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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 灵台三中科普工作总结 灵台三中科普工作总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况举行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好方法,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我整理的灵台三中科普工作总结,欢迎阅读与珍藏。 科技活动是让宏大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践才能的一种有益的活动,为此,我校积极响应上级部门的号召,积极开展各类科技活动,营造了浓重的学科学、爱科学、用科学的气氛,促进青少年科学素养的提高,努力加强对少年儿童举行科技教导和才能培养,不断提高学生的科学素质。现将一年来科普工作总结如下。 一、充分认识加强
2、科技教导的重要意义。 对青少年开展科技教导,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教导的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技教导,引导他们加入科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向;能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践才能的重要途径和方法。科技教导是终生教导,从小采纳科技教导对一个人科学素养的形成有很关键的作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和猛烈的责任感,把科技教导列入重要日程,采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。 二、完善机制,在实践中不断充实。 科普活动是
3、对学生举行科普教导最直接的途径,是学生举行动手才能锻炼的有效手段,开展科技教导工作,组织建设是关键。 学校领导成立了以校长为组长,指导处、政教处、团委和班主任为成员的科普活动领导小组,组织各学科科技辅导员开展工作。 科技辅导员成员有:各班班主任、生物课物理课教师、美术课教师、兴趣小组教师、学生家长等兼职辅导员。 组长:校长 副组长:副校长 组员:班子成员班主任团委书记 三、重视常规,落实科普教导工作。 1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生举行科技教导,从而使科技意识深入人心,为学校科技教导的普及打下坚实的舆论根基。 2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大
4、家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。 3、与此同时,我们还专心组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作才能和研究才能。 四、积极开展科普周活动,活动丰富多彩。 1、组织全校师生开展了一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学为主题的教导活动,号召同学们积极加入学校开展的各项科技活动,如科普书籍读书活动、科普知识学习竞赛活动、科技创新兴趣小组活动等,通过活动努力培养学生良好的交流才能、心理素质、实践才能和创新精神。组织学生加入了以“俭约能源资源,保护生态环境为主题的科学空想画的创作比赛。利用学校橱窗举行了获奖学生作品展,用心挑拣了数幅学生的科技空想画展出在学校橱窗中,孩子的
5、作品想像大胆,色调绚丽,构图奇妙同时又布满童真,孩子们眼中的科幻世界是那么奇妙,那么富有创造性。 2、利用中午时间举办科普知识讲座。学校以班级为单位,利用幻灯片、视频等多种媒体手段为学生做天文知识-日全食的专题讲座,以激发学生的想象力和摸索精神,加强了学生对科学的兴趣同时培养了动手操作的才能和创新才能。 3、各班出了一期以科普知识为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生举行面对面的科普宣传和教导。 4、开展科普读物阅读活动。发动学生每人看一本科普书籍,要求每人撰写一篇科普文章或科普日记,并举行了校内评比。通过阅读让孩子了解一些科普方面的知识,通过写作,激发学生的创新思维,弘扬创新文化。在科普宣传活动周内,根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位,任课老师加强了辅导,激发了学生学习兴趣,丰富了学生学习生活,增长了知识。 科普知识推广表达了我校对科学文化知识的重视,也表达了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示
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