2022-2023学年安徽省太湖县化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列属于纯净物的是A四氧化三铁 B大理石 C加碘食盐 D食醋2加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（）A原子B分子C单质D元素3下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是( )A稀盐酸去除铁锈： 6HCl

2、+Fe2O3=2FeCl2+3H2O 置换反应B用氢氧化镁治疗胃酸过多： Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4 + 2H2O 中和反应C氢氧化钠做干燥剂: 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2 O 复分解反应D铝制品耐腐蚀： 4Al+3O2=2Al2O3 化合反应4法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热，氧化汞受热时的变化可用图表示（图中表示汞原子，表示氧原子），下列说法错误的是（ ）A氧化汞受热时能分解成汞和氧气B原子在化学变化中不能再分C氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的D所有物质都是由分子构成的5高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正

3、确的是A属于氧化物B钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C铁元素化合价为+6D由两种金属和一种非金属组成6下列实验设计错误的是A用肥皂水来区分硬水和软水B通过观察颜色的方法区别铁片和铜片C用燃着的木条检验二氧化碳D用过滤法分离食盐和沙子的混合物7实验室制取氧气的主要步骤有：固定装置 装入药品 加热 检查装置的气密性 用排水法收集其操作顺序正确的是（）ABCD8下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是A生成物均为氧化物B参加反应的甲、乙分子个数比为1：2C反应前后原子个数不变D反应后硫元素的化合价升高9空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是（ ）A空气中含量最多的气体是氮气B空气比等质量的液

4、态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大C氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D工业上采用分离液态空气法获得氧气10下列各组物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（ ）A氯酸钾 空气B氧气 食盐水C冰水混合物 5%的溶液D二氧化碳 五氧化二磷11下列有关二氧化碳的叙述合理的是A二氧化碳变成“干冰”发生的变化既有物理变化，又有化学变化B用澄清石灰水吸收空气中的二氧化碳，以减轻“温室效应”C大棚中适当增加二氧化碳含量，促进植物光合作用，提高产量D将二氧化碳通入紫色石蕊试液，证明二氧化碳显酸性12要区别下列各组物质，所选择的方法(或试剂)不正确的是AO2和CO2(带火星的木条)B氧化镁

5、和五氧化二磷(观察颜色)C硬水和软水(肥皂水)D白酒和白醋(闻气味)13用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理14下列实验的先后顺序关系不正确的是A双氧水制取氧气时，先加固体二氧化锰，再加液体双氧水B排水法收集氧气，先等导管口出现均匀气泡，再将导管伸入瓶口收集气体C高锰酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，再把导管从水中取出D排水法收集满氧气后，应先在水中盖上玻璃片，再将瓶拿出水槽15研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图所示实验：在T形三

6、通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中不正确的是A干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红B湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大C干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应D将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题（1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_（2）C装置中棉花的作用是_（3）请从如图装置中选出最适合实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_(填字母)，该反应的化学方程式是_三、简答题（本大题共2小题，

7、共25分）17（8分）如图为某瓶装水标签上的部分文字，请回答下列问题：（1）该瓶中的水是_（填“纯净物”或“混合物”）（2）计算H2SiO3的相对分子质量_（要求写出计算过程）（3）鱼类可在水中呼吸，但是不能用凉开水养鱼，否则很快就死掉了，下列解释合理的是_A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子原子很少D凉开水中所含的氢原子很少（4）H2SiO3中Si元素的化合价是_已知：在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2；乙同学猜想生成物为KOH和O2，经过讨论后，大家一致认为乙

8、同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因_。18（8分）某科学兴趣小组在综合实践活动中，从石灰厂带来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用10g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸120g分6次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：实验次数123456加入稀盐酸的质量/g202020202020剩余固体的质量/g8.0m4.02.01.21.2求：(1)表中m的值为_g。(2)该石灰石样品的纯度_(3)所用稀盐酸的溶质质量分数_四、探究题（本大题共1小题，共9

9、.0分）19（8分）请你结合下列装置图回答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中标号仪器的名称：_。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是_；装药品前一定要先_；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是_。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是_。(4)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是_。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧

10、气，需要多少千克的高锰酸钾？_；用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；四氧化三铁是一种物质是纯净物；大理石、加碘食盐、食醋都是由多种物质组成的，是混合物。选A2、D【解析】物质是由元素组成的，故“碘、锌”应理解为元素，与物质的具体形态无关。故选D。3、D【解析】A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，故选项化学方程式书写错误；B、氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方

11、程式是：Mg (OH)22HCl= MgCl22H2O；该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物，属于复分解反应，故选项错误；C、氢氧化钠做干燥剂是吸收水分，没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；D、该化学方程式书写完全正确；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确。故选D。4、D【解析】根据氧化汞受热时的变化微观示意图，分析反应物、生成物；根据微粒的变化，分析在化学反应中分子、原子的变化，分析构成物质的微粒有哪些等。【详解】由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：A、氧化汞受热能分解生成汞和氧气，故A正确；B、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，原子在化学反

12、应中没有再分，原子是化学变化中的最小粒子，故B正确；C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的，故C正确；D、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子。有些物质是由离子构成的，故D错误。故选D。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。5、C【解析】高铁酸钠（Na2FeO4） 则不属于氧化物，因为含有三种元素；钠、铁、氧三种元素原子个数比是214；设铁元素化合价为X，X+（-2）4+（+1）2=0，则X=+6；高铁酸钠是由两种金属元

