2022苏教版科学一年级下册期中、期末试卷

1、苏教版科学一年级下册期中试卷一、选择题（15小题，每小题2分，共30分）1、石头不可以（）。A铺路建筑吃2、在（）中不存在空气。A .空瓶B .真空C .砖头3、下面对空气的描述错误的是（）。没有味道没有颜色没有大小4、泥土里有空气吗？（）A有没有不清楚5、常通风是指（）。打开所有门窗关闭门窗打开部分门窗6、洗手要不少于（）。 TOC o 1-5 h z 10 秒20 秒30 秒7、不可以长时间待在（）地方。清新的森林里空气不流通的地方敞开的教室8、不溶于水的是（）。糖盐面粉9、水车会转是因为（）。水车本来会转水流动风吹10、风车会转是因为（）。风车本来会转太阳晒风吹11、下列哪个不需要用到空

2、气（）。A .呼吸B.燃烧C .厌氧菌12、下列（）情况是溶解现象。A糖在水中化为糖水黄豆在水中泡发C面粉和水混合变成白色液体13、空气是（）。A 看得见B .摸不着有特殊味道的14、水流冲击小水轮时，下列说法正确的是（）A.同样的水量，水流越高水轮转得越快B .水量大和水轮转动快慢无关C同样的水位冲击，水轮一定转得一样快15、瓷娃娃是（）做成的。A.沙子B .黏土C .水二判 KH（30 分）1、石头可以铺路。（）2、油可以溶于水。（）3、因为经常闻得异味，所以空气是有味道的。（）4、盐可以溶于水。（）5、砖头里面没有空气。（）6、饼干可以溶于水。（）7、泥土是工业原料。（）8、天气太冷了，

3、可以把教室的门窗都关闭。（）9、水在一定条件下，可以用来发电。（）10、风在一定条件下，可以用来发电。（）11、搅拌可以加快溶解。（）12、我们离不开空气。（）13 .我们的周围到处都是空气。（）14、做泥塑的土越细越好。（）15、水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（）三、填空。（每空2分共20分）1、空气没有（）、（）、（）、（）。2、干沙子（）手，湿沙子（）手。（填沾或不沾）3、水位高，小水轮转动得（）。4、水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（）。四、连一连.（10分）（一）（6 分）洗衣粉汽油白糖在水中溶解在水中不溶解味精沙子食盐水牛奶白醋糖水（二）（4 水牛奶白醋糖水眼睛鼻

4、子嘴巴五、简答题（10分）（注：不会写的字可以写拼音）1、把盐放在水里怎么一会儿就不见了 ？（5分）2、石头有什么用途？（ 5分）参考答案一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、C;2、B;3、C;4、A ; 5、A ; 6S A ; 7S B ; 8S C;9、B; 10s C; 11s C; 12s A; 13、B ; 14s A ; 15s B。二、判断题（每题 2 分，共 30 分）1、寸；2、x ; 3、x ; 4、寸；5、x ; 6、x ; 7、寸；8、x ; 9SV; 1QSV; 11-15 : 寸。三、填空题（每空2分，共20分）1、味道、形状、颜色、气味；2、不沾、沾；3

5、、 快；4、颜色、气味、形状。四、连一连（共10分）（一）（6分）在水中溶解：洗衣粉、 白糖、食盐、味精在水中不溶解：汽油、沙子。（二）（6分）眼睛：牛奶；鼻子：白醋； 嘴巴：水、糖水。五、简答题（10分）1、因为盐溶于水了。（酌情给分，言之有理即可） 2、砌房子、铺路、做桥梁、观赏（酌情给分，言之有理即可）苏教版科学一年级下册期末试卷一、选择题。（每题2分，共50分）下面的液体中，（ ）是没有颜色的？水B.牛奶C.橙汁下面选项中是用沙子做成的是（ ）。磨脚石B.沙画C.紫砂壶下面选项中是用黏土做成的是（ ）。A.磨脚石B.沙画C.瓷娃娃下列属于干黏土的特征有（）。颗粒小C.透水性好A.粗糙颗

