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文档简介
1、人物：字典公公、叹号、逗号、省略号、问号、句号、书名号、冒号一、 字典公公：唉，人老了，全身的零件都不听使唤。你看，这不头发胡须全白了，腰也弯了，手也抖了，满身都散架了。唉，我困了，睡一觉去。（坐在椅上呼呼睡着）。（众标点符号上场。）4、（2）齐：好!（争吵：我的作用大，我的本领强）5.叹号：（瞪眼，跺脚）停!停!如此争吵下去毫无心义，吵到下个世纪，也分不出个高低。咱我来，我是小逗号，别看我人小，我的作用可大了我是文章的主角。理由是：第一，在一样的文章中，我老是第一个出场；第二，我的作用啊，确实是让人们停一停，喘口气。若是没有我呀，文章就象长长的面条，你一口气把它读下去，准会把你憋死；第三，我
2、出场的次数最多，随意打开一篇文章一看，逗号，逗号11.省略号：我说你们的知识水平怎么这么低呢？下面咱们做个小游戏，我说一部份，余下部份加12,（6）众：小猴子、小松鼠、百灵鸟13，省略号：回答正确。因此说嘛我的学问最深，本领最大！,14，问号：我反对，反对、反对我问号的作用比天大，比地大；我问号的学问比山高，比海深。没有我的发问，怎么会引发人们的试探？实实在在地说，我确实是你们的老师。3+2=？ 一只山羊几条腿？（众：学前班的水平）好，那来点刁的。说，宇宙多大？众：不明白。宇宙中还存不存在另外的地球？众：不明白。究竟是先有蛋仍是先有鸡？众：不明白。等有许许多多的隐秘等待咱们去探讨。只有咱们不断
3、地试探、不断地发问、不断地探讨，才能有所发明有所制造。由此说来，我问号的作用最大，缺我不可！,15，感叹号：我反对。我感叹号的情感最充沛，最强烈。你们看我的形体：上部是一个大棒棰，下部是一滴大眼泪。连大棒棰都会淌眼泪，你说我的情感充沛不充沛？众灰谐的、嘲讽的：是够充沛的。20,感叹号：因此吗只有我才是文章的主角21（9）众：（七嘴八舌乱嚷）不服，不服，我确实是不服，我是文章主角，我是文章主角22 感叹号：不服？谁敢不服？不服的出来遛遛！（出示卡片：中华人民共和国万岁，先由各标点读，读不出来，摇头。）你们听听，你们看看，都不行是吧，只有我行：中华人民共和国万岁！啊，湛蓝湛蓝的天空！啊，烟波浩淼的
4、大24，句号：我句号在文章中的地位最高，是一把手。我就比如是村长、镇长、县长、省长，你们该说的尽管说，只有我才资格作总结报告；千言万语，万语千言，只有我，才能划上完美的句号。因此嘛，我的结论是：句号的地位最高，作用我成心见！我不同意！我书名号的学问最大！你看了什么书，读了什么文章，没有我书名号能能行吗？来来来，看看那个句子：今天我买了一本安徒生童话选，不用我书名号，你们谁能表达清楚？冒号：不对不对！谁要说话，必需得我冒号上场提示！不然，具体说了什么谁也不可能了解！齐：（猛烈争吵，互不相让）。字典公公：真吵，把我的好梦都吵没了，小孩们，你们谁也别争，谁也别吵了。你们的话我都听到了，你们不能片面强调个人的作用。俗语说的好，尺有所短，寸有所长。只有你们团结合作，和谐相处，才能组成精美文章。做人也是如此。小孩们，你们明白
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