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文档简介
1、大班美术活动美丽的大海(折剪画)教案反思大班美术活动漂亮的大海(折剪画)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试将三种单色混合为复合色并压印在纸上的过程,体验用手做画的乐趣,能利用废旧材料运用折剪画等各种方法表现漂亮的大海,合适幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看漂亮的大海(折剪画)教案吧。活动目标:1、尝试将三种单色混合为复合色并压印在纸上的过程,体验用手做画的乐趣。2、能利用废旧材料运用折剪画等各种方法表现漂亮的大海。3、有良好的卫生习惯,保证衣服和画面的干净。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习
2、惯。活动准备:1、范画一幅、海浪手偶一个2、各色的广告色若干、彩纸、胶水、泥工板、颜料、湿巾、塑料小勺、黑板、等。3、各种图形的彩纸。活动过程:一、出示手偶小浪花,引出范画,激发幼儿动手制作的愿望。小好友,今日我们班来了一位小客人。看看它是谁?它来自哪儿?(出示手偶)你去过大海吗?大海是怎么样子的?我们一起来看海吧!老师播放课件幼儿讲解并描述。小浪花的口吻说:大海真美呀,今日我还给小好友带来一幅漂亮的画(出示范画)。你们明白我是用什么材料,怎样画出大海的吗?二、老师边讲解边示范绘画过程,激励幼儿一起参与尝试。1、老师:小浪花把这个小秘密告知我了,你们想不想明白?2、老师操作、示范并激励幼儿共同
3、制作:边念儿歌边示范,先用不同的小勺分别将三种颜色放在操作板上,再用手将三种单色混合在一起变成复合色(丰富词汇:复合色)。3、老师:怎样才能画出波浪纹呢?(手指肚、指甲、四个手指一起、单个手指、),请幼儿进行尝试,发现并说说哪一种方法画出的波浪更快、更好看。4、请幼儿用湿巾把手擦洁净,把湿巾放回盘子里。提问:怎样能让泥工板上的图案跑到我们的纸上?5、老师边印边说留意事项:将纸平铺在操作板上,用手压平,轻轻揭开。6、幼儿一起操作,印好后放在一旁凉干。三、播放大海的课件,请幼儿赏识。想一想漂亮的大海是谁的家?请幼儿依据自己的爱好及力量制作漂亮的大海,装饰画面。1、激励力量强的幼儿可选择不同的方法装饰。2、力量弱的幼儿可直接剪画拼贴小鱼等。3、提示幼儿留意整个画面的颜色搭配。制作完毕后,请幼儿将图画贴在印画上。四、幼儿作品展出,老师和幼儿共同赏识、沟通、评析。1、和幼儿一起将作品贴在黑板上,激励幼儿相互沟通。2、老师小结,自然
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