6、粒小C.透水性好5.下列说法正确的是（5.下列说法正确的是（）。A.泥巴可以做成的任意形状B.沙子颗粒很大C.筛子筛出的泥土颗粒越来越粗石头不可以用来（ ）。A.造房子B.造桥C.做陶器 TOC o 1-5 h z 观察水的形状用到的是（）。A.眼睛B.鼻子C.舌头（）不能在水中溶解。A.洗衣粉B.泥土C.味精怎么区分水和白醋？（）。A.用鼻子闻B.用手摸C.用眼睛看下列物质放到水中不会溶解的是（）。A.盐B.面粉C.糖下列（）不是借助水流的力量完成的。A.水力发电B.A.水力发电B.引水灌溉农田C.生产制造衣具（）里面没有空气。A.砖头B.可以将空瓶压入（A.水中B.将物品放入水中，物品A.

7、A.砖头B.可以将空瓶压入（A.水中B.将物品放入水中，物品A.无反应B.空气是（）的。A.有色无味下列行为中安全的是（篮球C.）寻找空气。风中C.（）铁块沙子中说明物品里面有空气。表面冒出小泡C.B.无色无味）。变黑C.无色有味下列不属于“五官兄弟”的是（）。A.眼睛B.眉毛C.舌头不同的蔬菜的生长地方不同，（）长在池塘里。A.马铃薯B.白菜C莲藕19.我们在（）更容易找到蜗牛。A.干燥的地面上湿润的草丛下大树的叶子上20.小白兔的后退比前腿（）。A.短B.C.样21.下面（A.）不是植物。B.C.22.下面（）不是人和动物的相同之处。A.吃食物B.繁殖后代19.我们在（）更容易找到蜗牛。A

8、.干燥的地面上湿润的草丛下大树的叶子上20.小白兔的后退比前腿（）。A.短B.C.样21.下面（A.）不是植物。B.C.22.下面（）不是人和动物的相同之处。A.吃食物B.繁殖后代C.会写字23.下面哪个不是小兔子的特征（）。A.短尾巴B.宽嘴巴C.红眼睛24.下列说法错误的是（）。A .同种植物的叶都一模一样不同植物的叶的形状不同叶是植物的一部分25.不能生活在水中的动物是（A.）。兔子青蛙 B,金鱼C.25.不能生活在水中的动物是（A.）。兔子青蛙 B,金鱼C.二、将下面的动物与它们的运动方式连起来。（12分）三、将下列物体按要求分类,填序号 （8分）（1）贝壳（2）小鸟 （3）毛毛虫 （

9、4）石块（5）蚯蚓（6）蜜蜂 （7）蜻蜓 （8）树叶有生命的：没生命的：四、找一找，哪些东西能浮起来。沉用“I ”，浮用“ t ”。 （16分）五、综合探究。冰冰种了一棵植物，妈妈买回一束塑料花，冰冰想探究塑料花是不是植物。（14 分）冰冰发现:种的植物（）长大，塑料花（）长大。A.能B.不能种的植物（）浇水，塑料花（）浇水。A.需要B.不需要种的植物（）阳光塑料花（）阳光。A.需要B.不需要通过以上发现冰冰推断塑料花（）植物。A.是B.不是参考答案一、选择题。12345678910111213141516171819202122232425ABCAACABABCCABBBBCBBCCBAB二

10、、将下面的动物与它们的运动方式连起来。三、将下列物体按要求分类。有生命的：（2）（3）（5）（6）（7）没有生命的：（1）（4）（8）四、找一找，哪些东西能浮起来。沉用“I ”，浮用“ t ”。五、综合探究。A B； A B； A BoB苏教版一年级科学下册单元知识点梳理第一单元石头和泥土第一课-石头我们在山脚下，小河边，草地上，都能见到（石头）。（石头）可以用来打水漂，跳房子，拼有趣的图案，在（石头） 上画美丽的图案。石头可以用来造房子、建桥梁、铺路、做雕塑等等，还可以加 工成项链、手镯等工艺品。我们从以下方面观察描述石头的样子：形状，斑纹，大小，颜 色，表面，是否透明，重量等。石头的每一个