13、素和一种非金属元素组成的化合物。故选C6、C【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，水样加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，可用肥皂水来区分硬水和软水，故A正确；B、铁片和铜片分别呈银白色、紫红色，通过观察颜色的方法可以鉴别，故选B正确；C、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，例如氮气等，检验二氧化碳应使用澄清的石灰水，故C错误；D、食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可用过滤法分离，故D正确。故选C。【点睛】在解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。7、C【解析】试题分析：高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是：检查装置的气密性将高锰酸钾装入试

14、管, 试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上点燃酒精灯给试管加热 用排水法收集氧气将导气管从水中取出熄灭酒精灯考点：高锰酸钾法制氧气时的操作步骤8、B【解析】A. 生成物为水和二氧化硫，均为氧化物，选项A正确；B. 由图可知，每两个甲分子和三个乙分子恰好反应，参加反应的甲、乙分子个数比为23，选项B错误；C. 由图可知，反应前后原子个数不变，只是原子重新组合生成了新的分子，选项C正确；D. 反应前硫化氢中硫的化合价为-2价，反应后二氧化硫中硫元素的化合价为+4价，反应后硫元素的化合价升高，选项D正确。故选B。9、B【解析】空气中物质的成分以及液态空气的分子间的间隔

15、较小、分离液态空气是依据各成分沸点的不同。【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，故A正确；B、空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子间隔比液态分子间隔大的缘故，故B不正确；C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，故C正确；D、空气中各成分沸点的不同，工业上采用分离液态空气法获得氧气，故D正确。故选B。10、C【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。A. 氯酸钾由氯、氧、钾三种元素组成，不是氧化物，选项错误；B. 氧气是氧元素的单质，不是氧化物

16、，选项错误；C. 冰水混合物是由氧、氢两种元素组成的纯净物，是氧化物，5%的溶液，是由水和过氧化氢组成的，是混合物，选项正确；D. 二氧化碳、五氧化二磷，都是由氧元素和另一元素组成的纯净物，都是氧化物，选项错误。故选C。11、C【解析】二氧化碳能和水反应生成碳酸，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】A、二氧化碳变成“干冰”发生的变化是物理变化，故A不正确；B、用澄清石灰水检验二氧化碳，氢氧化钙在水中的溶解度较小，一般不用氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳，故B不正确；C、二氧化碳能促进植物的光合作用，提高产量，故C正确；D、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性能使紫色石蕊变红色不是二氧化

17、碳，故D不正确。故选C。【点睛】氢氧化钙在水中的溶解度较小，一般不用氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳，二氧化碳能促进植物的光合作用。12、B【解析】A、带火星的木条在氧气中可以复燃，在二氧化碳中不能；可以区分氧气和二氧化碳；故选项正确，但不符合题意。B、氧化镁和五氧化二磷都是白色固体，观察颜色不能区别；故选项错误，但符合题意；C、肥皂水分别于硬水或软水混合后搅拌，硬水中泡沫多，浮渣少，软水中浮渣少，泡沫多；故选项正确，但不符合题意。D、白酒有特殊香味，白醋有刺鼻醋味，可以区分；故选项正确，但不符合题意。故选：B。13、B【解析】根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，

18、一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D、可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。点睛铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。14、C【解析】A、实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，加药品时，先加二氧化锰，再加双氧水，故说法正确；B、排水法收集氧气，先等导管口出现均匀气泡，再将导管伸入瓶口收集气体，故正确；C、根据制取氧气的操作步

19、骤口诀“查装定点收移熄”，实验完毕后，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止倒吸，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂，故错误；D、排水法收集满氧气后，应先在水中盖上玻璃片，再将瓶拿出水槽，故正确；故选：C。15、D【解析】A、干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，该选项说法正确；B、湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大，该选项说法正确；C、干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应生成显酸性物质，该选项说法正确；D、将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，不是石蕊与氧气发生了反应，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，该选项说法不正确。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分

20、）16、液封，防止生成的氧气从长颈漏斗逸出 防止高锰酸钾粉末进入导管 BD或BF 2H2O22H2O+O2 【解析】(1)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，故填写：形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；(2)高锰酸钾易升华，在试管口凝华，容易随气体进入导管，因此，C装置中棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，故填写：防止高锰酸钾粉末进入导管；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需要加热，发生装置选择B，氧气不易溶于水，且密度比空气略大，收集装置选择D或F，故填写：BD或BF；过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成氧气和水，故填写：2H2O22

21、H2O+O2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、混合物 78 B +4 乙同学的猜想中，只有元素化合价升高，没有元素化合价降低 【解析】（1）该瓶中的水中含有多种物质，属于混合物；故填：混合物；（2）H2SiO3的相对分子质量为：（12）+28+（163）78；故填：78；（3）因动物呼吸需要氧气，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，凉开水中几乎不含氧气而使鱼死亡，说明凉开水中氧分子含量很低，故填：B；（4）氢元素显+1价，氧元素显2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）30，则x+4价；故填：+4；在一个化学反应中，如果有元素化合

22、价升高，同时就有元素化合价降低。而乙同学猜想生成物为KOH和O2，乙同学的反应中，钾元素和氧元素元素化合价都升高，氢元素化合价不变没有元素化合价降低，故乙同学的猜想不合理，故填：乙同学的猜想中，只有元素化合价升高，没有元素化合价降低。18、6.0 88% 7.3% 【解析】解：(1)第一次加入20g稀盐酸，固体质量减少了10g-8g=2g，第三次加入20g稀盐酸，固体质量变为4.0g，说明第一次实验中，固体中含有碳酸钙，从第一次实验到第三次实验，共加入40g稀盐酸，固体质量减少了8.0g-4.0g=4.0g，所以第二次加入加入20g稀盐酸，固体质量也减少了2.0g，即m=8.0g-2.0g=6.0g。(2)由表中数据可知，剩余固体的质量为1.2g以后即使再加入稀盐酸固体质量