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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1对相
2、应现象或事实的解释错误的是选项现象或事实解释A乐事薯片充氮气包装氮气化学性质不活泼B水受热变成水蒸汽分子的大小发生了改变C酒香不怕巷子深分子在不断的运动D一滴水中大约有 1.671021 个水分子分子很小AABBCCDD2已知:,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中的质量D固体中钾元素的质量3下列有关资源能源的说法,正确的是()A硫酸是重要的化工产品,可用于生产化肥、农药等B人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等C将煤隔绝空气加强热,可得到焦炭、煤油、煤气等许多有用的物质D地球上的
3、咸水约占全球水储量的97.47%4在实验室中可以分别用过氧化氢和高锰酸钾为原料制取氧气。上述两种方法的共同点有反应均需加入催化剂; 反应都不需加热; 都利用含氧化合物分解来达到目的;两种方法所需仪器相同ABCD5下列物质的用途利用其物理性质的是( )AO2用于炼钢B生石灰用着干燥剂C酿酒发酵D铜用于制电缆6从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A过氧化氢水+氧气B氯酸钾氯化钾+氧气C水氧气+氢气D氧化汞汞+氧气7下列实验操作正确的是A试管口塞橡胶塞B倾倒液体C加热液体D检查气密性8下列说法正确的是()A由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B纯净物中只含有一种元素C由
4、不同种元素组成的物质叫作混合物D由同种元素组成的物质一定是单质9下列试剂瓶的标签上,化学式书写错误的是( )ABCD10电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是()Aa中收集到的气体是氢气Bb中收集到的气体可以燃烧C水不是由一种元素组成的D水在通电条件下可以分解成氢气和氧气11蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为 C15H11O6)。花青素是保护眼睛的天然物质,下列说法不正确的是A花青素是含氧化合物B花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 15:11:6C花青素的相对分子质量为 287D花青素中碳元素质量分数最大12目前我国大部分地区空气主要污染情况为可吸入颗粒物严重超标,造成这种现象的主要原因可
5、能是()采矿产生大量粉尘沙尘暴风力发电机动车尾气的大量排放燃烧煤气燃煤采暖、发电ABCD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:m_。(2)实验室制取CO2的化学方程式为_,收集装置为_(填装置序号,下同),验满的方法是_。(3)若用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置为_,反应的化学方程式为_。若用E装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端通入。(4)若要F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是_(填序号)。a 空气 b 氧气 c 氢气(5)兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。(
6、查阅资料)反应物的浓度越大,反应速率越快。(实验过程)(注:盐酸足量) (实验分析)若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_对照(选填实验编号)。除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是_和_。(交流讨论)与甲相比较,下列对丙的分析,错误的是_ (选填编号)。A 反应更为剧烈 B 产生的二氧化碳速度更快 C 产生的二氧化碳的质量更大14如图为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:_。(2)用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是_(填序号,下同),若要得到较干燥的氧气,应选择的收集装置是_, 写出该反应的化学方程式:_。(3)如图F所示装置可用
7、来测量生成的O2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)明显影响;利用此装置测量出的氧气体积_(填、 =)实际体积。15某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器 和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内
8、的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强 先上升后下降,再趋于稳定(1)写出红磷燃烧的符号表达式:_,红磷燃烧的现象是:_(2)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量_(选填“大于”、“ 等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。(3)基于数显设备显示的气压变化,“ 过一段时间打开活塞” 中的“ 一段时间” 指的是火焰熄灭后到_所经历的时间。(4)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为_(选填“V1-V2”,“V1-V3”,“V2-V3”)(5)思考:本实验导致结果小于 1/5 的原因是_(6)用红
9、磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是_16小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程和所用的装置如图所示。(1)A物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来,A物质的名称是_,经过操作后,若所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_(填序号);a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未靠在烧杯内壁 c 漏斗内液面高于滤纸边缘(2)操作主要是除去一些异味和色素,所选用的装置是_(填“”或“”);装置中玻璃棒的作用_。(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_水。他利用装置进行操作后得到蒸馏水,向少许蒸馏水中
10、加入适量肥皂水,振荡,他观察到的实验现象_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图是已破损的维生素C(简写Vc,)其化学式:C6H8OX,的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc中碳、氢元素的质量比为 ;(2)Vc的化学式为 ;(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿 g即可达到服用上述Vc片的效果。(4)最近根据市场调查发现不合格奶粉有所抬头。根据标准,合格奶粉每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16,现测定某奶粉每100克中