11、特征都可以作为分类的标准，但是每次只能按石 头的一个特征来分类。第二课一玩泥巴大网眼的筛子筛出来的泥土（粗），小网眼的筛子筛出来的泥 土（细）。我们从挖出来的泥土中，可以找到小石子，（小树枝，枯树叶, 小虫子，沙子，小砖块，碎玻璃），小纸屑，蚯蚓等。做泥塑，我们要先（铲土），然后捡出不是泥土的东西，把大 土块（碾碎），用筛子把细土筛出来，加水和成（泥巴），捏成 各种造型。原始人将（石头）加工成各种工具，有石斧，石刀，石锤。石头和泥土是组成地球的重要物质。第三课一沙子与黏土我们会在：沙滩上，沙坑里，建筑工地，泥土中，这些地方见 到（沙子）。（黏土），是有黏性的颗粒极小的泥土。干沙子与干黏土有什么

12、不同？答：干沙子颗粒大，干黏土颗粒小，干沙子不沾手，干黏土沾手, 干沙子粗糙，干黏土细腻，干沙子硬，干黏土软。沙子颗粒大，颗粒间的空隙也大，水容易渗透。黏土的颗粒小, 颗粒间的空隙也小，水不容易渗透。瓷器是用（黏土）做的，泥人是用（黏土）做的，沙雕是用（沙 子）做的，沙画是用（沙子）做的。沙子、黏土与石头一样，都属于岩石，都是组成地球的重要物 质。第二单元水第四课一水是什么样的生活中，洗菜做饭，洗衣服，浇花，刷牙洗脸都需要（水）。我们要判断玻璃瓶中的液体时，要充分的运用各种感官：用眼 睛眼睛看（颜色），用鼻子闻（气味），用舌头尝（味道）。水没有固定的（形状），倒入什么形状的容器就呈现什么形状。

13、大自然界中的水，都是从（地势高的地方流向地势低）的地方。水有以下特点：（没有颜色，没有气味，没有味道，没有固定 形状，透明，会流动）。第五课一玩转小水轮用漏斗流水打转（小水轮）时，漏斗的水位越高，（小水轮） 转得越快，漏斗的管子越粗（小水轮）转的越快。水塔造得高，水流动的力量就（大），便于居民生活中使用，特 别是对地势高的用户很重要。人们可以借助流水的力量，做许多事，比如，引水灌溉农田、 水利发电、水磨坊利用水力磨面粉、利用水力碎石等。我们身边 洗车场的高压喷水枪就是利用流水的力量来冲洗车辆外部的灰 尘。第六课一盐和糖哪儿去了把盐粒和糖粒分别放在水中，盐粒最终均匀地洒在水中，看不 见了，水变（

14、咸）了；糖粒最终均匀地分散在水中，看不见了， 水变（甜）了。但水仍然是（透明）的，（盐和糖）可以溶解在 水中。而沙子，则沉在水的底部，不能溶解。面粉，在水中也不 会溶解。油不能溶解，洗衣粉能（溶解），味精能溶解，豆子不能溶解。第三单元空气第七课一找空气在操场上，树林里，教室里，桌肚里，都能找到（空气）。人类的生存离不开（空气），所以不要长时间呆在（空气不流 通）的地方，如棉被里，门窗紧锁的汽车里等。第八课一这里面有空气吗水中有气泡冒出这说明（瓶子里有空气）。粉笔，海绵，砖块，石块的空隙中有空气，玻璃弹珠里没有（空 气）。第九课一空气是什么样的空气没有固定（形状），充气后的气球是什么形状的，里面

15、的 空气就是什么形状的。空气有以下特点：（没有颜色，没有气味，没有味道，没有固 定形状，透明，会流动，看不见摸不着）。第四单元动物与植物第十课一形形色色的动物动物的基本特征是：需要（食物，阳光，空气，水等，会繁殖, 会长大）。第十一课一多姿多彩的植物植物为人类提供食物、药材、饮料、纺织材料、家具、燃料、 建筑材料等，人类的生活离不开植物。植物的生长发育都需要（阳光），土壤适宜的水分和温度等条 件，而人工草坪和塑料花不是植物，他们不需要这些条件。第十二课一动物，人人和动物的相同之处表现在哪？答：需要食物和水，会长大，会生宝宝，能跑动，要呼吸，会死 亡等。人是高等智慧动物具有更高级的思维能力和更精细的动手能力 会算数会使用复杂的工具，具有强大的适应能力和改变环境的能 力。人和动物的本质区别是人会劳动。专项学习和科学阅读1、法国科学家（法布尔）是研究（昆虫）的科学家。2