;_(写两点)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏中火药爆炸为氧化还原反应,生成二氧化碳、二氧化硫等新物质,为化学变化,不符合题意;B、北国风光,千里冰封,万里雪飘,只是水的状态发生了变化,属于物理变化,符合题意;C、人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同,包含
9、着物质燃烧,属于化学变化,不符合题意;D、野火烧不尽,春风吹又生包含着物质的燃烧,属于化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。2、D【解析】A、 元素符号前面的数字表示原子的数目。两个氯原子表示为2Cl,化学用语表示错误;B、氧化铝中氧元素显-2价,铝元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式为,化学用语表示错误;C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要
10、省略。1个钙离子带2个单位的正电荷。钙离子符号为,化学用语表示错误;D、钾元素符号为K,化学用语表示正确。故选:D。3、D【解析】A、纯碱显碱性,能中和馒头发酵过程中产生的酸,此选项正确;B、大理石主要成分是碳酸钙,天安门前的华表是用大理石做的,此选项正确;C、消石灰是氢氧化钙的俗称,显碱性,可中和酸性土壤,此选项正确;D、浓硫酸具有吸水性,可作某些气体的干燥剂,但浓硫酸能与氨气反应,不能干燥氨气,此选项错误。故选D。4、C【解析】A、丙试管水未进入试管,说明气体不溶于水,A错误。B、甲试管气体完全溶解,乙试管气体部分溶解,说明甲气体比乙气体更易溶于水,B错误。C、丙气体不溶于水,可以采用排水
11、集气法收集丙气体,C正确。D、甲易溶于水,不可以用排水法收集甲气体,D错误。故选:C。5、B【解析】A、由图示可知该反应的反应物有两种,即和两者均为同种原子构成的分子,是单质的分子,所以反应物中无化合物,故A不正确;B、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应;故B正确;C、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故C不正确;D、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故D不正确;故选:B。6、C【解析】试
12、题分析:中银不能与稀盐酸反应,说明银的金属活动性比氢弱,即H银;中铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明铜的金属活动性比铁弱,即FeCu;中铁能与稀盐酸反应,说明铁的金属活动性比氢强,即FeH;铜能与硝酸银溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,即CuAg;综合以上分析可知,的组合即可判断Fe,Cu,Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序。故选C。考点:金属活动性顺序及其应用7、A【解析】试题分析:A中氮元素和氧元素的质量之比是=112:16=7:1故选A考点:化学式的意义及其计算8、B【解析】A、加入澄清石灰水后,石灰水变浑浊的是二氧化碳,没变浑浊的是氧气,可以区分,正确;B、两种气体都能使燃着的木条熄灭,
13、无法区分,错误;C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,可以区分,正确;D、氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生气泡,而二氧化锰和水混合无明显现象,所以可用二氧化锰区分过氧化氢溶液和水,可以区分,正确。故选B。点睛:抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。9、B【解析】A、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,故不符合题意;B、用排水法收集氧气时,导管口连续冒出气泡,才能收集气体,故符合题意;C、硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,防止污染空气,故不符合题意;D、根
14、据氧气的定义可知,物质与氧元素发生的反应属于氧化反应,而氧气是由氧元素组成的,因此,物质与氧气发生的反应属于氧化反应,故不符合题意。10、D【解析】A、使用该净水设备,不能减少水中可溶性钙镁化合物的数量,不能降低水的硬度,故A错误;B、活性炭的主要成分是碳单质,不是碳的化合物,故B错误;C、活性炭吸附色素和异味,没有生成新的物质,属于物理变化,故C错误;D、水流下进上出是为了提高净化效果,正确;故选D11、C【解析】A、量筒不能加热,故错误;B、蒸发皿可直接加热,但它不是玻璃仪器,故错误;C、试管能直接加热并属于玻璃仪器,故正确;D、烧杯能加热,但必须垫石棉网,错误;故选C。点睛:能够直接加热
15、的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等;不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等。12、D【解析】A、分子都是由原子构成的,故正确;B、原子核是由质子和中子构成的,故正确;C、原子是由原子核和核外电子构成的,故正确;D、分子、原子质量的大小关系:有的分子质量比原子大,有的分子质量比原子小;但是,分子与构成该分子的原子相比较,分子的质量一定比原子质量大,故错误。故选D。13、D【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“
16、+”)连接起来。2配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号(即“”、“”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。磷燃烧的方程式为:4P+5O2 2P2O5 14、B【解析】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前
17、加上相应的数字,2O表示2个氧原子,此选项错误;B、P2O5 可表示五氧化二磷,此选项正确;C、2H表示2个氢原子,此选项错误;D、化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,价数在后。表示钙元素的化合价为+2,此选项错误。故选B。15、C【解析】A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故A正确;B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故B正确;C、缺碘会引起甲状腺肿大,缺氟会引起龋齿,故C错误;D、锌影响人的发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止红磷燃
18、烧放热导致集气瓶中的气体逸出 铁丝在空气中不能燃烧 分子在不断运动 密封作用和平衡瓶内外气压,防止橡胶塞被弹出 【解析】(1)图一为测定空气里氧气含量的实验,点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出,该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是铁丝在空气中不能燃烧;(2)图二为探究分子性质的实验,实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色,说明分子在不断运动;(3)图三为验证质量守恒定律的实验,装置中气球的作用是密封作用和平衡瓶内外气压,防止橡胶塞被弹出。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、C1H8O1; 9:1 200 【解析】(1)Vc的化学式中氧元素的原子个数=(171-121-18)11 =1,则Vc的化学式为C1H8O1(2)Vc中碳、氢元素质量之比=(121):(18)=72:8=9:1;(3)根据标签中服用说明,可知每天需服用1片该维生素C片,1片Vc片所含维生素C的质量=10mg1=10mg若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿=1030100g=200g18、9 2:6:1 46 3:2 52.2% 【解析】(1)根据酒精的化学式(C2H5OH)可知:一个酒精分子中9个原子;(2)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- XX年医院工作计划范文
- 年秋青龙中心小学校德育工作计划小鱼BLOG
- 度应急救援预案演练计划
- 采购内勤下半年工作计划
- “学校新学期工作计划范文”学校工作计划范文
- 自媒体运营计划书
- 《语法复习名词》课件
- 信息技术教师个人专业发展计划
- 教学科研工作计划
- 《旧交规对比》课件
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论智慧树知到课后章节答案2023年下德州学院
- 个人房屋租赁缴纳税委托书范本
- 商业模式画布模板
- 新概念英语第一册课文全中文
- 医疗机构依法执业自查表
- 医院氧气泄漏的应急预案脚本
- 信用信息共享平台建设工作方案
- 老年抑郁量表(GDS)
- TCSAE 279-2022 汽车电动转向系统噪声台架性能要求及测试方法
- 1117 机电控制与可编程序控制器技术
- 如愿三声部合唱简谱
评论
0/150
提交评论