11、含有氮元素的质量为2.5克。则这种奶粉是否为“合格”奶粉?(列出计算过程)18为测定Cu一Zn合金的组成,小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关实验数据记录如下:第一次第二次第三次所取合金的质量/g1O1020加入硫酸的质量/g508050生成氢气的质量/g0.20.20.2请计算:(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应; (2)该合金中锌的质量为_克?(计算结果保留一位小数)(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_?(计算结果精确到0.1)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(
12、6分)写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并回答有关问题。(1)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气:_,其中二氧化锰的作用是_。(2)加热碱式碳酸铜固体:_,固体的颜色由绿色变成为_。(3)加热碳酸氢铵:_,该反应属于_反应(填基本反应类型)(4)镁条在空气中燃烧:_,燃烧的镁条应用_夹持置于石棉网上(5)盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜:_,该白膜最方便的除去方法是先加入_浸泡再用清水冲洗参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、氮气化学性质不活泼,充入食品包装袋内可以防腐,做保护气,故选项正确;B、水受热变成水蒸汽
13、,分子的大小不变,间隔变大;故选项错误;C、酒香不怕巷子深,分子在不断的运动,闻到了酒味,故选项正确;D、一滴水中大约有 1.671021 个水分子,说明分子很小,故选项正确;故选:B。2、A【解析】A. 化学反应前后各种元素的质量相等,当加热到一定温度时,氯酸钾开始发生分解反应,因为反应生成氧气,此时固体中氧元素的质量开始逐渐减少,当氯酸钾完全反应后,固体中氧元素的质量不再减少,此选项符合题意;B. 当反应开始后氧气的质量从0逐渐增多,当氯酸钾完全反应后氧气质量不再增多,此选项不符合题意;C. 反应中,作催化剂,在反应前后质量不变,此选项不符合题意;D. 化学反应前后各种元素的质量相等,反应
14、后生成的氧气中不含有钾元素,故固体中钾元素的质量不变,此选项不符合题意。故选A。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。3、D【解析】A、硫酸是重要的化工原料,用于生产化肥、农药、火药等,选项A错误;B、人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能等,水能不属于新能源,选项B错误;C、将煤隔绝空气加强热能生成新物质:焦炭、煤焦油、焦炉气等,但煤油是石油分馏得到的产品不是煤干馏生成的,煤气是煤和氧气反应生成的,选项C错误;D、地球上的咸水约占全球水储量的97.47%,选项D正确。故选D。4、B【解析】两种物质反应生成氧气时,过氧化氢反应需要加
15、入二氧化锰作催化剂,高锰酸钾不需催化剂,选项错误; 高锰酸钾需要加热才能反应,选项错误; 都利用含氧化合物分解来达到目的,选项正确;过氧化氢分解生成氧气不需加热,不使用酒精灯,高锰酸钾反应生成氧气需要加热,要使用酒精灯,所需仪器不同,选项错误,故选B。5、D【解析】A、O2用于炼钢是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,故A错误;B、生石灰用于干燥剂,是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙,所以属于化学性质,故B错误;C、酿酒发酵有酒精生成,属于化学变化,利用的是化学性质,故C错误;D、铜用于制电缆是利用铜的导电性,属于物理性质,故D正确。故选D。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质
16、的性质时是否有新物质产生。6、A【解析】A、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,故选项正确;B、氯酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,故选项错误;C、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,故选项错误;D、氧化汞加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,故选项错误;故选:A。7、D【解析】A、试管口塞橡胶塞,不能将试管放置在桌面上,可能会将试管压破,A选项操作不正确,不符合题意;B、倾倒液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,B选项操作不正确,不符合题意;C、加热液体时,试管内液体不能超过试管容积的三分之一,C选项操作不正
17、确,不符合题意;D、检查气密性,将导管一端伸入水面下,用手握住试管外壁,管口形成气泡,说明气密性良好,D选项操作正确,符合题意。故选D。8、A【解析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,因此由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;B、纯净物中的化合物含有两种或多种元素,故选项错误;C、混合物是由两种或两种以上的物质组成,由不同
18、种元素组成的纯净物叫化合物,故选项错误;D、由同种元素组成的纯净物是单质,氧气和臭氧由同种元素组成,但属于混合物;故选项错误;故选:A。9、D【解析】A氧化铜中铜元素显+2价,氧元素显2价,其化学式为CuO,故正确;B二氧化锰中,锰元素显+2价,氧元素显2价,其化学式为MnO2,故正确;C硝酸钠中,钠元素显+1价,硝酸根显1价,其化学式为NaNO3,故正确;D氯化锌中,锌元素显+2价,氯元素显1价,其化学式为ZnCl2,故错误。故选D。10、A【解析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故a是正极,b是负极。A、a中收集到的气体是氢气,错误;B、b中收集
19、到的气体是氢气,可以燃烧,正确;C、水不是由一种元素组成的,正确;D、水在通电条件下可以分解成氢气和氧气,正确。故选A。点睛:掌握电解水的实验结论是解题关键。11、B【解析】化合物中各元素的质量比是该元素原子的相对原子质量与原子个数的乘积之比。【详解】A、花青素的化学式为 C15H11O6,含有氧元素,是含氧化合物,故A正确;B、花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为,故B不正确;C、花青素的相对分子质量为,故C正确;D、花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为,则碳元素质量分数最大,故D正确。故选B。【点睛】12、B【解析】采矿产生大量粉尘,沙尘暴,机动车尾气的大量排放,燃煤采暖、发电等都会造成可
