试论学科建设及学科梯队的支撑条件

1、试论学科建立及学科梯队的支撑条件论文摘要：分别从与知识经济接轨的角度、从高校稳定和开展的需要、从高校学科建立的可能性三个方面讨论了高校学科建立的有关问题；考虑了学科需要的三个局部支撑条件。提出了关于科技人才德才甄别的现点。论文关键词：学科建立；学科管理；学科梯队；人才自1999年下半年开场，全国范围内的高校开场了新一轮的整合，与此同时学科建立也被提到了更高的地位。本文将分析产生这一现象的原因和高校学科建立中人才的作用。1从与知识经济接轨的角度看高校学科建立当今中国，受兴旺国家知识经济思潮的影响，在本国处于工业社会、农业社会与信息社会互相交融的情形下，已经意识到像亚洲“四小龙那样依靠工业社会及其

2、消费、科研方式的“后发优势不可能在世界经济中获得主导地位，也意识到像日本那样采劝拿来主义的实用方式其结果是使自己的根底研究停滞不前外。还使科技的开展后劲大打折扣。只有像欧美国家。尤其是美国和德国那样依靠信息社会及其消费、科研方式的“先发优势，才能在高技术的研发领域始终处于至尊地位，而这一切的前提是需要一批与国际知识经济思维接轨的创新性人才。培养这种人才，高校是适宜的温床。人才将从老师和学生中产生。关键是老师。正所谓人为本，师为先。要进步老师的知识程度。培育其创新意识。开展科研活动是最正确的方式。学科建立可以为老师的科研活动提供有组织、有目的、有保障和有竞争的各种条件。在当今科技兴旺的工业与信息

3、社会。单一的作坊式的科研方式已经无法适应科研工程要求多知识体系协同作战、优势互补、软硬结合和信息通畅的场面。只有组建学科梯队。才能到达目的。2从高校稳定和开展的需要分析看高校学科建立自上世纪90年代末开场，国内各高校，尤其是重点院校，已经普遍意识到高校之间的竞争，人才是关键，纷纷出台了合适自己学校情况的吸引人才的条件。而我国改革开放带来的一个成果人才流动环境的逐渐宽松，使得高学历、高职称且拥有成果的优秀人才流向国外兴旺国家、流向沿海兴旺地区、流向国内知名度较高的高校、流向经济效益高且较能实现自我价值的地方。一时间，人才流动(失)成为时尚，也为许多地区和高校带来了不稳定的新因素。特别是伴随着高校

4、合并浪潮，一些不兴旺地区和普通高校(专科学校)倍感师资流失及其带来的负面效应的重大影响和压力。如何应对这种场面?如今高校的指导已经认识到，高校要改革、生存和开展，关键是要确保一支高程度、高学历的师资队伍。而师资队伍只有依靠学科梯队来凝聚。因此，与其说高校之间的竞争是人才的竞争，还不如说是学科之间的竞争。一个高校的稳定和开展。其本质是各个学科梯队的稳定和开展。一个学科要站稳脚跟。要滚动开展，必需要有一支在职称、学历、年龄和知识构造方面优化的学科梯队，而有了这样一支学科梯队，就能在国内同行中立于不败之地。在所研究的领域逐步处于领先程度。江泽民同志在?在庆贺中国共产党成立八十周年大会上的讲话?中指出

5、：“人是消费力中最具有决定性的力量。包括知识分子在内的我国工人阶级。是推动我国先进消费力开展的根本力量，充分发挥他们的积极性主动性创造性。始终是我们党代表中国先进消费力开展要求必须履行的第一要务。从我党代表中国先进消费力开展要求的角度认识。开展学科建立。保护、鼓励和开展一支高程度、高学历的师资队伍，也就是保护了最积极的先进消费力，代表了先进消费力的开展要求，符合社会主义高等教育事业的需要，也就代表了广阔教职工的根本利益。3从分析高校学科建立的可能性看高校学科建立目前，高校大力开展学科建立的必要性已经毋庸置疑，但是其可能性是怎样的呢?就不同程度的高校来看，教育部所属重点院校长期以来一直是将学科建

6、立作为学校开展的一个主要内容来对待，其目的是将学校建立成为研究型和科研型的大学。因此，在管理措施、建立思路、梯队建立、科研要求、人才培养和学科条件等方面已经具有较好的根底，开展学科建立工作可谓轻车熟路，水到渠成。而对于根底薄弱的一般高校而言，长期定位于教学型为主的惯性，使得学校在管理层和老师中不能很快适应以学科建立促进教学开展的运作形式，需要通过开展转型教育使教职工认清形势，转变思想。同时，在学科建立中，如何在管理、责任、奖励和条件等方面尽快探索出一整套合适本校情况的政策，这是能否顺利开展学科建立的关键。就时间历程来看，我国高等教育事业经过解放后50多年的开展，尤其是经过的“文革后的强化建立，在招生规模、固定资产投资、教学设备、校园校舍、师资力量和管理措施等方面已经积累了相当的基矗重点院校有众多学科已经具备了良好的条件，一般院校也或多或少有数个特色学科可以与重点院校抗衡。而今后5一l0年是高校开展的一个至关重要的黄金时期，高校学科间的竞争与开展将成为高校建立的主题曲。竞争才能开展，开展需要竞争已经成为人们的共识，这也为学科建立创造了良好的客观条件和社会气氛。就我国高等教育面临的机遇和挑战来看，西部大开发需要大批高层次高素质的知识型建立者，参加T后需要大批与国际接轨的短线专业的外向型人才，国内民众对于高等教育的日益增长的需求使得高等教育市场继续升