20、吸入颗粒物严重超标;风力发电属于清洁能源,有益于保护能源;燃烧煤气能够提升燃烧效率,有利于节约资源保护环境;因此选,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 C 将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了 B a c 丙 温度 大理石的状态 C 【解析】(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为锥形瓶;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄
21、灭,证明满了;故答案为;C;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;(3)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;若用E装置收集氧气,氧气应从短管进入,因为氧气的密度比水小;故答案为B;a;(4)若要F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是氢气,因为氢气的密度比空气小;故答案为c;(5)若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与丙对照,因为控制变量法只能控制一个变量;除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是温度和大理石的状态;与甲相比较,对丙的分析,错误的是:产生的二氧化碳的质量更大错误,因为大理石质量相等,
22、盐酸足量,产生的二氧化碳一样多,故答案为丙;温度;大理石的状态;C。14、锥形瓶AD防止氧气溶于水无【解析】(1)带有标号仪器的名称为:锥形瓶。(2)用高锰酸钾加热制取氧气,属于固体加热型,应选用的发生装置是A,若要得到较干燥的氧气,氧气密度比空气大,要用向上排空法收集,应选择的收集装置是D,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。(3)氧气能溶于水,测定收集氧气体积时在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响;利用此装置测量出的氧气体积实际体积,因为部分水留在导管内未被测量。【点睛】本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书
23、写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。15、P+O2P2O5 放出大量的热,产生大量白烟 大于 火焰熄灭后集气 瓶内温度恢复到室温 V1-V3 红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一 氮气 【解析】(1)红磷燃烧会和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,并且在燃烧时会产生大量的白烟并放出热量。故答案为P+O2P2O5、放出大量的热,产生白烟;(2)红磷在空气中燃烧放热,温度升高使集气瓶内气压增大,而红磷燃烧消耗氧气使瓶内气压降低。数显设
24、备显示开始一段时间内集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量大于氧气减少量导致的气压变化。故答案为大于;(3)反应结束后,等集气瓶内气压稳定后读数才对实验结果没有影响。“过一段时间打开活塞”指的是火焰熄灭后到集气瓶内的温度恢复到室温所经历的时间。故答案为火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温;(4)反应后剩余气体的体积应是两容器内压强相等,且与实验初始状态相同时的体积。加水到集气瓶内的气体体积为V3时,两边水面再次相平,气体的体积是反应后剩余气体的体积。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。故答案为V1-V3;(5)实验利用红磷消耗空气中的氧气,而由于氧气被消耗,集气瓶
25、内压强减小,所以才会回流水,并且回流的水的体积应该等于被消耗的气体的体积。若回流的水小于五分之一,则有可能红磷没有将集气瓶内的氧气全部消耗尽。故答案为红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一;(6)空气中主要成分是氧气和氮气。而氧气已经被红磷燃烧消耗掉,则剩余的气体主要为氮气。故答案为氮气。【点睛】测定集气瓶中消耗的气体的多少必须要让两次测量的状态是相同的,这样得到的气体体积才有意义。而题中初始状态左右两容器的水面相平即内外气压相等,同样,末状态也要是内外气压相等,所以必须使右侧敞口容器和集气瓶里的水面相平时,再测内部气体体积。16、明矾 ac 引流 硬 有大量泡沫
26、产生 【解析】(1)明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮于河水中的杂质而沉降下来,故A物质的名称是 明矾(絮凝剂)。操作是将固体与液体分离,因此为过滤操作,经过滤后所得液体C中仍有浑浊,可能原因是漏斗内的滤纸有破损,漏斗内液面高于滤纸边缘,使液体没经过滤纸过滤直接流下来,造成滤液浑浊,因此可选的答案有:ac;故填:明矾;ac。(2)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭,所以选择装置;装置为过滤操作,玻璃棒在过滤中的作用为引流。故填:; 引流。(3)由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣,所以液体D属于硬水,经过
27、蒸馏后可将硬水变成软水,由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有,就会出现浮渣少,泡沫多的现象。故填:硬;有大量泡沫产生。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、 (1)72:8(或9:1) (2分) (2)C6H8O6(2分) (3)200(2分)(4分)(4)解:因为每100克中含有氮元素的质量为2.5克。(1分)所以蛋白质的质量=2.5克16 (1分) =15.625克18克(不合格)(2分)【解析】试题分析:(1)碳氢的质量比为:(12*6):(1*8)=72:8=9:1;(2)根据维C的相对分子质量为176,设氧的原子个数为x,则12*6+1*8+16*x=176,x=6,故化学式为C6H8O6;(3)一日3次,每次2片,故一天吃6片,故一天所补充的维C为10mg*6=60mg;设需要吃西红柿的质量为x,则(30mg/100g)*x=60mg,x=200g;(4)元素的质量除以元素的质量分数等于物质的质量。考点:化学式的计算18、15 6.5 g 28.6% 【解析】分析实验数据第一次应该是酸完全反应,即50g硫酸完全反应生成0.2g氢气,第二次金属完全反应,即10g合金完全反应生成0.2g氢气,所以当所取合金与所用稀硫酸的质量比为15时合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应;根据金属锌与硫酸反应的化学方程式,由氢气的质量可以计算出合金中
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